ГДЗ по Русскому языку 8 Класс Номер 286 Разумовская, Львова — Подробные Ответы

РАССУЖДАЕМ НА ЛИНГВИСТИЧЕСКУЮ ТЕМУ

Внимательно рассмотрите таблицу. Пользуясь данной в ней информацией, расскажите о значении вводных слов и словосочетаний.

Приведите по одному примеру предложений на каждую группу вводных слов.

Вводные слова и словосочетания в русском языке выполняют различные функции, обогащая речь и уточняя смысл высказывания. Они могут выражать степень достоверности сообщения. Например, для передачи большой степени уверенности используются слова, как «конечно» в предложении «Зима, конечно, будет снежная». В то же время, меньшая степень уверенности может быть выражена словом «кажется», как в примере «Зима, кажется, будет снежная».

Помимо этого, вводные слова способны передавать различные чувства говорящего. Чувство радости или удовольствия выражается конструкцией «к счастью», например: «Зима, к счастью, будет снежная». Сожаление или огорчение передается через «к сожалению» («Зима, к сожалению, будет снежная»). Для выражения удивления используется «к удивлению» («Зима, к удивлению, будет снежная»), а страх или опасение может быть выражено фразой «чего доброго» («Зима, чего доброго, будет снежная»).

Также вводные слова указывают на источник сообщения. Если информация исходит от самого говорящего, он может использовать вводное слово «думаю», как в предложении «Зима, думаю, будет снежная». Если же источник информации — другие люди, то уместно употребить «говорят» («Зима, говорят, будет снежная»).

Вводные слова также служат для обращения к собеседнику. Они могут использоваться для привлечения внимания, например, словом «согласитесь» («Зима, согласитесь, будет снежная»). Кроме того, они помогают в выражении вежливости, как в фразе «Будьте добры, говорите потише».

Наконец, вводные слова играют важную роль в оформлении мысли. Они помогают установить связь мыслей или показать порядок изложения. При перечислении используется «во-первых» («Во-первых, зима была снежная»). Для выражения противопоставления применяется «однако» («Зима, однако, будет снежная»). Для обозначения следствия или вывода служит слово «итак» («Итак, зима будет снежная»). Также вводные слова могут указывать на способ оформления мыслей, например, «кстати» («Зима, кстати, будет снежная»).

Вводные слова и словосочетания представляют собой удивительно многофункциональные элементы русского языка, которые, не являясь членами предложения и не отвечая на вопросы, тем не менее, играют ключевую роль в выражении отношения говорящего к содержанию высказывания, его эмоций, а также в организации и упорядочивании речи. Их значение выходит далеко за рамки простого наполнения предложения, они придают речи субъективную окраску и дополнительные смысловые нюансы, делая ее более живой, точной и выразительной.

Одна из важнейших функций вводных слов – это указание на степень достоверности сообщения, то есть на то, насколько говорящий уверен в правдивости или вероятности того, о чем он говорит. Если говорящий абсолютно убежден в истинности своего высказывания, он использует вводные слова, выражающие большую степень уверенности. Примерами таких слов являются «конечно», как в предложении «Зима, конечно, будет снежная», а также «безусловно», «несомненно», «очевидно», «действительно», «разумеется», «само собой разумеется». Эти слова подчеркивают категоричность утверждения, его неоспоримость с точки зрения говорящего. Напротив, когда говорящий не до конца уверен в сообщаемой информации, или она является лишь его предположением, используются вводные слова, выражающие меньшую степень уверенности. Ярким примером служит «кажется» в предложении «Зима, кажется, будет снежная». К этой же группе относятся «вероятно», «по-видимому», «наверное», «может быть», «возможно», «пожалуй», «должно быть». Они сигнализируют о предположительном характере информации, оставляя место для сомнений или других вариантов развития событий. Таким образом, эти вводные слова позволяют слушателю или читателю понять, насколько серьезно следует воспринимать данную информацию и какова субъективная оценка ее достоверности самим говорящим.

