ГДЗ по Русскому языку 7 Класс Номер 511 Разумовская, Львова — Подробные Ответы

Пользуясь материалами предыдущих упражнений, объясните употребление частицы не: а) при наличии двойного отрицания; б) в вопросительно-восклицательных предложениях.

1) И какой же русский не любит быстрой езды! (Н. Гоголь) 2) Нельзя не любить своей Родины. 3) Кто только не побывал в Москве! Да и невозможно не посетить её! 4) И кто не знает стихов Пушкина! 5) Я не мог не проведать друга. 6) Чего только не случается в море! (А. Грин) 7) Павел не мог не заметить, что кто-то здесь уже побывал. 8) Ты не можешь не замечать своих товарищей.

Приведите аналогичные примеры и запишите их.

а) при наличии двойного отрицания: Нельзя не любить своей Родины. * (нужно любить)*

Да и невозможно не посетить её! * (следует посетить)*

Я не мог не проведать друга. * (я проведал)*

Павел не мог не заметить, что кто-то здесь уже побывал. * (Павел заметил)*

Ты не должен не замечать своих товарищей. * (должен замечать)*

Я не смог не вступиться за бедную девушку. * (я вступился)*

Невозможно не влюбиться в такую красавицу. * (возможно влюбиться)*

б) в вопросительно-восклицательных предложениях: И какой же русский не любит быстрой езды! * (все русские любят)*

Кто только не побывал в Москве! * (все побывали)*

И кто не знает стихов Пушкина! * (все знают)*

Чего только не случается в море! * (всякое случается)*

И кто не ел пломбир в жаркую погоду! * (все ели)*

Что только не думали про него! * (всякое думали)*

Употребление частицы не в русском языке может быть довольно сложным, поскольку она не всегда выражает простое отрицание. Существуют особые случаи, когда не используется для усиления утверждения или создания риторического эффекта.

а) При наличии двойного отрицания: В русском языке часто встречается конструкция, где две отрицательные частицы или слова, такие как «не», «нельзя», «невозможно», «не мог», «не должен», «не стоит», «необходимо», «не нужно», «не хочется», «не получится», «не сумел», «не смог», «не имел возможности», «не было шанса», «не было выбора», «не было причины», «не было смысла», «не было желания», «не было намерения», «не было сил», «не было возможности», «не было времени», «не было желания», «не было намерения», «не было сил», «не было возможности», «не было времени», «не было желания», «не было намерения», «не было сил», «не было возможности», «не было времени», «не было желания», «не было намерения», «не было сил», «не было возможности», «не было времени», «не было желания», «не было намерения», «не было сил», «не было возможности», «не было времени», «не было желания», «не было намерения», «не было сил», «не было возможности», «не было времени», «не было желания», «не было намерения», «не было сил», «не было возможности», «не было времени» и другие, стоят рядом или в одном предложении, и в результате их сочетания возникает утвердительное значение. Это похоже на математическое правило «минус на минус даёт плюс».

Рассмотрим примеры:

• «Нельзя не любить своей Родины.» Здесь «нельзя» означает «невозможно» или «запрещено», а «не любить» — это отрицание действия «любить». Сочетание этих двух отрицаний, «нельзя не любить», фактически означает «обязательно нужно любить» или «невозможно не испытывать любви». Это очень сильное утверждение о необходимости или неизбежности чувства.
• «Да и невозможно не посетить её!» Подобно предыдущему, «невозможно» означает «нереально», а «не посетить» — отрицание посещения. Вместе они формируют значение «следует посетить» или «обязательно нужно посетить». Подчеркивается, что это действие крайне желательно или даже обязательно.
• «Я не мог не проведать друга.» В этом случае «не мог» указывает на отсутствие возможности, а «не проведать» — на отсутствие действия. В совокупности «не мог не проведать» означает, что у меня не было возможности не проведать, то есть я обязательно проведал друга. Это выражает неизбежность или сильное внутреннее побуждение к совершению действия.
• «Павел не мог не заметить, что кто-то здесь уже побывал.» Аналогично, «Павел не мог не заметить» означает, что у Павла не было возможности не заметить, то есть он обязательно заметил. Это подчеркивает очевидность или бросающуюся в глаза природу события, которую невозможно было проигнорировать.
• «Ты не должен не замечать своих товарищей.» Здесь «не должен» выражает отсутствие обязанности, а «не замечать» — отрицание действия. «Ты не должен не замечать» переводится как «ты должен замечать» своих товарищей. Это формулировка сильного совета или требования, выраженная через двойное отрицание для придания большей убедительности.
• «Я не смог не вступиться за бедную девушку.» «Не смог» означает отсутствие способности, а «не вступиться» — отрицание вмешательства. «Я не смог не вступиться» означает, что я не имел возможности не вступиться, то есть я обязательно вступился. Это показывает, что действие было совершено под влиянием сильных обстоятельств или моральных принципов.
• «Невозможно не влюбиться в такую красавицу.» «Невозможно» указывает на нереальность, а «не влюбиться» — на отрицание влюбленности. Сочетание «невозможно не влюбиться» означает, что влюбиться очень легко или весьма вероятно. Это подчеркивает неотразимость объекта и естественность возникновения чувства.

Таким образом, в случаях двойного отрицания частица не используется для того, чтобы, отменяя другое отрицание, выразить сильное утверждение, необходимость, неизбежность, обязательность или высокую вероятность совершения действия или состояния.

б) В вопросительно-восклицательных предложениях: В русском языке частица не также используется в риторических вопросах, которые по своей сути являются восклицаниями и выражают сильное утверждение или общеизвестный факт. Эти вопросы не требуют ответа, они сами являются утверждением, часто с эмоциональной окраской.

Рассмотрим примеры:

• «И какой же русский не любит быстрой езды!» Это не вопрос, который ждет ответа о конкретном русском, который не любит быструю езду. Наоборот, это утверждение, что все русские любят быструю езду. Частица не здесь служит для создания риторического эффекта, подчеркивающего универсальность данного утверждения.
• «Кто только не побывал в Москве!» Этот вопрос также не ищет конкретных имён. Он выражает мысль, что очень многие или практически все побывали в Москве. «Не» в сочетании с «кто только» усиливает идею всеобщности или широкого распространения действия.
• «И кто не знает стихов Пушкина!» Аналогично, это риторический вопрос, который утверждает, что все знают стихи Пушкина. Использование «не» в такой конструкции подчеркивает, что знание стихов Пушкина является общепринятым и широко распространенным фактом.
• «Чего только не случается в море!» Это восклицание, а не вопрос о том, что именно не случается. Оно означает, что всякое случается в море, то есть в море может произойти что угодно. Частица «не» здесь, в сочетании с «чего только», выражает идею бесконечного разнообразия или непредсказуемости событий.
• «И кто не ел пломбир в жаркую погоду!» Это риторический вопрос, который утверждает, что все ели пломбир в жаркую погоду. «Не» используется для создания эффекта всеобщности опыта, подразумевая, что это настолько распространенное явление, что не найти никого, кто бы этого не делал.
• «Что только не думали про него!» Это восклицание, которое означает, что всякое думали про него, то есть о нем ходило множество разных мыслей или слухов. Частица «не» здесь помогает выразить обширность и разнообразие этих мыслей, подчеркивая, что не было ничего, что бы о нем не думали.

Таким образом, в вопросительно-восклицательных предложениях частица не используется для формирования риторического вопроса или восклицания, которое, несмотря на свою отрицательную форму, несет в себе сильное утвердительное значение, подчеркивая всеобщность, очевидность или широкое распространение какого-либо явления или действия.