ГДЗ по Русскому языку 9 Класс Номер 50 Разумовская, Львова, Капинос — Подробные Ответы

Моим стихам, | написанным так рано, | ↗ Что и не знала я, | что я — поэт, || ↘ Сорвавшимся, | как брызги из фонтана, | ↗ (Обратите внимание на ударение в слове «фонтана» – на второй слог, а не на первый, как иногда ошибочно произносят). Как искры из ракет. || ↘ Ворвавшимся, | как маленькие черти, | ↗ В святилище, | где сон и фимиам, | ↗ (Ударение в слове «фимиам» падает на последний слог, а не на второй). Моим стихам о юности и смерти, | ↗ — Нечитанным стихам! — || ↘ (Произносится с особым восклицательным и немного горьким чувством, подчеркивая невостребованность). Разбросанным в пыли по магазинам | ↗ (Где их никто не брал и не берёт!) || ↘ Моим стихам, | как драгоценным винам, | ↗ Настанет свой черёд. || ↘ (Ударение в слове «черёд» всегда на «ё», что иногда вызывает ошибки при произношении).

Пояснения к разметке:

• Вертикальная черта | обозначает короткую паузу, необходимую для осмысления или выделения части фразы.
• Две вертикальные черты || обозначают более длинную паузу, часто в конце строфы или предложения, где интонация завершается.
• Жирный шрифт указывает на слова, которые несут логическое ударение, то есть являются наиболее значимыми для понимания смысла фразы. Их следует произносить с большей силой голоса.
• Курсив используется для слов, при произношении которых часто допускают ошибки в ударении.
• Стрелка ↗ указывает на восходящую интонацию, характерную для незавершенной мысли, перечисления или вопроса (хотя здесь вопросов нет).
• Стрелка ↘ указывает на нисходящую интонацию, характерную для завершения мысли, утверждения или восклицания.

• Святилище — это храм или любое другое священное место, которое посвящено определённому божеству, святому или мученику. Это место, где совершаются религиозные обряды, и оно обладает особой, сакральной атмосферой. В контексте стихотворения это метафора внутреннего, сокровенного мира, где рождается поэзия.
• Фимиам — это ладан или любое другое благовоние, которое сжигается во время богослужений, особенно в иудаизме и христианстве. Его дым символизирует молитву, возносящуюся к небесам, и создает особую, торжественную атмосферу. В стихотворении «сон и фимиам» создают образ спокойного, почти мистического пространства, куда «ворвались» стихи.

Для выразительного чтения этого стихотворения необходимо передать его эмоциональную глубину и развитие мысли. В начале стихотворения чувствуется нежность и некоторая наивность («Что и не знала я, что я — поэт»), которая постепенно сменяется энергией и дерзостью («как брызги из фонтана», «как маленькие черти»). Затем появляется нотка горечи и недооценённости («Нечитанным стихам!», «Где их никто не брал и не берёт!»). Важно подчеркнуть эти переходы интонацией, темпом и громкостью голоса. Паузы должны быть выдержаны, чтобы дать слушателю возможность осмыслить образы, а логические ударения помогут выделить ключевые слова.

Основная мысль, выраженная автором в последних двух строках стихотворения — «Моим стихам, как драгоценным винам, Настанет свой черёд» — заключается в глубокой, непоколебимой вере поэта в ценность и долговечность своего творчества, несмотря на его невостребованность и недооценённость в момент написания. Цветаева сравнивает свои ранние стихи с драгоценным вином, которое со временем только улучшается, приобретает глубину и истинную ценность. Это сравнение выражает уверенность в том, что её поэзия, подобно хорошему вину, не потеряет своей значимости, а, наоборот, будет оценена по достоинству будущими поколениями. Это утверждение является пророческим и демонстрирует самосознание поэта, предвидящего своё место в истории литературы.

В стихотворении Марины Цветаевой присутствуют многочисленные обособленные определения, выраженные причастными оборотами, и сравнительные обороты, которые придают тексту особую выразительность и образность.

• Обособленные определения, выраженные причастными оборотами:
  • «Моим стихам, написанным так рано,» — причастный оборот «написанным так рано» обособляется запятыми, так как стоит после определяемого слова «стихам». Он поясняет, каким именно стихам.
  • «Сорвавшимся, как брызги из фонтана, Как искры из ракет,» — здесь два однородных причастных оборота («Сорвавшимся», «Ворвавшимся» в следующей строке), к которым примыкают сравнительные обороты. Причастный оборот «Сорвавшимся» обособляется, так как относится к определяемому слову «стихам» (подразумевается, что это «стихи, которые сорвались») и стоит после него.
  • «Ворвавшимся, как маленькие черти,» — аналогично предыдущему случаю, причастный оборот «Ворвавшимся» обособляется, так как относится к «стихам» и стоит после него.
  • «Разбросанным в пыли по магазинам» — причастный оборот «Разбросанным в пыли по магазинам» обособляется, так как стоит после определяемого слова «стихам» (подразумевается, что это «стихи, которые были разбросаны»).
• Сравнительные обороты:
  • «Сорвавшимся, как брызги из фонтана,» — сравнительный оборот «как брызги из фонтана» обособляется запятыми, так как начинается с союза «как» и имеет значение сравнения, уподобления. Он уподобляет стихи брызгам.
  • «Как искры из ракет.» — аналогично, сравнительный оборот «Как искры из ракет» обособляется, уподобляя стихи искрам.
  • «Ворвавшимся, как маленькие черти,» — сравнительный оборот «как маленькие черти» обособляется, он уподобляет стихи чертям, подчеркивая их внезапность и озорство.
  • «Моим стихам, как драгоценным винам,» — сравнительный оборот «как драгоценным винам» обособляется, он сравнивает стихи с вином, акцентируя их ценность и способность «вызревать».

Постановка знаков препинания в данных случаях обусловлена правилами обособления второстепенных членов предложения. Причастные обороты, стоящие после определяемого слова, всегда обособляются. Сравнительные обороты, начинающиеся с союза «как» и имеющие значение уподобления, также обособляются запятыми.

В стихотворении Марины Цветаевой мы находим несколько причастий, каждое из которых является частью словосочетания:

• написанным (так рано) — стихам (каким?) написанным
• Сорвавшимся (как брызги из фонтана) — стихам (каким?) сорвавшимся
• Ворвавшимся (как маленькие черти) — стихам (каким?) ворвавшимся
• Нечитанным (стихам) — стихам (каким?) нечитанным
• Разбросанным (в пыли по магазинам) — стихам (каким?) разбросанным

Выполним морфологический анализ одного из причастий, например, слова написанным:

• Часть речи: Причастие.
• Начальная форма (инфинитив глагола, от которого образовано): написанный (образовано от глагола «написать»).
• Морфологические признаки:
  • Постоянные признаки:
    • Действительное/Страдательное: Страдательное (обозначает признак предмета, который испытывает на себе действие: стихи, которые были написаны).
    • Вид: Совершенный (от глагола совершенного вида «написать»).
    • Время: Прошедшее (обозначает признак, относящийся к действию, которое уже совершилось).
  • Непостоянные признаки:
    • Полная/Краткая форма: Полная форма (написанным).
    • Падеж: Дательный падеж (согласуется с существительным «стихам», к которому относится: Моим стихам (чему?) написанным).
    • Число: Множественное число (согласуется с «стихам»).
    • Род: Род у причастий во множественном числе не определяется.
• Синтаксическая роль в предложении: В данном предложении причастие «написанным» вместе с зависимыми словами «так рано» образует причастный оборот, который является обособленным определением к существительному «стихам».