ГДЗ по Русскому языку 8 Класс Номер 86 Разумовская, Львова — Подробные Ответы

РАССУЖДАЕМ НА ЛИНГВИСТИЧЕСКУЮ ТЕМУ

Выразительно прочитайте каждое предложение. Объясните, как вы понимаете смысл этих высказываний. Какие особенности русской интонации в них подмечены?

1) Тон вопроса даёт тон ответу. Сделай вопрос насыщенным, получишь и ответ насыщенный (Н. Гоголь) 2) Лишь та речь может называться культурной, у которой богатый словарь и множество разнообразных интонаций. (К. Чуковский)

Тон вопроса даёт тон ответу. Сделай вопрос насыщенным, получишь и ответ насыщенный (Н. Гоголь)

Гоголь подчеркивает, что качество вопроса влияет на качество ответа. Важно формулировать вопросы ясно и содержательно, чтобы получить соответствующие ответы. Интонация в вопросе задает тон всей беседе. Русская интонация в вопросительных предложениях часто характеризуется повышением тона на ключевых словах, что делает вопросы более выразительными и насыщенными.

Лишь та речь может называться культурной, у которой богатый словарь и множество разнообразных интонаций. (К. Чуковский)

Культурной можно назвать только ту речь, которая обладает богатым словарным запасом и разнообразными интонациями. Чуковский подчеркивает, что для культурной речи недостаточно большого количества слов. Важно также уметь использовать разнообразные интонации для передачи разных смыслов и эмоций. Русский язык отличается широким спектром интонаций, которые позволяют выразить различные эмоции и оттенки смысла, создавая выразительность и эмоциональность речи.

РАССУЖДАЕМ НА ЛИНГВИСТИЧЕСКУЮ ТЕМУ

Тон вопроса даёт тон ответу. Сделай вопрос насыщенным, получишь и ответ насыщенный (Н. Гоголь)

Это высказывание Николая Гоголя глубоко раскрывает взаимосвязь между качеством задаваемого вопроса и качеством получаемого ответа, подчеркивая, что формулировка вопроса является ключевым элементом успешной коммуникации. Когда Гоголь говорит о «насыщенном» вопросе, он имеет в виду не просто грамматически правильный или понятный вопрос, а вопрос, который отражает глубину мысли, осмысленность и заинтересованность спрашивающего. Такой вопрос продуман, содержит в себе не только запрос информации, но и определенный контекст, возможно, даже намек на ожидаемый уровень детализации или перспективу ответа. Он побуждает собеседника к размышлению, к изложению полной и содержательной информации, а не к поверхностному или односложному ответу. Например, вместо простого «Что ты делал?», насыщенный вопрос может звучать как «Расскажи, пожалуйста, о своих впечатлениях от сегодняшнего дня, что тебя особенно удивило или порадовало?». Очевидно, что второй вариант стимулирует гораздо более развернутый и эмоциональный ответ.

Особую роль в этом процессе играет интонация, особенно в русском языке. Интонация — это не просто мелодия речи, а мощное средство выражения смысла, эмоций и намерений. В вопросительных предложениях русского языка интонация часто характеризуется повышением тона на ключевом слове или фразе, которая является центром вопроса. Это так называемая вопросительная интонация (например, интонационная конструкция ИК-2 или ИК-3). Именно это повышение тона делает вопрос выразительным и позволяет слушателю точно понять, что именно спрашивается и на что нужно обратить внимание в ответе. Например, в предложении «Ты придешь завтра?» повышение тона на слове «придешь» акцентирует внимание на действии, тогда как в «Ты придешь завтра?» акцент смещается на время. Разнообразие интонационных рисунков позволяет передать не только сам вопрос, но и отношение к нему: удивление, сомнение, требование, просьбу. Таким образом, интонация не только задает тон всему диалогу, но и направляет мысль отвечающего, помогая ему сформировать настолько же «насыщенный» и соответствующий ожиданиям ответ.

Лишь та речь может называться культурной, у которой богатый словарь и множество разнообразных интонаций. (К. Чуковский)

Корней Чуковский в этом высказывании формулирует ключевые критерии культурной речи, подчеркивая, что истинная культура речи заключается не только в знании слов, но и в умении их использовать, а также в мастерстве владения интонацией. «Богатый словарь» означает не просто большой запас слов, а способность выбирать наиболее точные, уместные и выразительные слова для каждой конкретной ситуации. Это включает в себя умение использовать синонимы для передачи тончайших оттенков смысла, избегать тавтологии, применять фразеологизмы и образные выражения там, где это уместно, и в целом демонстрировать гибкость и точность в выражении мысли. Человек с богатым словарем способен ясно и лаконично изложить сложную идею, а также вызвать нужные эмоции у слушателя.

Однако Чуковский справедливо добавляет, что одного лишь богатого словаря недостаточно. «Множество разнообразных интонаций» – это второй, не менее важный компонент культурной речи. Интонация в русском языке выполняет множество функций: она помогает различать типы предложений (например, утверждение от вопроса или восклицания), выделять логический центр высказывания, передавать эмоциональное состояние говорящего (радость, грусть, гнев, иронию, удивление) и даже выражать подтекст. Например, одна и та же фраза «Ну, молодец!» может быть сказана с искренним восхищением или с едким сарказмом, и только интонация позволит понять истинный смысл.

Русский язык, благодаря своей грамматической гибкости и относительно свободному порядку слов, особенно сильно опирается на интонацию для передачи смысла и эмоциональной окраски. Широкий спектр интонационных возможностей позволяет носителю языка не просто передавать информацию, но и создавать выразительность, эмоциональность и даже мелодичность речи. Культурный человек умеет использовать эти возможности, чтобы его речь была не монотонной и безжизненной, а живой, убедительной и захватывающей. Он способен с помощью интонации расставлять акценты, подчеркивать важное, выражать свое отношение к предмету разговора, что делает общение не просто обменом информацией, а полноценным актом взаимодействия, наполненным смыслом и эмоциями. Таким образом, разнообразие интонаций является признаком глубокого владения языком, умения не только говорить, но и по-настоящему общаться, передавая все нюансы мысли и чувства.