ГДЗ по Русскому языку 8 Класс Номер 363 Разумовская, Львова — Подробные Ответы

Анализируя представленные предложения, мы можем чётко разделить их на две основные группы в зависимости от функции и пунктуационного оформления оборотов с союзом как. Первая группа включает предложения, где приложение с союзом как имеет добавочное обстоятельственное значение причины, то есть указывает на основание или мотив действия, и поэтому обособляется запятыми. Вторая группа содержит приложения с союзом как, которые характеризуют предмет с определённой стороны, указывая на его роль или качество, и в таких случаях запятые не ставятся, поскольку союз как здесь можно заменить выражением в качестве.

Начнём с предложений, в которых приложения обособляются, поскольку они передают оттенок причины, и к ним логично задать вопрос почему?

Рассмотрим второе предложение: «Илюше иногда, как резвому мальчику, так и хочется броситься и переделать всё самому». Здесь оборот как резвому мальчику объясняет внутреннюю побудительную причину желания Илюши. Мы можем спросить: Почему Илюше хочется броситься и переделать всё самому? Ответ: Потому что он резвый мальчик. Это приложение, выделенное запятыми, уточняет характеристику Илюши, которая напрямую влияет на его поведение. Оно не просто называет его качество, а указывает на это качество как на причину действия.

Третье предложение: «Пьер, как законный сын, получит всё». В этом случае оборот как законный сын указывает на юридическое или социальное основание, по которому Пьер имеет право на получение наследства или чего-либо ещё. Вопрос: Почему Пьер получит всё? Ответ: Потому что он законный сын. Здесь приложение также несёт ярко выраженное причинное значение, подчёркивая, что его статус является определяющим фактором.

Четвёртое предложение: «Ему, как человеку робкому и необщительному, прежде всего бросалось в глаза то, что у него никогда не было…». Здесь характеристика как человеку робкому и необщительному объясняет, почему именно этому человеку определённые вещи бросались в глаза. Причина кроется в его личностных качествах: его робость и необщительность формировали его восприятие мира и обращали внимание на определённые аспекты.

Шестое предложение: «Вы, как инициатор, должны играть главную роль». Здесь оборот как инициатор подчёркивает, что именно статус инициатора обязывает человека играть главную роль. Почему вы должны играть главную роль? Потому что вы являетесь инициатором. Приложение указывает на причину, вытекающую из занимаемой роли или положения.

Восьмое предложение: «Как лицо служебное, милицейское, Сошкин привык знакомиться с разным народом». В данном случае приложение как лицо служебное, милицейское объясняет, почему Сошкин привык знакомиться с разным народом. Его профессиональная деятельность и статус обязывали его к этому, делая общение с разнообразными людьми частью его рутины. Это его служебное положение является причиной его привычки.

Десятое предложение: «Мне, как лицу высокопоставленному, не подобает ездить на конке». Здесь оборот как лицу высокопоставленному объясняет причину, по которой езда на конке считается неподобающей. Почему мне не подобает ездить на конке? Потому что я высокопоставленное лицо. Социальный статус выступает здесь как причина определённых норм поведения.

Теперь перейдём к предложениям, где приложения с союзом как не обособляются, поскольку союз как в них можно заменить выражением в качестве, и они характеризуют предмет с определённой стороны, не указывая на причину.

Первое предложение: «Как стилист Чехов недосягаем». Здесь как стилист характеризует Чехова с точки зрения его профессиональной деятельности или таланта. Мы можем сказать: «Чехов недосягаем в качестве стилиста». Это не означает, что он недосягаем потому что он стилист, а указывает на сферу, в которой он проявляет своё превосходство.

Пятое предложение: «Как поэт нового времени Батюшков не мог в свою очередь не заплатить дани романтизму». Оборот как поэт нового времени характеризует Батюшкова в его роли или статусе. Можно сказать: «Батюшков не мог не заплатить дани романтизму в качестве поэта нового времени». Здесь подчёркивается его принадлежность к определённой эпохе и направлению в поэзии, а не причина его действий.

Седьмое предложение: «Как живописец Маяковский уважал и любил Серова». Здесь как живописец указывает на качество Маяковского, его роль в искусстве. Это означает, что в качестве живописца Маяковский испытывал уважение и любовь к Серову. Это не причинно-следственная связь, а указание на определённый аспект его личности или деятельности.

И, наконец, девятое предложение, которое в исходном задании было представлено с обособлением, но по правилам относится к необособленным приложениям: «Богат, хорош собою, Ленский везде был принят как жених». Здесь оборот как жених характеризует статус, в котором Ленский был принят обществом. Его принимали в качестве жениха, а не потому что он был женихом (хотя это и подразумевается, но союз как здесь не передаёт причинного оттенка, а указывает на роль). Если бы это было причинное значение, то запятые были бы уместны, но здесь как можно заменить на в качестве, что указывает на необособленное приложение.

Теперь перейдём к лексическому значению выделенных слов.

Стилист – это специалист, который занимается созданием определённого стиля, образа или манеры. Это может быть стилист в области моды, причёсок, интерьера, а также в литературе или искусстве, где он отвечает за формирование индивидуального, узнаваемого почерка автора или произведения. Он работает над выразительностью, гармонией и уникальностью.

Романтизм – это широкое и многогранное направление в европейской и американской культуре, которое возникло в конце XVIII века и достигло расцвета в первой половине XIX века. Оно охватило литературу, искусство, музыку и философию. Основными чертами романтизма являются культ индивидуальности, стремление к идеалу, интерес к внутреннему миру человека, его чувствам и переживаниям. Романтики часто обращались к прошлому, к экзотическим культурам, к природе как источнику вдохновения, а также к темам свободы, бунта и меланхолии. Оно проникнуто оптимизмом в отношении человеческого духа и стремлением показать в ярких, часто идеализированных образах высокое предназначение человека.

Инициатор – это человек, который выступает с инициативой, то есть является зачинателем какого-либо дела, начинания, проекта или действия. Он первым предлагает идею, организует процесс или побуждает других к действию. Инициатор – это тот, кто проявляет активность и берёт на себя ответственность за начало чего-либо нового.

Конка – это вид городского общественного транспорта, который существовал до появления электрического трамвая. По сути, это была сеть городских трамваев, но вагоны приводились в движение не электричеством, а конной тягой. Лошади тянули вагоны по рельсам, проложенным по улицам города. Конка была распространённым видом транспорта в XIX – начале XX века во многих городах мира, включая Российскую империю, до того как была вытеснена более современными и быстрыми видами транспорта.

Наконец, рассмотрим вопрос о правильном произношении слова недосягаем.

Правильно будет произносить недо[с’и’]гаем. Это объясняется фонетическими правилами русского языка, в частности, правилом редукции гласных в безударных слогах. В данном слове ударение падает на слог -га-, то есть на гласную а. Гласная я в слоге -ся- находится в первом предударном слоге, то есть непосредственно перед ударным. Согласно орфоэпическим нормам русского языка, в первом предударном слоге после мягких согласных (в данном случае с’) буквы е, я, а произносятся как звук, близкий к [и]. Этот звук является редуцированным, то есть менее чётким и долгим, чем ударный и. Таким образом, мягкий согласный с’ смягчает последующий гласный, и я в безударной позиции произносится как [и], что даёт нам фонетическую транскрипцию недо[с’и’]гаем.