ГДЗ по Русскому языку 8 Класс Номер 201 Разумовская, Львова — Подробные Ответы

СОЗДАЁМ ТЕКСТ

Рассмотрите картину известного русского художника Ореста Адамовича Кипренского «Портрет мальчика Челищева» (см. цветную вклейку, с. 5). Каким запечатлел художник лицо портретируемого — будущего героя Отечественной войны 1812 года? Обратите внимание на его глаза, губы, пряди волос. Какие краски преобладают в картине и в какой мере они подчёркивают взволнованность мальчика? Опишите своё впечатление от картины, используя разные виды односоставных предложений.

Передо мной предстаёт глубокий образ юного героя, запечатлённый мастером. Взгляд мальчика. Вижу в нём не только ребёнка, но и будущую силу. Запечатлели его лик с поразительной точностью, предвосхищая его великое предназначение. Кажется, время замерло, позволяя вглядеться в каждую деталь, в каждое предчувствие.

Его глаза — это зеркало души: глубина, выразительность. Понимаю его внутренний мир, полный размышлений. В них читают мудрость не по годам и предчувствие великих событий. Чувствуется скрытая тревога, лёгкое волнение. Губы плотно сжаты, решительность. Отмечаю их твёрдость. Пряди тёмных, слегка растрёпанных волос. Придают образу естественность, живость, подчёркивая юность и непосредственность.

В картине преобладают глубокие, насыщенные тона — коричневые, серые, тёмно-зелёные, создающие серьёзную, почти мрачную атмосферу. Подчёркивается контраст света и тени, акцентируя внимание на лице мальчика. Используют тёплые, едва заметные оттенки на его щеках и губах, что намекает на внутреннюю взволнованность. Ощущаю тонкое напряжение, передаваемое этими цветовыми переходами. Создаётся атмосфера предчувствия, лёгкой, но глубокой взволнованности. Эмоция, скрытая в глубине.

Это не просто портрет, а глубокое психологическое исследование личности. Восхищаюсь мастерством художника, сумевшего передать столько смысла в одном образе. Остаётся глубокое, неизгладимое впечатление. Величие духа. Заставляют задуматься о судьбе человека, о его пути. Запоминаю этот пронзительный взгляд навсегда.

Передо мной предстаёт глубокий образ юного героя, запечатлённый мастером Орестом Адамовичем Кипренским. Это не просто детский портрет, а предчувствие величия, взгляд в будущее, где этот мальчик станет частью героической истории. Картина словно пронизана атмосферой предвкушения, тихого, но мощного внутреннего становления. Вижу в нём не только ребёнка, но и будущую силу, которая проявится в переломные моменты истории. Запечатлели его лик с поразительной точностью, предвосхищая его великое предназначение. Кажется, время замерло, позволяя вглядеться в каждую деталь, в каждое предчувствие, в каждую едва уловимую эмоцию, отражающуюся на его лице.

Его глаза — это зеркало души, глубокие, тёмные, проницательные. Они притягивают взгляд зрителя, заставляя вглядываться в их глубину. В них читаются не только детская непосредственность и чистота, но и удивительная для его возраста серьёзность, задумчивость, даже лёгкая меланхолия. Понимаю его внутренний мир, полный размышлений, возможно, уже тогда предчувствий великих событий, которые ему предстоит пережить. Взгляд кажется немного отстранённым, устремлённым куда-то вдаль, словно мальчик видит нечто, недоступное обыденному взору. Чувствуется скрытая тревога, лёгкое волнение, или скорее, глубокая сосредоточенность. Губы мальчика плотно сжаты, но без напряжения, что придаёт его лицу выражение решительности и внутренней собранности. Отмечаю их твёрдость, намёк на будущую стойкость характера. Едва заметный изгиб уголков губ может говорить о лёгкой грусти или глубокой задумчивости. Пряди тёмных, слегка растрёпанных волос, свободно падающие на лоб и виски, придают образу естественность, живость и непосредственность, подчёркивая юность и некоторую романтичность. Они создают ощущение лёгкого движения, словно мальчик только что отвлёкся от своих мыслей. Всё это вместе формирует образ не просто ребёнка, а формирующейся личности, уже обладающей внутренней силой и глубиной.

В картине преобладают глубокие, насыщенные тона, создающие серьёзную и даже несколько мрачную атмосферу, что контрастирует с юным возрастом портретируемого. Это тёмно-коричневые, глубокие серые, приглушённые зелёные оттенки, которые составляют фон и одежду мальчика. Они несут в себе ощущение весомости, классической строгости и некоторой торжественности. Подчёркивается контраст света и тени: лицо мальчика, особенно его глаза, освещено более ярко, выделяясь на тёмном фоне. Это создаёт эффект внутреннего свечения, притягивая всё внимание к его лицу. Используют тёплые, едва заметные оттенки на его щеках и губах – лёгкий румянец, естественный тон кожи, что намекает на внутреннюю взволнованность, на живое биение сердца под этой внешней серьёзностью. Ощущаю тонкое напряжение, передаваемое этими цветовыми переходами. Взволнованность мальчика подчёркивается не яркими, кричащими красками, а именно этим контрастом между общей приглушённостью палитры и пронзительностью его взгляда, деликатностью освещения его лица. Это не внешняя, бурная взволнованность, а глубокая, внутренняя, словно предчувствие грядущих испытаний. Создаётся атмосфера предчувствия, лёгкой, но глубокой взволнованности, которая проявляется в его сосредоточенности, в серьёзности его лица. Эмоция, скрытая в глубине, передаётся через тончайшие нюансы цвета и света.

Это не просто портрет, а глубокое психологическое исследование личности, запечатлённой на пороге великих событий. Восхищаюсь мастерством художника, сумевшего передать столько смысла, столько предчувствий в одном образе. Остаётся глубокое, неизгладимое впечатление. Картина заставляет задуматься о судьбе человека, о его пути, о том, как детство может хранить в себе зерна будущего величия. Величие духа. Запоминаю этот пронзительный взгляд навсегда. Вижу в нём не просто мальчика, а символ будущей отваги. Думаю о его дальнейшей судьбе. Понимаю значение этой работы для истории. Хочется вглядываться снова и снова.