
Учебник «Русский язык. 8 класс» под редакцией М.М. Разумовской и Н.Е. Львовой является важным ресурсом для углубленного изучения русского языка. Он разработан с целью сделать обучение интересным и доступным для каждого ученика, развивая языковые навыки и критическое мышление.
ГДЗ по Русскому языку 8 Класс Номер 310 Разумовская, Львова — Подробные Ответы
1. Спишите, дополняя каждое предложение вставными предложениями, которые отвечали бы на вопросы, указанные в скобках.
1) Утки (сколько было уток?) каждое утро дружно шагали к пруду. 2) Иван Матвеевич был уже тогда (когда мы с ним познакомились?) человеком немолодым. 3) Поздним вечером (в котором часу?) нас разбудил тревожный стук по оконному стеклу. 4) Сумерки сгущались быстро (какое время года было?), и контуры предметов становились всё более расплывчатыми. 5) Дождь (сколько времени он уже шёл?), казалось, не прекратится всю ночь.
2. Самостоятельно придумайте предложения с вставными конструкциями. Запишите эти предложения, объясните постановку знаков препинания.
Утки (по меньшей мере десять) каждое утро дружно шагали к пруду. Иван Матвеевич был уже тогда (когда мы с ним познакомились в 1995 году) человеком немолодым. Поздним вечером (около полуночи) нас разбудил тревожный стук по оконному стеклу. Сумерки сгущались быстро (в начале ноября), и контуры предметов становились всё более расплывчатыми. Дождь (шёл уже несколько часов), казалось, не прекратится всю ночь.
Мы, (как мне помнится), обсуждали этот вопрос на прошлом совещании. Дом был построен (если не ошибаюсь) в 1980 году. Эта книга, (насколько я знаю), уже давно стала редкостью. Поезд прибудет (если не произойдёт задержек) через час. Собрание, (как сообщали в новостях), назначено на следующую неделю.
Вставные конструкции выделяются скобками, поскольку они вносят в предложение дополнительную информацию, которая не является необходимой для понимания основного смысла предложения. Они добавляют пояснения, уточнения или личное мнение говорящего.
Утки (по меньшей мере десять) каждое утро дружно шагали к пруду. Иван Матвеевич был уже тогда (когда мы с ним познакомились в 1995 году) человеком немолодым. Поздним вечером (около полуночи) нас разбудил тревожный стук по оконному стеклу. Сумерки сгущались быстро (в начале ноября), и контуры предметов становились всё более расплывчатыми. Дождь (шёл уже несколько часов), казалось, не прекратится всю ночь.
Мы, (как мне помнится), обсуждали этот вопрос на прошлом совещании. Дом был построен (если не ошибаюсь) в 1980 году. Эта книга, (насколько я знаю), уже давно стала редкостью. Поезд прибудет (если не произойдёт задержек) через час. Собрание, (как сообщали в новостях), назначено на следующую неделю.
Вставные конструкции выделяются скобками, поскольку они вносят в предложение дополнительную информацию, которая не является необходимой для понимания основного смысла предложения. Они добавляют пояснения, уточнения или личное мнение говорящего.
В русском языке существуют особые синтаксические конструкции, которые называются вставными. Это слова, словосочетания или целые предложения, которые вводятся в основное предложение для того, чтобы добавить к нему какую-либо дополнительную информацию, пояснение, уточнение, или выразить отношение говорящего к высказыванию. Главная особенность вставных конструкций заключается в том, что они не являются грамматически необходимыми для понимания основного смысла предложения. Если такую конструкцию убрать, главное предложение останется полным и осмысленным. Для выделения вставных конструкций чаще всего используются скобки, что подчёркивает их обособленный, дополнительный характер. Иногда могут использоваться тире, но скобки указывают на более сильное отстранение информации.
