ГДЗ по Русскому языку 7 Класс Номер 611 Разумовская, Львова — Подробные Ответы

Прочитайте текст и ответьте на данные ниже вопросы.

Доктор филологических наук, профессор Григорий Осипович ВИНОКУР (1896-1947) уже в школьные годы решил посвятить себя изучению языков. Ещё гимназистом он выучил латинский, греческий, французский, немецкий и английский языки. Позднее, в Московском университете, он изучил литовский и санскрит — древнеиндийский язык. Кроме того, Григорий Осипович владел почти всеми славянскими языками.

Талантливый учёный увлекался не только лингвистикой, но и литературоведением — он был филологом в самом широком смысле этого слова. Большой ценитель и знаток русской литературы, Г. О. Винокур блестяще владел приёмами анализа художественного текста, остро чувствовал русское слово. Особенно любил он А. С. Пушкина, много лет посвятил изучению его творчества. Профессор Винокур участвовал в подготовке собрания сочинений поэта, был организатором работы по созданию словаря языка Пушкина. Чем бы ни занимался Г. О. Винокур — вопросами словообразования, орфографии, стилистики, культуры речи, — во всё он вносил свежие, оригинальные мысли, тонкие наблюдения, своё живое слово.

Вопросы к тексту

• Кем был Г. О. Винокур?
• На каком факультете он, по вашему мнению, учился в университете?
• Какие языки знал учёный?
• Почему Г. О. Винокура называют филологом в самом широком смысле слова?
• Какие научные вопросы интересовали профессора Винокура?
• Как вы думаете, что представляет собой словарь языка Пушкина? Зачем составляются подобные словари?
• Какое слово, употреблённое в тексте, является синонимом к слову языковедение?

Г. О. Винокур был филологом.

По моему мнению, Г. О. Винокур обучался в университете на филологическом факультете.

Этот выдающийся учёный владел множеством языков, включая латинский, греческий, французский, немецкий, английский, литовский и санскрит. Помимо этого, он знал почти все славянские языки.

Г. О. Винокура по праву называют филологом в самом широком смысле слова, поскольку его интересы простирались далеко за пределы одной лишь лингвистики, охватывая также и литературоведение.

Среди научных интересов профессора Винокура были анализ художественного текста, словообразование, орфография, стилистика, культура речи, а также глубокое изучение творчества А. С. Пушкина.

Словарь языка Пушкина, как представляется, является обширным собранием слов, активно используемых великим поэтом. Создание подобных словарей имеет целью глубокое изучение языка и индивидуального стиля автора.

Словом, которое является синонимом к термину «языковедение» в данном контексте, выступает лингвистика.

Григорий Осипович Винокур, как следует из представленного текста, был выдающимся филологом, доктором филологических наук и профессором. Уже с ранних школьных лет он проявлял глубокий интерес и посвящал себя изучению языков, что в итоге определило его жизненный путь.

Основываясь на его раннем и глубоком увлечении языками, а также на том, что он изучал литовский и санскрит в Московском университете, можно с уверенностью предположить, что Г. О. Винокур учился в университете именно на филологическом факультете. Его дальнейшая профессиональная деятельность, охватывающая как лингвистику, так и литературоведение, также подтверждает эту логическую связь с филологическим образованием.

Учёный обладал поистине впечатляющими знаниями языков. Ещё будучи гимназистом, он освоил латинский, греческий, французский, немецкий и английский языки. Позднее, во время обучения в Московском университете, он расширил свои познания, изучив литовский и санскрит, который является древнеиндийским языком. Помимо этого, Григорий Осипович свободно владел почти всеми славянскими языками, что делает его языковые способности поистине уникальными и подтверждает его глубокую погружённость в лингвистику.

Г. О. Винокура называют филологом в самом широком смысле слова потому, что его научные интересы и увлечения не ограничивались только лингвистикой, то есть языкознанием. Он также активно занимался литературоведением, что является изучением литературы. Текст подчёркивает, что он был большим ценителем и знатоком русской литературы, блестяще владел приёмами анализа художественного текста и остро чувствовал русское слово. Эта многогранность, объединяющая глубокое понимание как структуры языка, так и его воплощения в художественном творчестве, позволяет характеризовать его как филолога в самом широком, всеобъемлющем значении этого термина.

Профессора Винокура интересовали самые разнообразные научные вопросы, демонстрирующие его широту взглядов и глубину мысли. Он занимался анализом художественного текста, что требовало тонкого понимания стиля и смысла. Среди его постоянных интересов были вопросы словообразования, то есть изучение того, как образуются новые слова, орфографии, правил правописания, стилистики, способов использования языка для достижения определённого эффекта, и культуры речи, норм и правил правильного и выразительного использования языка. Кроме того, он проявлял особую любовь к творчеству А. С. Пушкина, посвятив много лет его изучению, участвуя в подготовке собрания сочинений поэта и став организатором работы по созданию словаря языка Пушкина, что подчёркивает его вклад в изучение наследия великого русского классика.

Словарь языка Пушкина, по всей видимости, представляет собой обширное и систематизированное собрание всех слов, которые использовал Александр Сергеевич Пушкин в своих произведениях. Такой словарь не просто перечисляет слова, но и, вероятно, даёт их толкования, приводит примеры употребления из текстов поэта, указывает на частотность использования, а возможно, и на стилистические особенности каждого слова. Подобные словари составляются с целью глубокого и всестороннего изучения языка и индивидуального стиля автора. Они позволяют исследователям, лингвистам и литературоведам понять, какие слова были в ходу в определённую эпоху, как автор формировал свой уникальный слог, какие неологизмы или архаизмы он использовал, и как его творчество повлияло на развитие русского языка. Это бесценный инструмент для понимания не только лексикона, но и культурно-исторического контекста произведений.

Словом, употреблённым в тексте и являющимся синонимом к слову «языковедение», является лингвистика. Этот термин прямо указан в тексте в контексте увлечений Г. О. Винокура, что подтверждает его значение как науки о языке.