ГДЗ по Русскому языку 8 Класс Номер 320 Разумовская, Львова — Подробные Ответы

• Выразительно прочитайте предложения. Объясните постановку знаков препинания.

1) Да, были люди в наше время! (М. Лермонтов) 2) Нет! Никогда я зависти не знал. (А. Пушкин) 3) Да, в самом деле, радостный день. (В. Набоков) 4) Нет, я не больна, Афанасий Иванович. (Н. Гоголь)

• Выполните морфемный и морфологический анализ выделенных слов.

Объяснение постановки знаков препинания:

1. Да, были люди в наше время! (М. Лермонтов)
2. Нет! Никогда я зависти не знал. (А. Пушкин)
3. Да, в самом деле, радостный день. (В. Набоков)
4. Нет, я не больна, Афанасий Иванович. (Н. Гоголь)

Слова да, нет, выражающие утверждение и отрицание, на письме выделяются запятыми. В разговорной речи эти слова могут употребляться как самостоятельные предложения.

Морфемный и морфологический анализ выделенных слов:

Радостный – это прилагательное, обозначает признак предмета. Его начальная форма – радостный. Постоянный признак: качественное. Непостоянные признаки: в полной форме, в единственном числе, в мужском роде, в именительном падеже. В предложении является определением.

Больна – это прилагательное, обозначает признак предмета. Его начальная форма – больной. Постоянный признак: качественное. Непостоянные признаки: в краткой форме, в единственном числе, в женском роде. В предложении является сказуемым.

Давайте подробно разберем каждое предложение и затем перейдем к глубокому анализу выделенных слов.

В первом задании нам предложено выразительно прочитать предложения и объяснить постановку знаков препинания. Рассмотрим каждое предложение в отдельности, чтобы понять логику пунктуации.

В предложении 1) «Да, были люди в наше время!» (М. Лермонтов) слово «Да» является утвердительной частицей, которая в данном контексте выражает сильное согласие или эмоциональное подтверждение. Такие частицы, как «да» и «нет», если они стоят в начале предложения и выражают утверждение или отрицание, всегда отделяются от последующей части предложения запятой. В данном случае, после «Да» стоит запятая, а в конце предложения – восклицательный знак, который указывает на сильное эмоциональное переживание, восхищение или ностальгию по прошлому, подчеркивая выразительность высказывания.

Далее, в предложении 2) «Нет! Никогда я зависти не знал.» (А. Пушкин) слово «Нет» выступает как отрицательная частица. Здесь она не просто отрицает что-либо, а выражает категорическое, эмоционально окрашенное отрицание, поэтому после нее стоит восклицательный знак. Это делает «Нет» самостоятельной, очень сильной по смыслу репликой, которая по своей интонации и значению приравнивается к отдельному предложению. После восклицательного знака начинается новое предложение, которое уже не связано с «Нет» запятой, так как «Нет» уже завершило свою мысль с помощью восклицательного знака.

В предложении 3) «Да, в самом деле, радостный день.» (В. Набоков) мы снова видим утвердительную частицу «Да», которая, как и в первом примере, отделяется запятой. Это классический случай обособления утвердительной частицы. Кроме того, в этом предложении присутствует вводное словосочетание «в самом деле». Вводные слова и словосочетания всегда выделяются запятыми с обеих сторон, так как они не являются членами предложения, а лишь выражают отношение говорящего к высказыванию, его уверенность или источник информации. Здесь «в самом деле» подчеркивает истинность или подтверждение того, что день действительно радостный.

И наконец, в предложении 4) «Нет, я не больна, Афанасий Иванович (обр.).» (Н. Гоголь) частица «Нет» снова используется для выражения отрицания и, согласно правилу, отделяется запятой. Последующая часть предложения «я не больна» является основным сообщением. А вот «Афанасий Иванович» – это обращение. Обращения, то есть слова или словосочетания, называющие того, к кому обращаются с речью, всегда выделяются запятыми, независимо от их положения в предложении. В данном случае, обращение стоит в конце предложения и отделяется запятой от предшествующей части.

