ГДЗ по Русскому языку 9 Класс Номер 179 Разумовская, Львова, Капинос — Подробные Ответы

Бурлак — это не просто рабочий, а особая категория наёмных тружеников в дореволюционной России, которые объединялись в артели для выполнения крайне тяжёлой и изнурительной работы: тянули суда бечевой, то есть при помощи прочной толстой верёвки или каната, двигаясь по берегу реки. Их труд был исключительно сезонным, что означало полную занятость только в определённые месяцы года, когда реки были судоходны, преимущественно весной и осенью, в период так называемой «большой воды». В остальное время года, например, зимой, когда реки покрывались льдом, бурлаки оставались без работы или искали другие способы прокормиться, что делало их существование крайне нестабильным и бедственным. Для выполнения каждого нового заказа бурлаки формировали временные артели, где царила строгая дисциплина и взаимовыручка, ведь успех предприятия зависел от слаженности действий каждого члена артели. Труд бурлака был не просто тяжёлым, он был монотонным и однообразным, требующим колоссальной физической выносливости и терпения. Скорость передвижения судна, которое они тянули, напрямую зависела от множества внешних факторов, таких как сила попутного или встречного ветра, течение реки, а также от физического состояния и морального духа самих бурлаков. Чтобы выдерживать изнурительный темп движения и координировать свои усилия, бурлаки часто использовали песни. Одной из самых известных и символичных бурлацких песен является «Эх, дубинушка, ухнем», которая пелась не только для поддержания ритма, но и для координации сил артели в самые критические и тяжёлые моменты работы, например, при страгивании тяжёлого судна с места или преодолении особо сложных участков пути. Эта песня служила своего рода гимном их коллективного труда и страданий. С распространением пароходов и развитием механизированного транспорта в конце XIX — начале XX века, бурлацкий труд, как архаичный и неэффективный способ передвижения судов, полностью исчез из экономической жизни России, оставив после себя лишь скорбные воспоминания и произведения искусства, такие как знаменитая картина Ильи Репина.

Для составления сложноподчинённых предложений, описывающих картину и жизнь бурлаков, мы используем придаточные времени и места, которые помогают более полно раскрыть детали происходящего.

В первом предложении, «Там, где Волга омывает песчаный берег, напрягая силы тяжело идут бурлаки», придаточное места «где Волга омывает песчаный берег» точно указывает на локацию действия, подчёркивая бескрайность речного пространства и трудность передвижения по прибрежной полосе, где песок усложняет каждый шаг. Это придаточное создаёт образ конкретного места, где разворачивается драма человеческого труда.

Во втором предложении, «Лишь только взойдёт солнце, надевают они свои лямки», придаточное времени «взойдёт солнце» обозначает самый ранний час начала их изнурительной работы, символизируя отсутствие отдыха и необходимость начинать труд с первыми лучами дня, что подчёркивает их беспросветную долю и подчинение природным циклам.

Третье предложение, «Они безропотно тянут баржу, пока не дойдут до места назначения», содержит придаточное времени «не дойдут до места назначения», которое определяет продолжительность их работы, указывая на то, что они будут продолжать свой тяжёлый труд до тех пор, пока не будет достигнута конечная цель, независимо от усталости и страданий. Это подчёркивает их покорность судьбе и отсутствие выбора.

Четвёртое предложение, «Туда, где вдалеке виднеется пристань, устремлены глаза молодого бурлака», включает придаточное места «где вдалеке виднеется пристань», которое не только указывает направление взгляда, но и символизирует надежду на скорое окончание пути, на отдых, на лучшую жизнь. Взгляд молодого бурлака, устремлённый вдаль, может выражать мечту о свободе или простое желание достичь цели и прекратить мучения.

Пятое предложение, «Когда затянут они родную «Дубинушку», тогда сообща сдвигают тяжёлую баржу с места», использует придаточное времени «затянут они родную «Дубинушку»», которое описывает момент, когда песня становится катализатором для коллективного усилия, позволяя им преодолеть инерцию и сдвинуть с места огромный вес, демонстрируя силу единения и традиций.

Шестое предложение, «А когда станет темнеть, они пристанут к берегу и заснут тяжёлым сном», содержит придаточное времени «станет темнеть», которое указывает на естественное завершение рабочего дня с наступлением сумерек, когда измученные люди, наконец, могут прекратить свой труд и погрузиться в забытье тяжёлого, но заслуженного сна.

Дополнительные сложноподчинённые предложения с придаточными времени и места позволяют ещё глубже погрузиться в атмосферу бурлацкой жизни и картины. Например, «Когда дул попутный ветер, тогда бурлакам было легче тянуть судно, и на их лицах появлялась слабая тень облегчения, ведь каждый порыв ветра, дующий в спину, хоть немного уменьшал невыносимую нагрузку на их измождённые тела». Здесь придаточное времени «Когда дул попутный ветер» указывает на редкие моменты, когда природа хоть немного облегчала их участь. Другой пример: «Зимой, когда реки покрывались льдом, бурлаки отдыхали от своей тяжёлой работы, но этот отдых часто означал голод и нищету, поскольку они лишались основного источника дохода и были вынуждены искать случайные заработки или жить впроголодь до следующего навигационного сезона». Придаточное времени «когда реки покрывались льдом» подчёркивает сезонность их труда и связанные с этим лишения. Можно также добавить: «Там, где берег был особенно крут и каменист, бурлакам приходилось переходить на четвереньки, цепляясь за каждый выступ, чтобы не сорваться, и их лямки врезались в плечи с ещё большей силой, оставляя кровавые следы». Придаточное места «где берег был особенно крут и каменист» описывает конкретный, особо сложный участок пути, который требовал от бурлаков максимального напряжения сил и выносливости, демонстрируя всю безжалостность их существования.