ГДЗ по Русскому языку 9 Класс Номер 86 Разумовская, Львова, Капинос — Подробные Ответы

• Прочитайте и перескажите текст.

Художественная речь — это одна из функциональных разновидностей языка. У неё есть своя особая сфера применения — искусство слова, художественная литература и своя особая функция речи — эстетическая. Художественная речь воздействует на эмоции, она будит воображение, пробуждает в нас чувство прекрасного. Учёный мыслит понятиями, художник — образами. Первый рассуждает, анализирует, доказывает, второй — рисует, показывает, изображает. Художественная речь — это речь изобразительная, образная. В ней используются конкретная лексика, слова с переносным значением, различные изобразительно-выразительные средства, основанные на переносе значения: эпитеты, метафоры, сравнения. Язык художественной литературы — понятие более широкое, чем художественная речь. В художественном произведении в речи персонажей может присутствовать разговорная речь, но, если того требуют описываемые ситуации, в речи героев мы встречаемся и с публицистическими, и с научными, и с деловыми высказываниями. Стиль речи персонажа автор использует как средство создания образа, как средство характеристики героя произведения. Различные иностилевые вкрапления — отдельные слова и выражения, характерные для других стилей, — могут употребляться в художественной речи с определённой стилистической целью, чаще всего для достижения иронического или юмористического эффекта.

В современной науке принято различать понятия «художественный стиль речи» и «язык художественной литературы».

Художественный стиль речи — это один из функциональных стилей речи. Так же как и у других стилей речи, у него есть своя особая сфера применения — искусство слова, художественная литература и своя особая функция речи — эстетическая. Художественная речь воздействует на чувства, она будит воображение, пробуждает в нас чувство прекрасного. Учёный мыслит понятиями, художник — образами. Первый рассуждает, анализирует, доказывает, второй — рисует, показывает, изображает.

Художественная речь — это речь изобразительная, образная. В ней используются конкретная лексика, слова с переносным значением, различные изобразительно-выразительные средства, основанные на переносе значения: эпитеты, метафоры, сравнения.

Язык художественной литературы — понятие более широкое, чем художественный стиль. В художественном произведении в авторской речи обычно используется художественный стиль, в речи же персонажей могут присутствовать все прочие стили: чаще всего разговорный, но, если того требуют описываемые ситуации, в речи героев мы встречаемся и с публицистическими, и с научными, и с деловыми высказываниями.

Стиль речи персонажа автор использует как средство создания образа, как средство характеристики героя произведения.

Различные иностилевые вкрапления — отдельные слова и выражения, характерные для других стилей, — могут употребляться в художественной речи с определённой стилистической целью, чаще всего для достижения иронического или юмористического эффекта.

В современной науке принято чётко разделять два важных понятия: «художественный стиль речи» и «язык художественной литературы». Это различие помогает нам лучше понять, как устроен литературный текст и какие функции выполняет язык в искусстве слова.

Художественный стиль речи — это одна из особых, функциональных разновидностей языка, которая отличается от других стилей, таких как научный, публицистический или официально-деловой. У него есть своя уникальная область применения, которая тесно связана с искусством слова, то есть с художественной литературой. Главная задача или, как говорят, функция художественного стиля речи — это эстетическая функция. Это означает, что он создан не столько для передачи сухой информации, сколько для воздействия на чувства и эмоции читателя. Художественная речь стремится пробудить воображение, вызвать определённые ощущения, заставить человека сопереживать, восхищаться или задумываться о чём-то прекрасном. Если учёный, например, мыслит категориями и понятиями, стремясь к точности и объективности, то художник, наоборот, мыслит образами. Учёный будет рассуждать, анализировать факты, доказывать свои гипотезы, используя логику и абстрактные термины. Художник же, в свою очередь, будет «рисовать» словами, «показывать» ситуации, «изображать» персонажей и события, создавая яркие и запоминающиеся картины в сознании читателя.

Именно поэтому художественная речь является изобразительной и образной. Для достижения этой образности и выразительности в ней активно используются различные языковые средства. Например, часто применяется конкретная лексика, то есть слова, которые называют предметы, явления или действия, воспринимаемые нашими органами чувств, что делает описание более живым и наглядным. Очень важную роль играют слова с переносным значением, которые позволяют создавать новые смыслы и ассоциации, выходя за рамки прямого значения слова. Кроме того, художественный стиль изобилует различными изобразительно-выразительными средствами, которые основаны на переносе значения. К таким средствам относятся, например, эпитеты — это яркие, образные определения, которые не просто называют признак предмета, а придают ему эмоциональную окраску (например, «бархатный голос», «золотые руки»). Метафоры — это скрытые сравнения, когда одно явление или предмет уподобляется другому на основе их сходства, но без прямого указания на сравнение (например, «море смеха», «горит заря»). И, конечно, сравнения — это сопоставление одного предмета или явления с другим для усиления образности (например, «глаза как звёзды», «быстрый, как молния»). Все эти приёмы помогают автору создать уникальный мир произведения, воздействовать на чувства читателя и передать тончайшие нюансы смысла.

В отличие от художественного стиля речи, язык художественной литературы является гораздо более широким понятием. Он включает в себя не только художественный стиль, который обычно используется в авторской речи, то есть в повествовании, описаниях, рассуждениях самого писателя. Язык художественного произведения также охватывает речь всех персонажей, а вот она уже может быть очень разнообразной. В зависимости от характера, социального положения, образования и ситуации, в которой находится герой, в его речи могут присутствовать элементы всех прочих функциональных стилей. Чаще всего это разговорная речь, которая делает персонажей живыми и естественными, отражает их повседневное общение. Но если того требуют описываемые сюжетные ситуации, мы можем встретить в речи героев и публицистические высказывания, когда они обсуждают общественные или политические события, выражают своё мнение. Могут быть и научные высказывания, если герой — учёный или рассуждает на какую-либо сложную тему. А также деловые высказывания, если персонаж занят в сфере бизнеса, юриспруденции или официальных отношений.

Таким образом, стиль речи каждого персонажа становится для автора мощным инструментом. Он используется как средство создания образа героя, позволяя читателю представить его характер, манеры, мировоззрение. Это также средство характеристики героя произведения, раскрывающее его индивидуальность, социальную принадлежность и даже внутренний мир.

Интересно, что в художественной речи могут появляться так называемые иностилевые вкрапления. Это отдельные слова или целые выражения, которые характерны для других стилей языка, но намеренно используются в художественном тексте. Цель таких вкраплений всегда стилистическая. Чаще всего они применяются для достижения иронического или юмористического эффекта. Например, использование высокопарных или научных терминов в бытовой ситуации может вызвать улыбку, а деловой канцеляризм в личной переписке — создать комический эффект или подчеркнуть определённую черту характера персонажа. Это создаёт контраст и добавляет тексту дополнительные смысловые оттенки.