Таким образом, общим правилом для слов «да» и «нет», выражающих утверждение или отрицание, является их обособление запятыми. Однако, в зависимости от интонации и эмоциональной окраски, они могут сопровождаться и восклицательными знаками, особенно когда выступают как самостоятельные, эмоционально насыщенные реплики. В разговорной речи эти слова действительно могут функционировать как полноценные самостоятельные предложения, передавая полное значение без дополнительной грамматической структуры.

Теперь перейдем ко второму заданию – выполним морфемный и морфологический анализ выделенных слов: «радостный» и «больна».

Начнем со слова радостный. Это слово является прилагательным, так как оно обозначает признак предмета и отвечает на вопрос «какой?». Для начала проведем его морфемный анализ, то есть разберем слово по составу. Корень слова – «рад-», который содержит основное лексическое значение, связанное с радостью. Далее идет суффикс «-ост-», который часто встречается в словах, образованных от существительных (например, радость). Затем следует еще один суффикс «-н-», который служит для образования прилагательных от существительных (сравните: камень – каменный, весна – весенний). И, наконец, окончание «-ый», которое указывает на грамматические признаки слова: мужской род, единственное число, именительный падеж. Теперь выполним морфологический анализ.

• Часть речи: прилагательное.
• Начальная форма: радостный (это форма мужского рода, единственного числа, именительного падежа).
• Постоянные морфологические признаки:
  • Это качественное прилагательное. Качественные прилагательные обозначают признак, который может проявляться в большей или меньшей степени (можно сказать «более радостный», «менее радостный»). Они также могут образовывать степени сравнения (радостнее) и краткие формы (радостен, радостна).
• Непостоянные морфологические признаки:
  • Слово употреблено в полной форме (отвечает на вопрос «какой?»).
  • Стоит в единственном числе, так как относится к одному предмету – «день».
  • Имеет мужской род, поскольку согласуется с существительным мужского рода «день».
  • Находится в именительном падеже, так как в предложении «радостный день» это словосочетание является частью подлежащего или выступает в роли определения к нему.
• Синтаксическая роль в предложении: В предложении «Да, в самом деле, радостный день» слово «радостный» является определением, так как оно поясняет существительное «день», отвечая на вопрос «какой? день».

Перейдем к анализу слова больна. Это слово также является прилагательным, обозначающим признак предмета, но в особой форме. Проведем его морфемный анализ. Корень слова – «боль-», несущий основное значение, связанное с болезнью. Затем идет суффикс «-н-», который образует прилагательные от существительных (сравните: болезнь – больной). И, наконец, окончание «-а», которое указывает на грамматические признаки: женский род, единственное число, краткая форма. Теперь выполним морфологический анализ.

• Часть речи: прилагательное.
• Начальная форма: больной (это форма мужского рода, единственного числа, именительного падежа).
• Постоянные морфологические признаки:
  • Это качественное прилагательное. Оно обозначает признак, который может проявляться в разной степени, и может образовывать краткие формы.
• Непостоянные морфологические признаки:
  • Слово употреблено в краткой форме. Краткие прилагательные отвечают на вопросы «каков?», «какова?», «каково?», «каковы?» и обычно выступают в роли сказуемого.
  • Стоит в единственном числе, так как относится к одному лицу – «я».
  • Имеет женский род, поскольку согласуется с местоимением «я», которое в данном контексте указывает на женский род говорящего.
• Синтаксическая роль в предложении: В предложении «Нет, я не больна, Афанасий Иванович» слово «больна» является сказуемым. Краткие прилагательные в предложении чаще всего выполняют функцию именной части составного именного сказуемого, где подразумевается нулевая связка (например, «я не есть больна»). Оно указывает на состояние подлежащего «я».