
Учебник «Русский язык. 7 класс» под редакцией М.М. Разумовской и Н.Е. Львовой — это не просто пособие, а настоящий путеводитель в мир русского языка. Он создан для того, чтобы сделать изучение языка увлекательным и доступным для каждого ученика.
ГДЗ по Русскому языку 7 Класс Номер 534 Разумовская, Львова — Подробные Ответы
- Прочитайте продолжение текста В. А. Солоухина (начало см. в предыдущем упражнении). Какова основная мысль данного отрывка? В каком предложении она сформулирована? Определите стиль и тип речи этого текста.
Берёзовый лес хорош во всякую пору. В марте берёзы освещает солнце, набирающее весеннюю силу. Хорош берёзовый лес и в те дни, когда разворачиваются на берёзе изумрудные листочки. В берёзовом лесу всегда как-то просторно и далеко видно. Белые берёзы, сначала редкие, отделённые друг от дружки, вдали становятся для глаза всё более частыми и, наконец, сливаются в пестроту. В берёзовом лесу всегда светлее, чем в дубовом или еловом, как будто берёзы сами светятся тихим ровным светом и освещают пространство вокруг себя.
- Выпишите все слова служебных частей речи, распределяя их по графам таблицы (см. упр. 532). Проведите морфологический разбор двух предлогов, двух союзов и двух частиц (на выбор).
- Выполните словообразовательный анализ выделенных слов.
Основная мысль данного отрывка, написанного В. А. Солоухиным, сформулирована в первом предложении: «Берёзовый лес хорош во всякую пору». Стиль речи этого текста – художественный, а тип речи – описание, поскольку автор подробно и образно передаёт красоту берёзового леса в разные времена года и его особенности.
Для выполнения второго задания, касающегося служебных частей речи, можно выделить следующие слова. Предлоги: в, на, от, для, вокруг. Союзы: и, когда, чем, или, как будто. Частицы: -то, всё.
Приведём морфологический разбор некоторых из них. Например, предлог в является простым и непроизводным. Аналогично, предлог на также простой и непроизводный. Союз и относится к сочинительным, соединительным союзам и является простым. Союз когда – это подчинительный, временной союз, также простой. Что касается частиц, -то и всё обе являются усилительными частицами.
Наконец, для выполнения третьего задания, связанного со словообразовательным анализом выделенных слов, рассмотрим их. Слово сначала образовано приставочно-суффиксальным способом от слова «начало» с помощью приставки «с-» и суффикса «-а». Слово вдали также образовано приставочно-суффиксальным способом от слова «даль» с помощью приставки «в-» и суффикса «-и». Слово еловом (и его начальная форма еловый) образовано суффиксальным способом от слова «ель» с помощью суффикса «-ов(ый)».
Основная мысль данного отрывка, написанного В. А. Солоухиным, сформулирована в первом предложении, которое звучит как: «Берёзовый лес хорош во всякую пору». Это предложение является своего рода тезисом или главной идеей, которую автор затем раскрывает и подтверждает на протяжении всего текста. Все последующие предложения служат для иллюстрации и развития этой мысли, показывая, почему именно берёзовый лес прекрасен в любое время года: и весной, когда солнце набирает силу, и когда появляются изумрудные листочки, и как он выглядит просторным и светлым по сравнению с другими лесами. Таким образом, первое предложение задаёт тон и определяет предмет описания, а весь остальной текст детализирует и эмоционально подкрепляет это утверждение.
Стиль речи этого текста – художественный. Это определяется несколькими ключевыми признаками. Во-первых, автор использует образные средства языка, такие как эпитеты («изумрудные листочки», «тихим ровным светом»), сравнения («как будто берёзы сами светятся»), а также олицетворение («солнце, набирающее весеннюю силу»). Во-вторых, текст вызывает эмоциональный отклик у читателя, передавая чувство восхищения природой. В-третьих, присутствует авторская индивидуальность и субъективное восприятие описываемого, что характерно для художественного стиля. Цель текста не просто информировать, а создать яркий, живой образ, воздействовать на чувства и воображение читателя.
Тип речи – описание. Это подтверждается тем, что текст сосредоточен на передаче признаков предмета – берёзового леса. Автор описывает его внешний вид, особенности, атмосферу, которая в нём царит. В тексте преобладают имена прилагательные и причастия, характеризующие предмет («хорош», «изумрудные», «просторно», «далеко», «редкие», «отделённые», «частыми», «светлее», «дубовом», «еловом», «тихим», «ровным»). Глаголы в основном обозначают состояние или непостоянные действия, а не последовательность событий («хорош», «освещает», «разворачиваются», «видно», «становятся», «сливаются», «светлее», «светятся», «освещают»). Отсутствует динамика сюжета или развитие действия, что было бы характерно для повествования. Вместо этого перед читателем предстаёт статичная, но очень детальная и выразительная картина берёзового леса.
