1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
ГДЗ Разумовская 8 Класс по Русскому Языку Львова Учебник 📕 Капинос — Все Части
ГДЗ по Русскому языку 8 Класс Номер 71 Разумовская, Львова — Подробные Ответы
Разумовская М.М., Львова С.И., Капинос В.И., Львов В.В.
8 класс
Тип
ГДЗ, Решебник.
Автор
Разумовская М.М., Львова С.И., Капинос В.И., Львов В.В.
Год
2015-2024.
Издательство
Дрофа.

ГДЗ по Русскому языку 8 Класс Номер 71 Разумовская, Львова — Подробные Ответы

Упражнение

Из любого художественного произведения, изучаемого на уроках литературы, выпишите несколько простых предложений. Проведите синтаксический анализ шести словосочетаний разных типов из этих предложений.

Краткий ответ

1. Мария Ивановна сидела у окна. Сидела у окна (гл. + сущ. с пр.) – глагольное, управление; связь с помощью предлога, окончания зависимого слова и по смыслу.

2. Ветер усиливался с каждым часом. С каждым часом (мест. + сущ.) – именное, согласование; связь с помощью окончания зависимого слова и по смыслу. Усиливался с часом (гл. + сущ. с пр.) – глагольное, управление; связь с помощью предлога, окончания зависимого слова и по смыслу.

3. Скоро в доме все утихло и заснуло. Скоро утихло (нар. + гл.) – глагольное, примыкание; связь только по смыслу. Утихло в доме (гл. + сущ. с пр.) – глагольное, управление; связь с помощью предлога, окончания зависимого слова и по смыслу.

Подробный ответ

Мария Ивановна сидела у окна.

В предложении «Мария Ивановна сидела у окна» можно выделить одно словосочетание для синтаксического анализа. Это словосочетание — сидела у окна. Его главным словом является глагол «сидела», который обозначает действие, а зависимым словом выступает существительное «окна» с предлогом «у», уточняющее место этого действия. Поскольку главное слово — глагол, данное словосочетание относится к глагольному типу. Тип связи между словами в этом словосочетании — управление. Это означает, что главное слово, глагол «сидела», требует от зависимого существительного «окна» постановки в определённый косвенный падеж. В данном случае, глагол «сидела» управляет существительным «окна» в родительном падеже (сидела у чего? у окна), при этом обязательно используется предлог «у». Таким образом, связь между словами осуществляется с помощью предлога «у», падежного окончания зависимого слова (окончание -а у существительного «окна» в родительном падеже) и, конечно, смысловой связи, так как эти слова логически взаимосвязаны, обозначая действие и его локализацию. Грамматически это словосочетание имеет обстоятельственное значение места.

Ветер усиливался с каждым часом.

В предложении «Ветер усиливался с каждым часом» можно выделить два словосочетания для анализа. Первое словосочетание — с каждым часом. В этом словосочетании главным словом является существительное «часом», которое обозначает временной отрезок, а зависимым словом выступает местоимение-прилагательное «каждым», которое определяет это существительное. Поскольку главное слово — существительное, данное словосочетание относится к именному типу. Тип связи между словами в этом словосочетании — согласование. Это означает, что зависимое слово, местоимение-прилагательное «каждым», полностью согласуется с главным словом, существительным «часом», в роде (мужской род), числе (единственное число) и падеже (творительный падеж). Связь осуществляется благодаря совпадению грамматических форм главного и зависимого слова, то есть через окончание зависимого слова (-ым у «каждым»), а также через смысловую связь, которая указывает на признак предмета (часа). Грамматически это словосочетание имеет определительное значение.

