ГДЗ по Русскому языку 8 Класс Номер 238 Разумовская, Львова — Подробные Ответы

• Прочитайте, соблюдая интонацию перечисления. Какая связь — союзная или бессоюзная — преобладает в этих поэтических строках Николая Алексеевича Некрасова?

1) Такого сердечного смеха, и песни, и пляски такой за деньги не купишь… 2) Ворона к нему подлетела, потыкала носом, прошлась… 3) Морозко спустился пониже, опять помахал булавой… 4) Воробушков стая слетела с снопов, над телегой взвилась. 5) Есть женщины в русских селеньях с спокойною важностью лиц, с красивою силой в движеньях, с походкой, со взглядом цариц.

• Составьте схемы предложений, обозначая однородные члены и зависимые от них слова. Подчеркните остальные члены предложения.

• Понаблюдайте, как интонация перечисления распространяется на всю группу слов, как перемещается логическое ударение.
• Выполните лексический анализ выделенного слова, используя ресурсы Интернета.

В этих поэтических строках Н. А. Некрасова между однородными членами предложения преобладает бессоюзная связь.

Для первого предложения, «Такого сердечного смеха, и песни, и пляски такой за деньги не купишь…», однородными членами являются смеха, песни и пляски. Слово «смеха» зависит от вопроса «какого?», а «пляски» — от вопроса «какой?». Соединительный союз «и» связывает «песни» и «пляски» с предыдущими элементами.

Во втором предложении, «Ворона к нему подлетела, потыкала носом, прошлась…», однородными сказуемыми выступают подлетела, потыкала носом и прошлась. «Подлетела» зависит от вопроса «к кому?», а «потыкала» — от вопроса «чем?».

В третьем предложении, «Морозко спустился пониже, опять помахал булавой…», однородными сказуемыми являются спустился пониже и помахал булавой. «Спустился» зависит от вопросов «куда?» и «как?», а «помахал» — от вопроса «чем?».

Для четвертого предложения, «Воробушков стая слетела с снопов, над телегой взвилась.», однородными сказуемыми являются слетела с снопов и взвилась. «Слетела» зависит от вопроса «откуда?», а «взвилась» — от вопроса «где?».

В пятом предложении, «Есть женщины в русских селеньях с спокойною важностью лиц, с красивою силой в движеньях, с походкой, со взглядом цариц.», однородными членами являются с спокойною важностью лиц, с красивою силой в движеньях, с походкой и со взглядом цариц. «С важностью» зависит от вопросов «с какой?» и «чего?», «с силой» — от вопросов «с какой?» и «в чём?», а «со взглядом» — от вопроса «кого?».

Однородные члены чаще всего произносятся с интонацией перечисления. Голос на каждом из них повышается, наиболее сильно на предпоследнем из однородных членов, а на последнем — понижается. Логическое ударение на этом слове наиболее сильное.

Лексический анализ слова «булава» показывает, что в старину это было ударное оружие — палица с шарообразным утолщением на конце. Это его прямое значение. В переносном смысле или как синонимы могут выступать слова жезл, оружие, палица. Слово является книжным, устаревшим и исконно русским.

В представленных поэтических строках Николая Алексеевича Некрасова, при анализе связей между однородными членами предложения, становится очевидным, что между ними преимущественно используется бессоюзная связь. Это означает, что однородные члены соединяются не с помощью союзов, а за счет интонации перечисления и смысловой близости. Хотя в некоторых случаях присутствуют и союзы, общая тенденция в этих примерах склоняется к отсутствию явных соединительных слов.

Рассмотрим каждое предложение более подробно, чтобы понять логику их построения и выявить однородные члены, а также зависимые от них слова.

В первом предложении: «Такого сердечного смеха, и песни, и пляски такой за деньги не купишь…» Здесь мы видим ряд однородных дополнений, которые отвечают на вопрос «чего?» и относятся к сказуемому «не купишь». Это слова смеха, песни и пляски. Между «смеха» и «песни» наблюдается бессоюзная связь, они разделены запятой, а их однородность подчеркивается интонацией. Далее, между «песни» и «пляски» используется союзная связь с помощью соединительного союза «и». От слова «смеха» можно задать вопрос «какого?» к слову «сердечного», указывая на его зависимость. От слова «пляски» можно задать вопрос «какой?» к слову «такой», также показывая зависимость. Таким образом, схема предложения будет показывать общую зависимость этих однородных дополнений от сказуемого, с последующими стрелками, указывающими на их собственные зависимые слова.

