ГДЗ по Русскому языку 9 Класс Номер 28 Разумовская, Львова, Капинос — Подробные Ответы

В русском языке существует множество способов образования новых слов, что делает его богатым и выразительным. Понимание этих механизмов помогает не только правильно использовать слова, но и глубже понимать их значение и происхождение. Эти способы позволяют языку постоянно развиваться, адаптироваться к новым реалиям и создавать новые понятия, не прибегая к заимствованиям.

Один из самых распространённых способов — это приставочный способ образования слов. Он заключается в присоединении особой значимой части слова, приставки (или префикса), к уже существующему, полноценному слову. Приставка, добавляясь к слову, изменяет его значение, но при этом не меняет его принадлежность к той же части речи. Например, в слове зашевелиться приставка за- присоединяется к глаголу «шевелиться». Она указывает на начало действия, то есть «начать шевелиться». Аналогично, слово пренеприятный образовано от прилагательного «неприятный» путём добавления приставки пре-, которая в данном случае усиливает значение, придавая ему смысл «очень неприятный». Глагол переходить образован от «ходить» с приставкой пере-, обозначающей движение через что-либо или повторное действие. Существительное сотоварищ образовано от «товарищ» с приставкой со-, которая указывает на совместность действия или общность. В качестве дополнительных примеров можно привести глагол вытечь, который образован от «течь» с приставкой вы-, указывающей на движение наружу, или прилагательное придорожный, образованное от «дорожный» с приставкой при-, обозначающей близость к чему-либо. Ещё одним примером может быть глагол подписать, образованный от «писать» с приставкой под-, указывающей на завершение действия или его выполнение под чем-либо. Или отбежать от «бежать» с приставкой от-, обозначающей удаление.

Следующий важный способ — суффиксальный способ. Здесь новые слова образуются путём присоединения суффикса к основе исходного слова. В отличие от приставочного способа, суффиксальный часто меняет часть речи слова или придаёт ему новое, более конкретное значение, часто с эмоциональной окраской или указанием на предмет, лицо, признак. Например, существительное ловушка образовано от глагольной основы «лов-» (от «ловить») с помощью суффикса -ушк-, который обозначает предмет, предназначенный для действия, или уменьшительно-ласкательное значение. Прилагательное большущий образовано от «большой» с суффиксом -ущ-, который придаёт слову усилительное значение, указывая на очень большую степень признака. Прилагательное скучный образовано от существительного «скука» с суффиксом -н-, который образует прилагательные от существительных. Существительное белок образовано от прилагательного «белый» с суффиксом -ок-, который часто используется для образования существительных, обозначающих предмет или вещество. Прилагательное носатый образовано от «нос» с суффиксом -ат-, указывающим на наличие большого или выдающегося признака. Наречие неожиданно образовано от прилагательного «неожиданный» с суффиксом -о, который образует наречия образа действия. Среди наших примеров также есть прилагательное озёрный, образованное от «озеро» с суффиксом -н-, указывающим на отношение к чему-либо, и причастие кипящий, образованное от глагола «кипеть» с суффиксом -ящ-, обозначающим действие в процессе. Дополнительно можно привести существительное учитель, образованное от глагола «учить» с суффиксом -тель-, обозначающим деятеля, или красота от «красивый» с суффиксом -от-, образующим отвлечённые существительные.

Когда приставка и суффикс присоединяются к слову одновременно, это называется приставочно-суффиксальным способом. Этот способ часто используется для образования существительных, прилагательных или наречий, которые не могли бы быть образованы только приставкой или только суффиксом. Например, существительное бессонница образовано от «сон» путём одновременного присоединения приставки бес- (обозначающей отсутствие) и суффикса -ниц-, обозначающего состояние или предмет. Слово наездник образовано от «езда» с приставкой на- и суффиксом -ник-, обозначающим лицо, связанное с действием. Наречие по-моему образовано от местоимения «мой» с приставкой по- и суффиксом -ему, указывающим на образ действия или принадлежность. Наречие во-вторых образовано от числительного «второй» с приставкой во- и суффиксом -ых, обозначающим порядок перечисления. Существительное подоконник образовано от «окно» с приставкой под- и суффиксом -ник-, обозначающим предмет, находящийся под чем-либо. Наречие снова образовано от «новый» с приставкой с- и суффиксом -а, указывающим на возобновление действия. В качестве собственных примеров можно привести существительное подорожник, образованное от «дорога» с приставкой по- и суффиксом -ник-, обозначающим растение, растущее у дороги, или наречие добела, образованное от прилагательного «белый» с приставкой до- и суффиксом -а, указывающим на достижение определённого состояния. Ещё примеры: подснежник (от «снег» с приставкой под- и суффиксом -ник-), обозначающий цветок, растущий из-под снега; или заречье (от «река» с приставкой за- и суффиксом -j-) – место за рекой.

Бессуффиксный способ (или нулевая суффиксация) — это образование существительных от глаголов или прилагательных путём отбрасывания окончания или суффикса, при этом новое слово приобретает значение действия или качества. Например, существительное прорыв образовано от глагола «прорывать» путём отбрасывания суффикса и окончания, обозначая результат действия. Аналогично, закат образован от «закатить», выход от «выходить», а тишь от прилагательного «тихий». Эти слова обозначают либо результат действия, либо отвлечённое качество. Среди наших примеров также есть существительное вывих, образованное от «вывихнуть», и сушь от прилагательного «сухой». Дополнительные примеры включают существительное бег, образованное от глагола «бегать», или синь от прилагательного «синий», обозначающее цвет.