Рассмотрим примеры из первой части задания, где мы дополняли предложения вставными конструкциями, отвечающими на поставленные вопросы. Первое предложение: «Утки (по меньшей мере десять) каждое утро дружно шагали к пруду.» Здесь вставная конструкция «по меньшей мере десять» отвечает на вопрос «сколько было уток?». Она даёт точное количество уток, уточняя их число. Без этой вставки предложение «Утки каждое утро дружно шагали к пруду» остаётся абсолютно понятным и грамматически верным. Скобки здесь идеально подходят, так как информация о количестве является дополнительной деталью, не меняющей суть действия. Второе предложение: «Иван Матвеевич был уже тогда (когда мы с ним познакомились в 1995 году) человеком немолодым.» Вставная конструкция «когда мы с ним познакомились в 1995 году» отвечает на вопрос «когда мы с ним познакомились?». Она уточняет временной ориентир «тогда», указывая на конкретный год знакомства. Это пояснение к обстоятельству времени, которое не является обязательным для понимания того, что Иван Матвеевич был немолодым. Основное сообщение сохраняется и без этой уточняющей детали. Третье предложение: «Поздним вечером (около полуночи) нас разбудил тревожный стук по оконному стеклу.» Здесь вставка «около полуночи» отвечает на вопрос «в котором часу?». Она конкретизирует время, указанное как «поздним вечером», делая его более точным. Это уточнение времени события. Основное содержание предложения «Поздним вечером нас разбудил тревожный стук по оконному стеклу» не теряется при удалении этой детали. Скобки показывают, что это уточнение не вплетено тесно в структуру предложения. Четвёртое предложение: «Сумерки сгущались быстро (в начале ноября), и контуры предметов становились всё более расплывчатыми.» Вставная конструкция «в начале ноября» отвечает на вопрос «какое время года было?». Она добавляет информацию о сезоне, когда происходило сгущение сумерек. Это помогает создать более полную картину, но не является критически важным для понимания факта сгущения сумерек и размывания контуров. Предложение «Сумерки сгущались быстро, и контуры предметов становились всё более расплывчатыми» вполне самодостаточно. Пятое предложение: «Дождь (шёл уже несколько часов), казалось, не прекратится всю ночь.» Вставка «шёл уже несколько часов» отвечает на вопрос «сколько времени он уже шёл?». Она даёт дополнительное сведение о продолжительности дождя, что усиливает ощущение его непрекращаемости. Эта информация объясняет, почему казалось, что дождь не прекратится, но основное утверждение «Дождь, казалось, не прекратится всю ночь» остаётся понятным и без неё.
Теперь перейдём ко второй части задания, где мы придумывали предложения с вставными конструкциями и объясняли их пунктуацию. Первое предложение: «Мы, (как мне помнится), обсуждали этот вопрос на прошлом совещании.» Здесь вставная конструкция «как мне помнится» выражает личное мнение или неуверенность говорящего. Она показывает, что информация основана на его памяти, которая может быть не абсолютно точной. Это субъективная оценка достоверности. Основное сообщение «Мы обсуждали этот вопрос на прошлом совещании» является фактом, а вставка добавляет к нему оттенок личного восприятия. Скобки здесь уместны, так как это личное замечание, которое не является частью основного действия. Второе предложение: «Дом был построен (если не ошибаюсь) в 1980 году.» Вставка «если не ошибаюсь» также передаёт неуверенность или оговорку говорящего относительно точности приведённой даты. Это своего рода дисклеймер, показывающий, что говорящий не на 100% уверен в годе постройки. Основной факт – «Дом был построен в 1980 году» – остаётся, а вставка лишь квалифицирует его с точки зрения говорящего. Третье предложение: «Эта книга, (насколько я знаю), уже давно стала редкостью.» Конструкция «насколько я знаю» указывает на источник информации или степень осведомлённости говорящего. Она подчёркивает, что информация о редкости книги известна говорящему, но, возможно, не является общеизвестным фактом или абсолютной истиной. Это пояснение к источнику знания. Основное утверждение «Эта книга уже давно стала редкостью» является главным смыслом. Четвёртое предложение: «Поезд прибудет (если не произойдёт задержек) через час.» Вставка «если не произойдёт задержек» является условием, которое может повлиять на выполнение основного действия. Это оговорка, которая указывает на возможное отклонение от основного сценария. Главная информация – «Поезд прибудет через час» – является прогнозом, а вставка добавляет к нему возможное исключение. Пятое предложение: «Собрание, (как сообщали в новостях), назначено на следующую неделю.» Здесь вставная конструкция «как сообщали в новостях» указывает на источник информации. Она даёт понять, откуда говорящий получил сведения о назначении собрания. Это уточнение источника, которое не является частью самого факта назначения собрания. Основное сообщение «Собрание назначено на следующую неделю» является главным смыслом предложения.
Таким образом, вставные конструкции – это мощный инструмент для обогащения речи, позволяющий добавлять дополнительные детали, пояснения, уточнения, оговорки или выражать личное отношение к сообщаемому, не нарушая при этом грамматическую целостность и основной смысл предложения. Их выделение скобками чётко сигнализирует о вспомогательном характере информации, делая текст более точным и выразительным.
Ищете удобный и бесплатный способ решить задачи по русскому языку в 8 классе? Наш сайт предлагает ГДЗ по русскому языку, где вы можете найти ответы на любые задания онлайн!
Мы понимаем, как сложно порой справляться с домашними заданиями. Поэтому мы собрали все необходимые материалы, чтобы вы могли легко и быстро находить решения. Наша база данных охватывает все темы, включая грамматику, орфографию и пунктуацию, что позволяет вам глубже понять предмет.
Каждое решение сопровождается подробными объяснениями, что помогает не только получить правильный ответ, но и разобраться в сути материала. Вы можете учиться в любое время и в любом месте — просто зайдите на наш сайт и начните!
Не тратьте время на бесполезные поиски! С нашими ГДЗ по русскому языку для 8 класса вы сможете уверенно справляться с домашними заданиями, повышать свои оценки и развивать навыки владения языком. Присоединяйтесь к нам и сделайте обучение проще и интереснее!

Оставь свой отзыв 💬
Комментариев пока нет, будьте первым!