Вводные слова также служат мощным инструментом для выражения различных чувств и эмоций говорящего по отношению к сообщаемому факту. Они добавляют эмоциональную окраску предложению, не меняя его основного смысла, но передавая внутреннее состояние человека. Например, радость или удовольствие от происходящего часто выражаются вводными словами «к счастью», как в примере «Зима, к счастью, будет снежная», а также «к радости», «к великой радости». Если же событие вызывает сожаление или огорчение, то используются «к сожалению» («Зима, к сожалению, будет снежная»), «к несчастью», «к досаде», «к стыду». Эти слова позволяют выразить разочарование или недовольство. Удивление по поводу чего-либо передается через «к удивлению» («Зима, к удивлению, будет снежная»), «странно», «удивительно». Когда говорящий испытывает страх или опасение по поводу возможного негативного исхода, он может использовать «чего доброго» («Зима, чего доброго, будет снежная»), «не дай Бог», «на беду», «к ужасу». Эти эмоциональные вводные слова делают речь более живой и понятной, позволяя слушателю глубже проникнуться настроением говорящего.

Еще одна важная функция вводных слов – указание на источник сообщения. Они помогают определить, кто является автором или источником той информации, которая передается. Если говорящий ссылается на свое собственное мнение или мысль, он использует такие вводные слова, как «думаю» («Зима, думаю, будет снежная»), «по-моему», «по-нашему», «на мой взгляд», «мне кажется». Это подчеркивает субъективность высказывания и его принадлежность к личному мнению говорящего. Когда же информация получена от других людей, используются вводные слова, указывающие на это, например, «говорят» («Зима, говорят, будет снежная»), «по слухам», «как сообщают», «по словам кого-либо», «как известно». Такие конструкции позволяют разграничить собственное мнение от информации, полученной извне, и указать на ее происхождение, что особенно важно в дискуссиях или при передаче непроверенных данных.

Вводные слова также активно используются для обращения к собеседнику и установления контакта с ним. Они помогают привлечь внимание слушателя, установить с ним диалог или выразить вежливость. Для привлечения внимания часто используются слова, побуждающие собеседника к размышлению или согласию, такие как «согласитесь» («Зима, согласитесь, будет снежная»), «послушайте», «видите ли», «понимаете», «представьте себе». Эти слова как бы приглашают собеседника к участию в разговоре. Для выражения вежливости и смягчения просьбы или вопроса применяются такие словосочетания, как «Будьте добры» («Будьте добры, говорите потише»), «пожалуйста», «извините», «простите». Они создают более доброжелательную и уважительную атмосферу общения, демонстрируя учтивость говорящего.

Наконец, вводные слова являются незаменимым инструментом для оформления мысли и логической организации текста или устной речи. Они помогают установить связь между мыслями, показать порядок изложения, подчеркнуть противопоставление или сделать вывод. При перечислении аргументов или фактов используются слова «во-первых» («Во-первых, зима была снежная»), «во-вторых», «в-третьих», «наконец», «с одной стороны», «с другой стороны», «прежде всего». Эти слова структурируют информацию, делая ее более понятной и последовательной. Для выражения противопоставления одной мысли другой применяются «однако» («Зима, однако, будет снежная»), «наоборот», «напротив», «тем не менее», «между тем». Они указывают на контраст или несоответствие между частями высказывания. При формулировании следствия или вывода из предыдущих рассуждений используются «итак» («Итак, зима будет снежная»), «таким образом», «следовательно», «значит», «стало быть», «в общем», «в итоге». Эти слова подводят итог сказанному, обобщают информацию. Отдельно выделяется способ оформления мыслей, когда вводные слова используются для добавления дополнительной информации, уточнения или переключения на другую тему. Примером служит «кстати» («Зима, кстати, будет снежная»), а также «между прочим», «например», «к примеру», «другими словами», «иначе говоря», «словом», «одним словом», «так сказать», «по правде сказать», «честно говоря», «короче говоря». Эти слова позволяют говорящему более гибко управлять ходом мысли, вводить пояснения или переходить к новым аспектам обсуждения. Таким образом, вводные слова и словосочетания — это не просто отдельные лексические единицы, а полноценные инструменты, которые обогащают речь, делая ее более точной, выразительной и логически связной, отражая при этом субъективное отношение говорящего к миру и к процессу коммуникации.