ГДЗ по Русскому языку 8 Класс Номер 105 Разумовская, Львова — Подробные Ответы

В предложении Она была математиком выделите сказуемое, а затем замените глагол-связку была поочерёдно следующими словами в форме прошедшего времени: стать, считаться, слыть, казаться, оказаться, оставаться. Запишите, а затем прочитайте получившиеся предложения. Какие смысловые различия они имеют?

В предложении «Она была математиком» сказуемым является была математиком. Это составное именное сказуемое, где «была» – глагол-связка, а «математиком» – именная часть, выраженная существительным в творительном падеже.

Замена глагола-связки «была» на предложенные слова в форме прошедшего времени даёт следующие предложения:

• Она стала математиком.
• Она считалась математиком.
• Она слыла математиком.
• Она казалась математиком.
• Она оказалась математиком.
• Она оставалась математиком.

Смысловые различия между этими предложениями обусловлены значением использованных глаголов-связок:

Глагол быть в предложении «Она была математиком» указывает на пребывание в определённом состоянии или положении в прошлом. Это констатация факта её профессии или статуса.

Когда мы говорим «Она стала математиком», глагол стать означает превращение, изменение состояния или приобретение нового статуса. Это указывает на процесс или момент, когда она начала быть математиком.

Предложение «Она считалась математиком» с глаголом считаться подразумевает, что она была признана или воспринималась как математик, возможно, неформально или по общему мнению, а не обязательно по официальному статусу. Это может указывать на её репутацию или общественное мнение о ней.

Использование глагола слыть в «Она слыла математиком» близко по значению к «считаться», но часто несёт оттенок известности или репутации. Она была известна как математик, имела такую славу или репутацию.

Фраза «Она казалась математиком» с глаголом казаться говорит о внешнем впечатлении или видимости. Возможно, она выглядела или вела себя как математик, но это не обязательно соответствовало действительности или её истинному статусу.

Предложение «Она оказалась математиком» с глаголом оказаться указывает на обнаружение факта, который мог быть неожиданным или не очевидным ранее. Это раскрытие её истинной сущности или квалификации.

Наконец, «Она оставалась математиком» с глаголом оставаться подчёркивает сохранение состояния, статуса или профессии на протяжении какого-то периода. Несмотря на возможные изменения или обстоятельства, она продолжала быть математиком.

В предложении «Она была математиком» сказуемым является была математиком. Это пример составного именного сказуемого. Чтобы разобраться, почему это так, необходимо вспомнить, что сказуемое – это главный член предложения, который обозначает действие, состояние или признак подлежащего и отвечает на вопросы что делает предмет? что с ним происходит? каков он? кто он такой?. В данном случае, сказуемое «была математиком» отвечает на вопрос кто она такая?.

Составное именное сказуемое состоит из двух частей: глагола-связки и именной части. Глагол-связка выражает грамматическое значение (время, наклонение, лицо, число, род), а именная часть выражает лексическое значение, то есть называет признак, качество, состояние или принадлежность подлежащего. В предложении «Она была математиком», глагол «была» выступает в роли глагола-связки, указывая на прошедшее время и женский род. Слово «математиком» является именной частью, выраженной существительным в творительном падеже, и именно оно называет, кем была подлежащая «она». Таким образом, «была математиком» является единым сказуемым.

Теперь рассмотрим, как меняется смысл предложения при замене глагола-связки «была» на другие слова в форме прошедшего времени:

• Она стала математиком.
• Она считалась математиком.
• Она слыла математиком.
• Она казалась математиком.
• Она оказалась математиком.
• Она оставалась математиком.

Каждое из этих предложений, несмотря на схожую структуру, несёт свой уникальный смысловой оттенок, обусловленный значением использованного глагола-связки.

Начнём с исходного предложения: Она была математиком. Здесь глагол-связка «быть» (в форме «была») используется в своём наиболее нейтральном и базовом значении. Он просто констатирует факт, что в определённый момент времени или на протяжении какого-то периода она находилась в состоянии математика, то есть имела эту профессию или статус. Это прямое, недвусмысленное утверждение о её идентичности или роде деятельности без дополнительных подтекстов. Например, «В 1990 году она была математиком в университете». Это простое описание её положения.

Предложение Она стала математиком. с глаголом-связкой «стать» указывает на процесс изменения или превращения. Это означает, что до определённого момента она не была математиком, а затем, в результате каких-то действий, обучения или событий, она приобрела этот статус или профессию. Здесь акцент делается на моменте перехода или на завершении процесса, который привёл к новому состоянию. Например, «После окончания аспирантуры она стала математиком.» Это подчёркивает достижение, результат.

Когда мы говорим Она считалась математиком., глагол-связка «считаться» вносит в предложение оттенок восприятия, мнения или репутации. Это означает, что она была признана математиком другими людьми, или воспринималась как таковая, даже если её официальный статус мог быть иным или не до конца определённым. Здесь нет абсолютной констатации факта, скорее речь идёт об общественном мнении или её положении в глазах окружающих. Например, «Хотя у неё не было официального диплома, среди коллег она считалась математиком из-за своих глубоких знаний.»

Предложение Она слыла математиком. с глаголом-связкой «слыть» очень похоже по значению на «считаться», но часто несёт более сильный оттенок устойчивой репутации или известности. «Слыть» означает быть известным в каком-либо качестве, иметь определённую славу или молву. Если она «слыла математиком», это значит, что её репутация как математика была широко распространена, и многие знали о ней именно в этом качестве. Например, «В научных кругах она слыла талантливым математиком, способным решать сложнейшие задачи.» Это указывает на её общепризнанную репутацию.

Фраза Она казалась математиком. с глаголом-связкой «казаться» вводит элемент внешнего впечатления или видимости. Это означает, что по каким-то внешним признакам, манерам, поведению или даже внешнему виду она производила впечатление математика. Однако это впечатление может быть обманчивым или не соответствовать действительности. Глагол «казаться» всегда подразумевает некоторую неопределённость или возможность расхождения между видимостью и реальностью. Например, «Из-за своей сосредоточенности и любви к логическим задачам она казалась математиком, хотя на самом деле работала художником.»

Предложение Она оказалась математиком. с глаголом-связкой «оказаться» указывает на обнаружение, выявление или неожиданное подтверждение факта. Это означает, что её статус математика стал известен или подтвердился, часто после какого-то периода неопределённости, расследования или в результате стечения обстоятельств. Это может быть сюрпризом для говорящего или для окружающих. Например, «Мы долго не могли понять, чем она занимается, но в итоге оказалось, что она математиком.» Или: «После проверки её резюме выяснилось, что она оказалась математиком с большим стажем.»

Наконец, предложение Она оставалась математиком. с глаголом-связкой «оставаться» подчёркивает сохранение состояния или статуса на протяжении длительного времени, несмотря на возможные изменения в жизни или внешние обстоятельства. Это означает, что она продолжала быть математиком, не меняя своей профессии или идентичности. Здесь акцент делается на неизменности, постоянстве её роли или статуса. Например, «Даже после выхода на пенсию и переезда в деревню она оставалась математиком, продолжая заниматься научными исследованиями.» Это говорит о её приверженности профессии.

Таким образом, каждый глагол-связка добавляет свой уникальный смысловой нюанс к базовому утверждению, позволяя более точно выразить характер отношения подлежащего к его признаку или состоянию, будь то факт, изменение, восприятие, видимость, открытие или постоянство.