1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
ГДЗ Разумовская 8 Класс по Русскому Языку Львова Учебник 📕 Капинос — Все Части
Русский язык
Разумовская М.М., Львова С.И., Капинос В.И., Львов В.В.
8 класс
Тип
ГДЗ, Решебник.
Автор
Разумовская М.М., Львова С.И., Капинос В.И., Львов В.В.
Год
2015-2024.
Издательство
Дрофа.
Описание

Учебник «Русский язык. 8 класс» под редакцией М.М. Разумовской и Н.Е. Львовой является важным ресурсом для углубленного изучения русского языка. Он разработан с целью сделать обучение интересным и доступным для каждого ученика, развивая языковые навыки и критическое мышление.

ГДЗ по Русскому языку 8 Класс Номер 87 Разумовская, Львова — Подробные Ответы

Упражнение

Прочитайте одно и то же предложение вслух, выражая с помощью интонации различные чувства: угрозу, душевную боль, укоризну, сильное сожаление, недоумение; произнесите фразу как обычный вопрос и как вопрос-переспрос.

Зачем ты это сделал?

Краткий ответ:

Зачем ты это сделал?! // — гнев/угроза.

Зачем ты это сделал? // — укоризна.

Зачем ты это сделал? // — душевная боль.

Подробный ответ:

Интонация играет ключевую роль в русском языке, позволяя одному и тому же предложению передавать совершенно разные эмоции и смыслы, даже если слова остаются неизменными. Фраза «Зачем ты это сделал?» является отличным примером того, как изменение голосового рисунка, темпа и акцентов преобразует обычный вопрос в выражение глубоких и разнообразных чувств.

Когда мы произносим Зачем ты это сделал?! с интонацией гнева или угрозы, голос становится резким, громким, порой даже отрывистым и взрывным. Интонация обычно резко повышается на слове «Зачем», а затем может снова подняться или остаться на высоком, напряженном уровне на слове «сделал», подчеркивая возмущение или требование немедленного объяснения. В голосе чувствуется сильное эмоциональное напряжение, возможно, сжатые зубы или нахмуренные брови, что визуально усиливает эффект. Это не просто вопрос, а скорее прямое обвинение, выражающее крайнее недовольство действием собеседника и, возможно, скрытое предупреждение о нежелательных последствиях. Такая интонация часто сопровождается быстрым темпом речи и сильным, акцентированным произношением каждого слова, особенно «Зачем» и «сделал», чтобы передать всю силу негодования, ярости или потенциальной угрозы.

В случае укоризны, когда мы говорим Зачем ты это сделал?, интонация становится более мягкой и сдержанной, но при этом пронизанной явным разочарованием или неодобрением. Голос может быть не таким громким, как при гневе, но в нем отчетливо слышится упрек, словно говорящий не может поверить в совершенное. Интонация обычно плавно повышается на «Зачем» и затем медленно, с легким спадом, завершается к концу предложения, создавая ощущение грусти, сожаления или легкого упрека о произошедшем. Акцент может быть смещен на слово «ты», подчеркивая личную ответственность собеседника за совершенное действие и его неосмотрительность, или на «это», указывая на сам поступок как на нечто неправильное, необдуманное или глупое. Темп речи при этом замедляется, давая понять, что говорящий обдумывает произошедшее и выражает свое неодобрение не криком, а скорее глубоким вздохом, разочарованным тоном или легким покачиванием головой. Это вопрос, который содержит в себе скрытое осуждение и ожидание объяснений, почему был совершен такой неразумный или неподобающий поступок, который привел к нежелательным последствиям.

И, наконец, при выражении душевной боли, фраза Зачем ты это сделал? приобретает совершенно иное, глубоко трагическое звучание. Голос становится тихим, возможно, дрожащим, срывающимся на шепот, словно слова даются с трудом. Интонация медленно понижается на протяжении всего предложения, особенно на слове «Зачем», которое произносится с глубокой печалью, недоумением и чувством безысходности. Этот вопрос не требует ответа в прямом смысле; он выражает глубокое потрясение, чувство предательства, невосполнимой потери или невыносимой боли. Акцент может быть на «Зачем», выражая полное непонимание мотива, который мог бы привести к такому поступку, или на «это», указывая на действие, которое причинило невыносимую, разрывающую душу боль. Темп речи очень медленный, с долгими, тяжелыми паузами, которые подчеркивают всю тяжесть переживаний и эмоциональное истощение. Это крик души, который звучит как риторический вопрос, направленный скорее к самому себе, к судьбе или к высшим силам, чем к собеседнику, и отражает глубокое горе, отчаяние и чувство безысходности от совершенного поступка, который изменил все навсегда.



Общая оценка
4 / 5
Комментарии
  • 🙂
  • 😁
  • 🤣
  • 🙃
  • 😊
  • 😍
  • 😐
  • 😡
  • 😎
  • 🙁
  • 😩
  • 😱
  • 😢
  • 💩
  • 💣
  • 💯
  • 👍
  • 👎
В ответ юзеру:
Редактирование комментария

Оставь свой отзыв 💬

Комментариев пока нет, будьте первым!

Другие предметы

Ищете удобный и бесплатный способ решить задачи по русскому языку в 8 классе? Наш сайт предлагает ГДЗ по русскому языку, где вы можете найти ответы на любые задания онлайн!

Мы понимаем, как сложно порой справляться с домашними заданиями. Поэтому мы собрали все необходимые материалы, чтобы вы могли легко и быстро находить решения. Наша база данных охватывает все темы, включая грамматику, орфографию и пунктуацию, что позволяет вам глубже понять предмет.

Каждое решение сопровождается подробными объяснениями, что помогает не только получить правильный ответ, но и разобраться в сути материала. Вы можете учиться в любое время и в любом месте — просто зайдите на наш сайт и начните!

Не тратьте время на бесполезные поиски! С нашими ГДЗ по русскому языку для 8 класса вы сможете уверенно справляться с домашними заданиями, повышать свои оценки и развивать навыки владения языком. Присоединяйтесь к нам и сделайте обучение проще и интереснее!