ГДЗ по Русскому языку 8 Класс Номер 371 Разумовская, Львова — Подробные Ответы

Приступая к анализу предложенных отрывков из произведений М. Ю. Лермонтова, важно внимательно рассмотреть каждое предложение, чтобы правильно расставить знаки препинания, определить обстоятельства и указать способ их выражения, а затем подробно остановиться на признаках обособленных членов предложения.

В первом отрывке, начинающемся со строки «Держа кувшин над головой Грузинка узкою тропой Сходила к берегу», мы видим несколько обстоятельств. Первое из них – это «Держа кувшин над головой». Это деепричастный оборот, который всегда обособляется запятыми, поскольку он обозначает добавочное действие, совершаемое подлежащим «Грузинка», одновременно с основным действием «сходила». Деепричастный оборот отвечает на вопрос «что делая?», «как?», уточняя образ действия. Далее, «узкою тропой» является обстоятельством образа действия, отвечающим на вопрос «как?», «какой дорогой?». Оно выражено существительным в творительном падеже («тропой») с относящимся к нему определением («узкою»). Это обстоятельство уточняет, каким образом Грузинка двигалась. Следующее обстоятельство – «к берегу». Это обстоятельство места, отвечающее на вопрос «куда?». Оно выражено существительным «берегу» в дательном падеже с предлогом «к». Оно указывает направление движения.

Продолжая анализ первого отрывка: «Порой Она скользила меж камней Смеясь неловкости своей». Здесь «Порой» выступает как обстоятельство времени, отвечающее на вопрос «когда?». Оно выражено наречием, которое уточняет частоту или периодичность действия. Затем, «меж камней» – это обстоятельство места, отвечающее на вопрос «где?». Оно выражено существительным «камней» в родительном падеже с предлогом «меж», указывая на пространство, в котором происходило скольжение. И, наконец, «Смеясь неловкости своей» – это еще один деепричастный оборот. Как и первый, он обособляется запятыми, так как обозначает добавочное действие или причину основного действия («скользила»). Он отвечает на вопрос «что делая?», «почему?», уточняя состояние или причину скольжения.

Переходя ко второму отрывку: «Измучив доброго коня На брачный пир к закату дня Спешил жених нетерпеливый». Здесь мы встречаем «Измучив доброго коня». Это деепричастный оборот, который обособляется запятой, так как выражает добавочное действие, предшествующее основному действию «спешил», и отвечает на вопрос «что сделав?». Он указывает на условие или причину, по которой жених спешил. Далее, «к закату дня» является обстоятельством времени, отвечающим на вопрос «когда?». Оно выражено существительным «закату» в дательном падеже с предлогом «к» и относящимся к нему существительным «дня» в родительном падеже. Это обстоятельство уточняет конкретное время, к которому жених спешил.

Обособленные обстоятельства, которые мы выделили в этих предложениях, имеют ряд характерных признаков. Смысловые признаки обособленных обстоятельств заключаются в том, что они вносят в предложение дополнительное, уточняющее значение. Они могут указывать на причину действия (почему?), условие (при каком условии?), уступку (несмотря на что?), время (когда?), образ действия (как?). По своей смысловой роли они очень близки к сказуемому, так как поясняют именно глагол-сказуемое, расширяя его семантику, и приближаются к придаточному предложению, поскольку часто могут быть заменены соответствующим придаточным предложением (например, деепричастный оборот «Держа кувшин» можно заменить на придаточное времени «когда она держала кувшин» или придаточное образа действия «как она держала кувшин»).

Грамматические признаки обособленных обстоятельств заключаются в том, что они всегда являются только второстепенными членами предложения. Они не образуют грамматическую основу предложения, а лишь дополняют ее, распространяя сказуемое. Чаще всего они выражаются деепричастными оборотами или одиночными деепричастиями, но могут быть выражены и существительными с предлогами, наречиями или сравнительными оборотами, если они имеют добавочное обстоятельственное значение и требуют особого выделения.

Интонационные признаки обособленных обстоятельств проявляются в устной речи. Они произносятся с особой выделительной интонацией, которую называют интонацией обособления. Это означает, что перед обособленным оборотом и после него (если он находится в середине предложения) делается небольшая пауза, а сам оборот произносится с некоторым понижением или повышением тона, что выделяет его из общего потока речи и акцентирует на нем внимание слушателя.

Наконец, пунктуационные признаки обособленных обстоятельств являются прямым отражением их интонационного и смыслового выделения на письме. На письме они выделяются запятыми. Если обособленное обстоятельство стоит в начале или в конце предложения, оно отделяется одной запятой. Если же оно находится в середине предложения, то выделяется запятыми с обеих сторон, как бы заключаясь в них, что позволяет читателю правильно понять структуру предложения и его смысл, делая текст более ясным и выразительным.