ГДЗ по Русскому языку 9 Класс Номер 284 Разумовская, Львова, Капинос — Подробные Ответы

Текст, представленный для анализа, представляет собой глубокое размышление о различных аспектах человеческого бытия – от амбициозных устремлений в будущее до фундаментальных основ человеческой природы и глобальных вызовов, стоящих перед цивилизацией. Он начинается с удивительной комбинации слов, которые, казалось бы, не связаны напрямую, но на самом деле отражают сложность и многогранность человеческого характера и его стремлений. Слова «раздражаться» и «воспитывать» намекают на постоянный процесс самосовершенствования, внутренней борьбы и развития, который сопровождает человека на протяжении всей его жизни. Это подчеркивает, что даже в эпоху великих технологических прорывов, внутренний мир индивида остается центральным. Рядом с этим, эпитеты «оживляющий», «колоссальный» и «обширнейший» задают тон грандиозности и масштабности замыслов, которые человечество способно воплотить. Они создают образ безграничного потенциала и стремления к расширению горизонтов.

В этом контексте, текст переходит к описанию космических амбиций, которые являются ярким примером этого обширнейшего потенциала. Упоминание «межпланетный корабль» и «космический тяжеловоз» не просто говорит о полетах, а о масштабной логистике и транспортировке, возможно, для освоения других миров. Детализация в виде «грузоподъемность» и конкретной цифры «четыреста» (вероятно, указывающей на тонны или другой объем) придает этим футуристическим концепциям ощущение инженерной проработанности и реалистичности. Это не просто фантазии, а проекты, требующие конкретных технических параметров. Далее уточняется тип аппаратов: «взлетно-посадочный» корабль, способный функционировать как в космическом пространстве, так и на поверхности небесных тел, и «пилотируемый корабль», подчеркивающий ключевую роль человека в этих экспедициях. Однако, рядом с этим упоминается и «корабль беспилотников», что свидетельствует о признании важности автоматизированных систем для выполнения сложных или опасных задач, а также для расширения возможностей исследования. Конечная цель этих космических одиссей четко обозначена: достижение «марсианская орбита» и проведение «первоначальное исследование планеты». Это является логичным и необходимым этапом перед «колонизация» – высшей формой освоения, предполагающей создание постоянных человеческих поселений за пределами Земли. Весь этот блок рисует картину амбициозного, технологически продвинутого будущего, где человечество расширяет свои границы, движимое не только научным любопытством, но и стремлением к новому жизненному пространству и выживанию вида.

После взгляда в космическое будущее, текст неожиданно, но логично, возвращает нас к фундаментальным аспектам человеческой истории и природы. Упоминание «Всемирный потоп» – это мощная отсылка к древним мифам о глобальных катастрофах, которые требовали от человечества неимоверных усилий для выживания. Призыв «поспешить построить ковчег» становится метафорой для необходимости действовать решительно и своевременно перед лицом надвигающихся угроз, будь то природные катаклизмы, социальные потрясения или другие вызовы цивилизации. Эта часть текста подчеркивает, что, несмотря на все технологические достижения и амбиции, человечество всегда сталкивалось и будет сталкиваться с экзистенциальными угрозами, требующими коллективных усилий, предусмотрительности и готовности к самопожертвованию. Рядом с этой древней мудростью располагаются понятия, описывающие различные аспекты человеческой жизни и деятельности. «Колыбель» символизирует начало жизни, её хрупкость, уязвимость и бесконечный потенциал, напоминая о важности заботы о новом поколении и преемственности. «Военный багаж» – это суровая реальность истории, напоминание о том, что конфликты, борьба за ресурсы или идеологии, к сожалению, всегда сопровождали развитие цивилизаций. Однако, контрастом к этому выступает «лирическая поэзия», представляющая собой высшее проявление человеческого духа, его способность к творчеству, самовыражению, поиску красоты и смысла, даже в самых суровых условиях. Это указывает на многогранность человеческой натуры, способной одновременно к разрушению и созиданию, к прагматизму и возвышенным чувствам.

Далее текст углубляется в психологические характеристики человека, объясняя, как различные черты характера способствуют его развитию и прогрессу. Способность к «глубочайшее проникновение» говорит об аналитическом уме, стремлении докопаться до сути вещей, понять скрытые механизмы и взаимосвязи. Это качество необходимо для любого научного открытия, инновации и глубокого понимания мира. Глагол «раскрывать» подчеркивает активный процесс познания и обнаружения нового. Определение «гигантская» может относиться как к масштабам открытий, так и к силе человеческого потенциала, его способности к колоссальным свершениям. Слово «одновременно» намекает на многозадачность человеческого мозга или на сосуществование различных, порой противоречивых, качеств в одном человеке или в одном процессе. Характеристики личности, такие как «бесцеремонен», «темперамент» и «неуравновешенность», описывают не идеализированного, а реального человека со всеми его особенностями, страстями и импульсивностью. Важно, что именно из этой сложной палитры качеств, из этой внутренней борьбы и динамики, рождаются «первооткрыватель» и «первопроходчик» – люди, которые, несмотря на свои недостатки или благодаря им, осмеливаются идти непроторенными путями, бросать вызов устоявшимся нормам, преодолевать препятствия и двигать прогресс. Они воплощают в себе ту самую оживляющую силу, которая ведет человечество вперед, и их деятельность становится ни с чем не сравнимой специальностью, формируя их призвание.