Переходя ко второму предложению: «Ворона к нему подлетела, потыкала носом, прошлась…» Здесь перед нами однородные сказуемые, которые описывают последовательные действия вороны. Это глаголы подлетела, потыкала и прошлась. Все они относятся к подлежащему «Ворона» и отвечают на один и тот же вопрос «что сделала?». Связь между этими однородными сказуемыми является бессоюзной, они разделены только запятыми. От сказуемого «подлетела» можно задать вопрос «к кому?» к слову «к нему», обозначая направление действия. От сказуемого «потыкала» можно задать вопрос «чем?» к слову «носом», указывая на орудие действия. Схема предложения будет отражать, как от подлежащего «Ворона» отходят стрелки к каждому из этих однородных сказуемых, а затем от сказуемых — к их зависимым словам.

В третьем предложении: «Морозко спустился пониже, опять помахал булавой…» Здесь мы имеем дело с двумя однородными сказуемыми: спустился и помахал. Оба глагола относятся к подлежащему «Морозко» и отвечают на вопрос «что сделал?». Связь между ними также бессоюзная. От сказуемого «спустился» можно задать вопросы «куда?» к слову «пониже» и «как?» к слову «пониже» (в значении степени). От сказуемого «помахал» задается вопрос «чем?» к слову «булавой«, обозначая инструмент действия. Схема будет аналогично показывать связь подлежащего со сказуемыми, а затем зависимость обстоятельств и дополнений от этих сказуемых.

Четвертое предложение: «Воробушков стая слетела с снопов, над телегой взвилась.» В этом случае однородными сказуемыми являются слетела и взвилась. Оба глагола относятся к подлежащему «стая» (в составе словосочетания «Воробушков стая») и отвечают на вопрос «что сделала?». Их связь бессоюзная. От сказуемого «слетела» задается вопрос «откуда?» к словосочетанию «с снопов», указывая на место действия. От сказуемого «взвилась» задается вопрос «где?» к словосочетанию «над телегой», также указывая на место. Схема будет демонстрировать, как от подлежащего отходят стрелки к каждому из однородных сказуемых, а затем от них — к соответствующим обстоятельствам места.

Наконец, пятое предложение: «Есть женщины в русских селеньях с спокойною важностью лиц, с красивою силой в движеньях, с походкой, со взглядом цариц.» Здесь мы наблюдаем целую цепочку однородных дополнений, которые характеризуют женщин. Это с важностью, с силой, с походкой и со взглядом. Все они отвечают на вопрос «с чем?» и относятся к сказуемому «Есть» (в значении «существуют»). Связь между всеми этими однородными членами является бессоюзной. От «с важностью» можно задать вопросы «с какой?» к слову «спокойною» и «чего?» к слову «лиц». От «с силой» можно задать вопросы «с какой?» к слову «красивою» и «в чём?» к слову «в движеньях». От «со взглядом» задается вопрос «кого?» к слову «цариц». Схема будет очень разветвленной, показывая многочисленные зависимые слова от каждого однородного члена, подчеркивая их детализацию.

Что касается интонации, то однородные члены в русском языке действительно произносятся с особой интонацией перечисления. Это означает, что голос говорящего не остается на одном уровне, а изменяется. На каждом однородном члене, кроме последнего, голос повышается, создавая ощущение незавершенности и ожидания продолжения. Наиболее сильный подъем голоса, или интонационный пик, приходится обычно на предпоследний однородный член. Затем, на последнем однородном члене, голос понижается, сигнализируя о завершении перечисления. Это понижение голоса сопровождается наиболее сильным логическим ударением на последнем слове, что делает его особенно выделенным и завершающим мысль. Эта интонация помогает слушателю понять, что перед ним ряд однородных элементов, и правильно расставить смысловые акценты.

Теперь обратимся к лексическому анализу слова «булава«, которое встречается в третьем предложении.

• В своем прямом значении «булава» — это историческое ударное оружие. Его отличительной особенностью является наличие палицы (длинной рукоятки) с шарообразным утолщением на конце. Это утолщение могло быть гладким или снабженным шипами для увеличения поражающей способности. Булава использовалась в ближнем бою для нанесения сокрушительных ударов.
• С точки зрения синонимов, к «булаве» можно отнести слова жезл, оружие и палица. Хотя «жезл» часто ассоциируется с символом власти, а не только с оружием, его форма может быть схожей. «Палица» является более общим термином для ударного оружия с рукояткой.
• Слово «булава» относится к книжной лексике, что означает, что оно чаще встречается в литературных произведениях, исторических текстах или официальных документах, чем в повседневной разговорной речи. Оно также является устаревшим, что указывает на его редкое употребление в современном языке, поскольку предмет, который оно обозначает (как боевое оружие), вышел из активного употребления.
• Важно отметить, что «булава» является исконно русским словом. Это означает, что оно сформировалось в процессе развития русского языка и не было заимствовано из других языков. Его корни уходят глубоко в славянскую культуру и историю, что придает ему особый национальный колорит и значимость. В истории России булава часто служила не только оружием, но и символом власти, особенно у казачьих атаманов и гетманов, подчеркивая их авторитет и военное предводительство.