ГДЗ по Русскому языку 8 Класс Номер 443 Разумовская, Львова — Подробные Ответы

Данное предложение представляет собой сложное синтаксическое целое, включающее прямую речь и слова автора. Оно построено по модели, где прямая речь предшествует словам автора, что обуславливает специфику его пунктуационного оформления и синтаксического анализа. Прежде всего, рассмотрим общую структуру, а затем углубимся в анализ каждой из составляющих частей.

Вся конструкция, «А почему его не берут в зоопарк? — резонно спросил режиссёр.», является предложением с прямой речью. Это означает, что чьи-то слова переданы дословно, без изменений, и сопровождаются указанием на того, кто их произнес, и каким образом. В данном случае, прямая речь выражает вопрос, а слова автора поясняют, кто задал этот вопрос и с какой интонацией.

Теперь перейдем к детальному синтаксическому анализу первой части — прямой речи: «А почему его не берут в зоопарк?»

По цели высказывания это предложение является вопросительным. Оно содержит вопросительное слово «почему» и заканчивается вопросительным знаком, что прямо указывает на его функцию — запрос информации. По эмоциональной окраске оно невосклицательное, так как не выражает сильных эмоций и произносится без особой экспрессии.

По структуре это предложение является простым, поскольку содержит только одну грамматическую основу. Грамматическая основа здесь представлена только сказуемым: «не берут». Подлежащее отсутствует. Такой тип предложения, где сказуемое выражено глаголом в форме 3-го лица множественного числа настоящего времени, а подлежащее не названо, но подразумевается как неопределённое лицо или группа лиц, называется односоставным неопределённо-личным предложением. В данном контексте подразумевается, что «кто-то» (например, работники зоопарка или общественность) не берет звероящера.

Разберем грамматическую основу более подробно. Сказуемое: не берут. Это простое глагольное сказуемое, выраженное глаголом «брать» в изъявительном наклонении, настоящем времени, 3-м лице множественного числа. Отрицательная частица «не» является его неотъемлемой частью, указывая на отсутствие действия.

Теперь рассмотрим второстепенные члены предложения, которые распространяют главные члены: почему – это обстоятельство причины, выраженное вопросительным наречием. Оно указывает на причину, по которой действие не совершается. его – это дополнение, выраженное личным местоимением 3-го лица мужского рода в винительном падеже. Оно обозначает объект, на который направлено действие сказуемого. в зоопарк – это обстоятельство места, выраженное существительным «зоопарк» в винительном падеже с предлогом «в». Оно указывает направление действия.

Предложение является распространённым, так как, помимо грамматической основы, содержит второстепенные члены. Оно также является полным, поскольку все необходимые для понимания смысла члены предложения присутствуют. Осложняющие члены предложения (например, однородные члены, вводные слова, обращения, обособленные обороты) в этой части отсутствуют.

Далее, проанализируем вторую часть — слова автора: «резонно спросил режиссёр.»

По цели высказывания это предложение является повествовательным, так как оно сообщает о факте (что режиссёр спросил). По эмоциональной окраске оно невосклицательное, поскольку не выражает сильных эмоций.

По структуре это предложение является простым и двусоставным, так как содержит и подлежащее, и сказуемое.

Разберем грамматическую основу этой части. Подлежащее: режиссёр. Выражено существительным в именительном падеже, обозначает лицо, совершающее действие. Сказуемое: спросил. Это простое глагольное сказуемое, выраженное глаголом «спросить» в изъявительном наклонении, прошедшем времени, мужском роде, единственном числе.

Теперь рассмотрим второстепенные члены предложения в словах автора: резонно – это обстоятельство образа действия, выраженное наречием. Оно уточняет, каким образом был задан вопрос, указывая на его логичность или обоснованность.

Эта часть предложения является распространённой, так как, помимо грамматической основы, содержит второстепенный член. Она также является полной, поскольку все необходимые для понимания смысла члены предложения присутствуют. Осложняющие члены предложения здесь также отсутствуют.

Наконец, объясним пунктуацию всего предложения. Между прямой речью и словами автора используется тире. Это стандартное правило пунктуации для оформления прямой речи, когда слова автора следуют за прямой речью, а сама прямая речь заканчивается вопросительным или восклицательным знаком. В данном случае, прямая речь заканчивается вопросительным знаком, поэтому после него ставится тире, а слова автора начинаются с маленькой буквы. Вопросительный знак в конце прямой речи указывает на вопросительный характер высказывания. Точка в конце всего предложения ставится, так как слова автора завершают мысль и предложение в целом.