ГДЗ по Русскому языку 8 Класс Номер 422 Разумовская, Львова — Подробные Ответы

Восхищение, которое вызывает Николай Михайлович Амосов, проистекает из его исключительной целеустремленности и трудолюбия, которые стали фундаментом его профессионального пути. Его неустанное стремление к совершенству в избранной профессии, постоянное и глубокое самосовершенствование, а также искреннее желание помогать людям — все эти качества вызывают глубочайшее уважение и служат ярким примером для подражания. Амосов был не просто выдающимся хирургом, чьи операции спасали жизни, но и истинным мастером своего дела, подобно виртуозному ювелиру, который с предельной точностью работает с драгоценными материалами, или искуснейшему инструментальщику, создающему сложные механизмы. Это сравнение подчеркивает его педантичность, филигранную точность в работе и глубокое понимание всех нюансов своей специальности, что подтверждает его уникальное владение профессией. Он обладал редким и мощным сочетанием воли, ума и профессиональной строгости, которые не только определяли его внутренний мир, но и отчетливо отражались в его взгляде, полном решимости, и во всей его внешности, излучающей уверенность и компетентность. Автор текста, глубоко впечатленный этими чертами, выражает личное стремление воспитать в себе такую же волю и настойчивость в достижении поставленных целей, научиться никогда не останавливаться на уже достигнутом, а постоянно двигаться вперед, непрерывно развиваясь. Особо подчеркивается важность его готовности работать столько, сколько необходимо, не ограничивая себя никакими временными рамками, что является свидетельством его безграничной самоотверженности и преданности своему делу. Именно эта преданность и готовность к самопожертвованию делают его подлинным образцом для подражания, вдохновляющим на большие свершения.

Описание внешности героя очерка добавляет к его образу еще больше глубины и реалистичности, рисуя портрет человека, чья внешность полностью соответствует его внутреннему содержанию и профессиональной деятельности. Отмечается, что у него была «профессиональная» внешность, что подразумевает некий образ, который ассоциируется с человеком дела, сосредоточенным и дисциплинированным. Он всегда был подтянут, что говорит о его физической форме, собранности и готовности к действию, а его движения были быстрыми, что указывает на энергичность, оперативность мышления и действий, столь необходимые в работе хирурга. Лицо его было очень запоминающимся, что свидетельствует о его харизме и внутренней силе, которая оставляла след в памяти окружающих. Характеристики «худощавое», «волевое», «умное» описывают его черты лица, подчеркивая его интеллектуальные способности, силу духа и, возможно, аскетизм, присущий людям, полностью отдающимся своему призванию. И, наконец, «строгий, суровый взгляд» завершает образ, указывая на его серьезность, требовательность к себе и другим, а также на глубокую сосредоточенность, необходимую для принятия ответственных решений.

Анализируя тип речи, используемый в этой части очерка, можно с уверенностью сказать, что это описательный тип речи. Он характеризуется использованием большого количества прилагательных, причастий, наречий, которые помогают создать яркий и детализированный образ героя, его качеств и внешности. Цель описания — представить читателю полную картину, чтобы он мог мысленно представить себе описываемый объект или человека. Важным аспектом синтаксиса является понятие «данного» и «нового» в предложении. В данной части текста не во всех предложениях присутствует четко выраженное «данное», то есть уже известная информация, к которой добавляется «новое». Например, в ряду характеристик внешности, таких как «Худощавое», «Волевое», «Умное», «данное» как отдельный элемент отсутствует. Это происходит потому, что эти слова являются самостоятельными прилагательными, которые выступают в роли нового элемента, непосредственно описывая уже упомянутое ранее «лицо». Они не добавляют информацию к уже существующему «данному», а сами по себе являются основной информацией в этих кратких, номинативных конструкциях. Для придания тексту выразительности автор активно использует назывные предложения, которые делают речь более емкой и динамичной, а также вопросительные предложения, которые могут быть риторическими и вовлекать читателя в размышления. Кроме того, употребление прямой речи значительно оживляет повествование, делая его более аутентичным и позволяя читателю услышать «голос» героев. Третий абзац текста представляет собой рассуждение, где автор не просто описывает, но и анализирует качества Амосова, делая выводы о его значимости как примера для подражания. Предложения в этом абзаце связаны между собой параллельно, что означает, что они имеют схожую синтаксическую структуру или выражают однотипные мысли, усиливая общую идею и придавая тексту ритмичность и логическую стройность.

Рассмотрим подробнее синтаксические особенности приведенных предложений. Фраза известного французского писателя Ромена Роллана: «нельзя победить раз и навсегда» является повествовательным предложением, так как сообщает информацию, невосклицательным, поскольку не выражает сильных эмоций, сложным, потому что состоит из двух грамматических основ, и сложноподчиненным, так как одна часть зависит от другой. Первая часть этого сложного предложения — «нельзя победить» — является повествовательной, невосклицательной, простой, двусоставной (имеет подлежащее и сказуемое, хотя подлежащее выражено безличным оборотом), распространенной (есть второстепенные члены) и не осложнена никакими обособленными членами или однородными членами. Вторая часть — «раз и навсегда» — также повествовательная, невосклицательная, простая, но уже односоставная (имеет только один главный член — сказуемое, выраженное наречным выражением), безличная (действие происходит без указания на конкретного деятеля), распространенная и не осложнена.

Предложение «Побеждать надо ежедневно» является побудительным, так как выражает призыв к действию, невосклицательным, простым, поскольку имеет одну грамматическую основу, односоставным (только сказуемое), безличным (действие происходит без действующего лица), распространенным (есть обстоятельство «ежедневно») и не осложненным.

Фраза «По такому закону жил и работал академик Амосов каждый день, каждый час, каждую минуту» относится к повествовательным, невосклицательным предложениям. Это простое предложение, но оно двусоставное (есть подлежащее «академик Амосов» и сказуемые «жил и работал»). Оно распространено благодаря наличию обстоятельств места и времени. Предложение осложнено двумя элементами: во-первых, однородными сказуемыми («жил и работал»), которые относятся к одному подлежащему; во-вторых, однородными обстоятельствами времени («каждый день, каждый час, каждую минуту»), которые усиливают идею постоянства и непрерывности его труда.

Предложение «Однажды его спросили, сколько часов он работает в сутки» является повествовательным, невосклицательным, сложным (две грамматические основы) и бессоюзным, так как части соединены без помощи союзов или союзных слов. Первая часть — «Однажды его спросили» — является повествовательной, невосклицательной, простой, односоставной (только сказуемое), неопределенно-личной (действующее лицо не названо, но подразумевается), распространенной и не осложненной. Вторая часть — «сколько часов он работает в сутки» — также повествовательная, невосклицательная, простая, но уже двусоставная (есть подлежащее «он» и сказуемое «работает»), распространенная и не осложненная.

И, наконец, ответ самого Николая Михайловича: «Николай Михайлович, не задумываясь, ответил: «Сколько нужно»» — это повествовательное, невосклицательное, простое предложение с одной грамматической основой («Николай Михайлович ответил»). Оно двусоставное и распространенное. Однако оно осложнено сразу двумя элементами: во-первых, деепричастным оборотом («не задумываясь»), который обозначает добавочное действие, совершаемое подлежащим; во-вторых, прямой речью («Сколько нужно»), которая передает точные слова персонажа и выделяется соответствующими знаками препинания, придавая диалогу живость и непосредственность.