Сложение основ — это способ образования слов путём объединения двух или более основ исходных слов, иногда с помощью соединительных гласных (о, е). Этот способ позволяет создавать сложные слова с новым, часто более конкретным значением. Например, генерал-майор — это сложное существительное, образованное сложением двух основ «генерал» и «майор», обозначающее воинское звание. Автодорожный образовано от основ «авто» (сокращение от «автомобильный») и «дорожный», обозначая отношение к автомобильным дорогам. Самосовершенствование образовано от основы «сам» и слова «совершенствование», указывая на процесс улучшения себя. Вечнозелёный образовано от основ «вечный» и «зелёный», описывая растения, сохраняющие зелёную листву круглый год. Самосвал образован от основ «сам» и «свал» (от «свалить»), обозначая машину, которая сама разгружает груз. В качестве собственных примеров можно привести кресло-кровать, образованное сложением «кресло» и «кровать», обозначающее предмет мебели, совмещающий функции обоих, или пожароопасный, образованное от «пожар» и «опасный», указывающее на опасность возникновения пожара. Ещё примеры: паровоз (от «пар» и «возить»), водопад (от «вода» и «падать»), земледелие (от «земля» и «делать»).

Аббревиация — это процесс образования новых слов путём сокращения словосочетаний. Это могут быть буквенные аббревиатуры, читаемые по буквам, или звуковые, читаемые как целое слово. Например, ФСБ (Федеральная Служба Безопасности) и РФ (Российская Федерация) являются буквенными аббревиатурами. Среди собственных примеров есть АТС (автоматическая телефонная станция), также буквенная, и вуз (высшее учебное заведение), которая является звуковой аббревиатурой. Другие примеры включают МГУ (Московский государственный университет), ЖКХ (жилищно-коммунальное хозяйство), ООН (Организация Объединённых Наций).

Наконец, переход слова из одной части речи в другую (или конверсия) — это способ образования слов, при котором слово начинает использоваться в новой синтаксической функции, меняя свою часть речи, но при этом не претерпевая никаких морфологических изменений (то есть, без добавления приставок или суффиксов). Самый яркий пример из списка — это слово мороженое. Изначально оно было прилагательным («мороженое мясо»), но со временем стало использоваться как существительное, обозначающее вид десерта. В качестве собственных примеров можно привести слово столовая, которое изначально было прилагательным (например, «столовая ложка»), но стало существительным, обозначающим помещение для приёма пищи. Аналогично, прохожий изначально было прилагательным (например, «прохожий человек»), но теперь часто используется как существительное, обозначающее человека, идущего мимо. Ещё примеры: дежурный (из прилагательного «дежурный врач» в существительное «дежурный»), больной (из прилагательного «больной человек» в существительное «больной»), научный (из прилагательного «научный сотрудник» в существительное «научный» в значении ‘учёный’).

Теперь рассмотрим состав выделенных слов и значение их приставок.

Слово зашевелиться. Его состав: приставка за-, корень шевел-, суффикс -и-, суффикс инфинитива -ть, возвратный суффикс (постфикс) -ся. Приставка за- в данном глаголе имеет значение начала действия. Она указывает на то, что действие только что началось или выполнено в начальной стадии. Например, «запеть» — начать петь, «заговорить» — начать говорить.

Слово пренеприятный. Его состав: приставка пре-, корень неприятн-, окончание -ый. Приставка пре- в этом прилагательном обозначает предельную степень качества или свойства, что можно приравнять по значению к слову «очень». Она усиливает признак, делая его максимально выраженным. Например, «прекрасный» — очень красивый, «премудрый» — очень мудрый.

Слово бессонница. Его состав: приставка бес-, корень сон-, суффикс -ниц-, окончание -а. Приставка бес- (или без- перед гласными и звонкими согласными) в этом существительном указывает на отсутствие чего-либо, недостаток или лишение. Она выражает отрицание наличия того, что названо корнем. Например, «безводный» — не имеющий воды, «бесполезный» — не приносящий пользы.

Слово наездник. Его состав: приставка на-, корень езд-, суффикс -ник-, нулевое окончание. Приставка на- в данном существительном обозначает нахождение на поверхности чего-либо или движение на чём-либо. Она указывает на связь с действием «ездить» (на чём-либо) и образует существительное, обозначающее того, кто совершает это действие. Например, «настольный» — находящийся на столе, «набережная» — место у берега.

Что касается произношения прилагательного скучный, то его особенность заключается в том, что буквосочетание «чн» в нём произносится как [шн]. То есть, правильно говорить [скушный], а не [скучный]. Это связано с историческими фонетическими процессами в русском языке, когда сочетание согласных «ч» и «н» в некоторых словах подверглось ассимиляции, то есть уподоблению одного звука другому, в результате чего «ч» перешло в «ш». Такое произношение является нормой для этого слова. Важно помнить об этом, чтобы избежать ошибок в устной речи. Подобное явление наблюдается и в других словах, например, «конечно» произносится как [конешна], «нарочно» как [нарошна], «яичница» как [яишница]. Многократное повторение слова скучный с правильным произношением [скушный] поможет закрепить этот навык.