Для выполнения второго задания, касающегося служебных частей речи, необходимо тщательно проанализировать каждое предложение текста. В тексте встречаются следующие предлоги: «во» (во всякую пору), «в» (в марте, в те дни, в берёзовом лесу, в пестроту, в дубовом, в еловом), «на» (на берёзе), «от» (от дружки), «для» (для глаза), «вокруг» (вокруг себя). К союзам относятся: «и» (и в те дни, и далеко видно, и, наконец, и освещают), «когда» (когда разворачиваются), «чем» (чем в дубовом), «или» (или еловом), «как будто» (как будто берёзы). Среди частиц можно выделить: «-то» (в составе наречия «как-то»), «всё» (всё более частыми), «сами» (берёзы сами светятся).
Проведём морфологический разбор выбранных служебных слов. Предлог в: это простой предлог, состоящий из одного корня, и непроизводный, так как он не образован от других частей речи. В данном тексте он используется для указания на место («В марте берёзы», «В берёзовом лесу») или время («в те дни»). Он связывает существительное или местоимение с другими словами в предложении, выражая пространственные или временные отношения. Например, в предложении «В марте берёзы освещает солнце» предлог «в» связывает существительное «марте» с глаголом «освещает». Предлог на: также является простым и непроизводным. Он указывает на местонахождение на поверхности чего-либо. В предложении «когда разворачиваются на берёзе изумрудные листочки» предлог «на» связывает существительное «берёзе» с глаголом «разворачиваются», указывая на место действия. Союз и: это сочинительный союз, а именно соединительный. Он используется для связи однородных членов предложения («просторно и далеко видно») или частей сложного предложения («Хорош берёзовый лес и в те дни, когда…»). Он простой, так как состоит из одного слова. Союз «и» указывает на одновременность или последовательность действий, а также на перечисление. Союз когда: это подчинительный союз, относящийся к временным союзам. Он связывает придаточное предложение с главным, указывая на время совершения действия. В предложении «Хорош берёзовый лес и в те дни, когда разворачиваются на берёзе изумрудные листочки» союз «когда» присоединяет придаточное времени к главной части, уточняя, в какие именно дни лес хорош. Он также является простым союзом. Частица всё: это модальная (усилительная) частица. Она используется для усиления значения слова, к которому относится, или для указания на постепенное изменение. В примере «всё более частыми» частица «всё» усиливает степень проявления признака, показывая нарастание частоты. Частицы не являются членами предложения и не образуют синтаксических связей, а лишь вносят дополнительные смысловые оттенки. Частица сами: это модальная (усилительная) частица. Она служит для подчёркивания того, что действие совершается без посторонней помощи или без участия кого-либо другого. В предложении «как будто берёзы сами светятся» частица «сами» подчёркивает, что берёзы обладают внутренним свечением, а не освещаются извне.
Для выполнения третьего задания проведём словообразовательный анализ выделенных слов. Слово сначала образовано приставочно-суффиксальным способом. Оно образовано от существительного «начало» с помощью приставки «с-» и суффикса «-а». Исходное слово «начало» (существительное, обозначающее отправную точку) путём присоединения приставки и суффикса преобразуется в наречие, обозначающее временной момент – «в первую очередь», «прежде всего». Слово вдали также образовано приставочно-суффиксальным способом. Оно образовано от существительного «даль» с помощью приставки «в-» и суффикса «-и». Исходное слово «даль» (существительное, обозначающее протяжённое пространство) с помощью приставки и суффикса преобразуется в наречие, обозначающее место – «на большом расстоянии», «в отдалении». Слово еловом (в тексте – «еловом» как часть прилагательного в предложном падеже, начальная форма – еловый) образовано суффиксальным способом. Оно образовано от существительного «ель» с помощью суффикса «-ов-» и окончания «-ый». Исходное слово «ель» (существительное, обозначающее дерево) путём присоединения суффикса «-ов-» образует качественное прилагательное, указывающее на отношение к ели, сделанное из ели или растущее из ели.
Ищете способ сделать изучение русского языка в 7 классе более увлекательным и эффективным? Наш сайт предлагает уникальные ГДЗ по русскому языку, которые помогут вам решать любые задачи с легкостью и уверенностью!
Представьте себе: вы сидите за домашним заданием, и вместо того чтобы теряться в сложных правилах, вы просто открываете наш ресурс. У нас есть подробные решения и объяснения, которые помогут вам не только получить правильный ответ, но и понять, как его найти. Мы охватываем все темы — от орфографии до синтаксиса, чтобы вы могли уверенно справляться с любыми заданиями.
Наши материалы доступны онлайн, что позволяет вам учиться в любое время и в любом месте — будь то дома, в школе или даже в пути. Мы создали удобный интерфейс, чтобы вы могли быстро находить нужные задания и получать на них качественные ответы.
Не упустите возможность сделать обучение интересным и продуктивным! С нашими ГДЗ по русскому языку для 7 класса вы сможете не только улучшить свои оценки, но и развить любовь к языку. Присоединяйтесь к нам и откройте для себя мир знаний!

Оставь свой отзыв 💬
Комментариев пока нет, будьте первым!