Учебник «Русский язык. 7 класс» под редакцией М.М. Разумовской и Н.Е. Львовой — это не просто пособие, а настоящий путеводитель в мир русского языка. Он создан для того, чтобы сделать изучение языка увлекательным и доступным для каждого ученика.
ГДЗ по Русскому языку 7 Класс Номер 65 Разумовская, Львова — Подробные Ответы
РАССУЖДАЕМ НА ЛИНГВИСТИЧЕСКУЮ ТЕМУ
Познакомьтесь со словообразовательным словариком учебника. Объясните, в чём особенность расположения однокоренных слов в данном словарике. Выберите из словарика любое слово, расскажите о последовательности его образования.
В словообразовательном словаре слова располагаются слева направо, будучи образованными от рядом стоящего слова. Вновь образованные слова сгруппированы по способам словообразования.
Например, от слова вода суффиксальным способом образованы слова водяной, водный. Приставочным способом образованы слова безводный, паводок, подводный. Сложением образованы слова водовоз, водолаз, водопровод. От слова водопровод суффиксальным способом образованы слова водопроводный, водопроводчик.
Особенность расположения однокоренных слов в данном словообразовательном словарике заключается в его последовательности и систематизации. Слова располагаются слева направо не случайным образом, а строго по словообразовательной цепочке. Это означает, что каждое последующее слово в ряду является производным от того слова, которое стоит непосредственно перед ним. Таким образом, словарик наглядно демонстрирует этапы образования новых слов, начиная от исходного, непроизводного слова и заканчивая более сложными образованиями. Это позволяет проследить, как от одной производящей основы последовательно образуются новые лексические единицы, формируя так называемое словообразовательное гнездо. Такая организация помогает понять логику развития словарного состава языка и взаимосвязь между словами.
Кроме того, вновь образованные слова разбиты на группы по способам словообразования. Это ключевой момент для понимания структуры словаря. Например, все слова, образованные суффиксальным способом (путём добавления суффикса к основе), будут сгруппированы вместе. Точно так же будут выделены группы слов, образованных приставочным способом (путём добавления приставки к исходному слову) или сложением основ (путём объединения двух или более корней или основ). Такая классификация облегчает изучение различных моделей словообразования в русском языке и помогает учащимся систематизировать свои знания о том, как формируются новые слова. Это не просто перечень слов, а инструмент для анализа словообразовательных процессов.
Рассмотрим последовательность образования слова водопроводчик на основе принципов, описанных в словарике. Это слово является прекрасным примером многоступенчатого словообразования, то есть оно образовано не напрямую от самого простого корня, а через несколько промежуточных шагов.
- Исходное слово: В основе всей словообразовательной цепочки лежит простое, непроизводное слово вода. Это наша первичная производящая основа.
- Первый этап образования (сложение): От слова вода и глагола проводить (а точнее, его корня -провод-) образуется новое слово — водопровод. Этот способ называется сложением основ с использованием соединительной гласной «о». Слово водопровод обозначает систему или сооружение для проведения воды. На этом этапе водопровод становится производящей основой для следующего шага.
- Второй этап образования (суффиксация): К основе слова водопровод добавляется суффикс -чик-. Суффикс -чик- в русском языке часто используется для образования существительных, обозначающих лицо по роду деятельности, профессии или принадлежности. В результате этого действия мы получаем слово водопроводчик — это человек, который занимается установкой, обслуживанием или ремонтом водопровода. Этот процесс образования слова называется суффиксальным способом.
Таким образом, слово водопроводчик образовано в два последовательных этапа: сначала произошло сложение основ (вода + проводить → водопровод), а затем суффиксация (водопровод + -чик → водопроводчик). Эта детальная последовательность демонстрирует, как язык использует уже существующие слова в качестве строительных блоков для создания новых, более сложных и специализированных по значению лексических единиц. Словарик, организованный по таким правилам, позволяет не только увидеть конечный результат, но и понять весь механизм словообразования, что крайне важно для глубокого изучения русского языка.
Ищете способ сделать изучение русского языка в 7 классе более увлекательным и эффективным? Наш сайт предлагает уникальные ГДЗ по русскому языку, которые помогут вам решать любые задачи с легкостью и уверенностью!
Представьте себе: вы сидите за домашним заданием, и вместо того чтобы теряться в сложных правилах, вы просто открываете наш ресурс. У нас есть подробные решения и объяснения, которые помогут вам не только получить правильный ответ, но и понять, как его найти. Мы охватываем все темы — от орфографии до синтаксиса, чтобы вы могли уверенно справляться с любыми заданиями.
Наши материалы доступны онлайн, что позволяет вам учиться в любое время и в любом месте — будь то дома, в школе или даже в пути. Мы создали удобный интерфейс, чтобы вы могли быстро находить нужные задания и получать на них качественные ответы.
Не упустите возможность сделать обучение интересным и продуктивным! С нашими ГДЗ по русскому языку для 7 класса вы сможете не только улучшить свои оценки, но и развить любовь к языку. Присоединяйтесь к нам и откройте для себя мир знаний!
Оставь свой отзыв 💬
Комментариев пока нет, будьте первым!