Второе словосочетание из этого предложения — усиливался с часом. Здесь главным словом является глагол «усиливался», который обозначает процесс, а зависимым словом выступает существительное «часом» с предлогом «с», уточняющее время или способ этого процесса. Так как главное слово — глагол, это словосочетание является глагольным. Тип связи между словами в этом словосочетании — управление. Главное слово, глагол «усиливался», требует от зависимого существительного «часом» постановки в определённый косвенный падеж. В данном случае, глагол «усиливался» управляет существительным «часом» в творительном падеже (усиливался с чем? с часом), при этом используется предлог «с». Связь между словами осуществляется с помощью предлога «с», падежного окончания зависимого слова (окончание -ом у существительного «часом» в творительном падеже) и, конечно, смысловой связи, так как эти слова логически взаимосвязаны, обозначая действие и его постепенное развитие во времени. Грамматически это словосочетание имеет обстоятельственное значение времени или образа действия.

Скоро в доме все утихло и заснуло.

В предложении «Скоро в доме все утихло и заснуло» можно рассмотреть два словосочетания. Первое словосочетание — скоро утихло. Главным словом здесь является глагол «утихло», обозначающий действие, а зависимым словом выступает наречие «скоро», которое указывает на время совершения действия. Поскольку главное слово — глагол, это словосочетание относится к глагольному типу. Тип связи между словами в этом словосочетании — примыкание. Это означает, что зависимое слово, наречие «скоро», является неизменяемой частью речи и не имеет окончаний, которые могли бы согласовываться или управлять падежом. Оно присоединяется к главному слову, глаголу «утихло», исключительно по смыслу, уточняя обстоятельство времени. Таким образом, единственным средством связи является смысловая связь. Грамматически это словосочетание имеет обстоятельственное значение времени.

Второе словосочетание из этого предложения — утихло в доме. Здесь главным словом является глагол «утихло», обозначающий состояние или действие, а зависимым словом выступает существительное «доме» с предлогом «в», уточняющее место, где это состояние или действие проявилось. Так как главное слово — глагол, это словосочетание относится к глагольному типу. Тип связи между словами в этом словосочетании — управление. Главное слово, глагол «утихло», требует от зависимого существительного «доме» постановки в определённый косвенный падеж. В данном случае, глагол «утихло» управляет существительным «доме» в предложном падеже (утихло где? в доме), при этом обязательно используется предлог «в». Связь между словами осуществляется с помощью предлога «в», падежного окончания зависимого слова (окончание -е у существительного «доме» в предложном падеже) и, безусловно, смысловой связи, так как эти слова логически взаимосвязаны, обозначая действие и его пространственную локализацию. Грамматически это словосочетание имеет обстоятельственное значение места.



Общая оценка
4.1 / 5
Комментарии
  • 🙂
  • 😁
  • 🤣
  • 🙃
  • 😊
  • 😍
  • 😐
  • 😡
  • 😎
  • 🙁
  • 😩
  • 😱
  • 😢
  • 💩
  • 💣
  • 💯
  • 👍
  • 👎
В ответ юзеру:
Редактирование комментария

Оставь свой отзыв 💬

Комментариев пока нет, будьте первым!

Другие предметы

Ищете удобный и бесплатный способ решить задачи по русскому языку в 8 классе? Наш сайт предлагает ГДЗ по русскому языку, где вы можете найти ответы на любые задания онлайн!

Мы понимаем, как сложно порой справляться с домашними заданиями. Поэтому мы собрали все необходимые материалы, чтобы вы могли легко и быстро находить решения. Наша база данных охватывает все темы, включая грамматику, орфографию и пунктуацию, что позволяет вам глубже понять предмет.

Каждое решение сопровождается подробными объяснениями, что помогает не только получить правильный ответ, но и разобраться в сути материала. Вы можете учиться в любое время и в любом месте — просто зайдите на наш сайт и начните!

Не тратьте время на бесполезные поиски! С нашими ГДЗ по русскому языку для 8 класса вы сможете уверенно справляться с домашними заданиями, повышать свои оценки и развивать навыки владения языком. Присоединяйтесь к нам и сделайте обучение проще и интереснее!