Переходя от глобальных и исторических аспектов, текст фокусируется на роли индивида в обществе и его самореализации, подчеркивая важность поиска своего места. Особое внимание уделяется концепции «профессиональный» деятельности, которая должна быть не просто работой или средством к существованию, а истинным «призвание». Это означает, что человек находит свое место в мире, где его труд приносит не только материальное благо, но и глубокое внутреннее удовлетворение, становясь «ни с чем не сравнивая специальность». Такая формулировка подчеркивает уникальность и ценность каждого человека в его профессиональной сфере, призывая к поиску дела всей жизни, которое будет соответствовать его талантам, устремлениям и внутренней потребности. Это призыв к глубокому самоанализу и поиску своего истинного пути.

Этот блок также затрагивает тему личностного развития и самооценки, что является неотъемлемой частью полноценной жизни. Призыв «наслаждаться богатством собственной личности» говорит о важности самопринятия, осознания своих уникальных качеств, достоинств и талантов. Это не призыв к нарциссизму или эгоцентризму, а скорее к здоровому самолюбию, уверенности в себе и признанию своей индивидуальности. Однако, чтобы это не переросло в чрезмерный «эгоизм», текст подразумевает необходимость баланса и постоянного развития. Важным аспектом является «постижение» – процесс глубокого понимания себя и окружающего мира, постоянное обучение, духовный рост и саморефлексия. Быть «современник» означает не просто жить в одно время с другими, но и активно участвовать в жизни общества, осознавать свою роль в текущих событиях и процессах, быть частью коллективного опыта и разделять общие вызовы.

Взаимодействие между людьми описывается через красивую музыкальную метафору «симфония», что подразумевает гармоничное сочетание различных голосов, инструментов и индивидуальностей, где каждый элемент важен для создания общего произведения. Это образ идеального общества, где индивидуальности не подавляются, а дополняют друг друга, создавая нечто большее, чем сумма отдельных частей. Понятие «соавтор» и призыв «соприкасаясь» подчеркивают важность сотрудничества, совместного творчества, взаимопомощи и взаимодействия. Человечество – это коллектив, где каждый вносит свой уникальный вклад в общую картину. Текст признает, что люди «бесконечно разнообразны», что является не слабостью, а огромной силой, источником богатства идей, подходов и культурного наследия. Несмотря на все различия, есть нечто, что объединяет всех без исключения: «чувствуем бесценность жизни». Это фундаментальное осознание ценности бытия, хрупкости и уникальности каждого мгновения, которое является основой для эмпатии, взаимоуважения и стремления к сохранению жизни. В конечном итоге, каждый человек оставляет свой «отпечаток собственной личности» – уникальный след в истории, в сердцах других людей, в развитии культуры, науки и общества в целом. Это подчеркивает неповторимость каждого индивида и его вклад в общую, сложную и прекрасную картину человеческого существования.

Завершающая часть текста переносит фокус на глобальные вызовы, стоящие перед человечеством в настоящее время, и предлагает пути их преодоления. Центральной и наиболее тревожной темой является «тотальная экологическая катастрофа», которая угрожает «современное человечество». Это не просто локальная проблема или временное затруднение, а всеобъемлющая, экзистенциальная угроза, требующая немедленных, радикальных и скоординированных действий. Упоминание этой катастрофы служит мощным предупреждением и призывом к осознанию серьезности ситуации, которая может подорвать сами основы существования цивилизации и жизни на планете. Это подчеркивает, что все предыдущие амбиции и индивидуальные достижения могут оказаться бессмысленными, если не будет решена эта фундаментальная проблема.

Однако, текст не оставляет читателя в состоянии безысходности, а предлагает конкретные направления для решения проблемы, указывая на необходимость комплексного подхода. Ключевым является «обеспечение политической, экономической и экологической безопасности». Это триединая задача, которая признает глубокую взаимосвязь различных сфер жизни общества. Политическая безопасность подразумевает стабильность, отсутствие конфликтов и сотрудничество между государствами; экономическая – устойчивое развитие, справедливое распределение ресурсов и преодоление бедности; а экологическая – сохранение природы, рациональное использование её богатств, борьбу с загрязнением и изменением климата. Все эти аспекты не могут существовать по отдельности; они взаимозависимы и требуют скоординированных усилий на всех уровнях.

Особо подчеркивается необходимость «государственное объединение усилий». Это означает, что решение таких масштабных проблем не может быть возложено только на отдельных людей, частные инициативы или некоммерческие организации. Требуется системный подход, координация на уровне государств и международных организаций, чтобы эффективно противостоять глобальным угрозам. Это подразумевает межгосударственную дипломатию, совместные научно-исследовательские программы, обмен технологиями и ресурсами, а также разработку и соблюдение международных соглашений. Это призыв к тому, чтобы правительства и народы работали вместе, преодолевая национальные и идеологические разногласия.

Кульминацией всего текста и ключевой идеей для будущего является концепция «планетарный патриотизм». Это понятие выходит за рамки традиционного национального патриотизма, который часто ассоциируется с границами и соперничеством. Оно призывает к осознанию себя гражданином не только своей страны, но и всей планеты Земля. Такой патриотизм подразумевает глобальную ответственность, заботу о благополучии всего человечества и сохранении общей среды обитания. Это призыв к единству перед лицом общих вызовов, к преодолению разногласий ради выживания и процветания всего живого на Земле. Он объединяет в себе все предыдущие идеи: от амбиций в освоении космоса, которые требуют колоссальных усилий и сотрудничества, до понимания человеческой природы с её сильными и слабыми сторонами, и необходимости взаимодействия. В конечном итоге, текст представляет собой манифест о будущем человечества, где великие достижения и преодоление глобальных угроз возможны только через самосовершенствование, сотрудничество, осознание общей ответственности за наш единственный дом – планету Земля, и формирование нового, глобального мышления.