ГДЗ по Русскому языку 7 Класс Номер 428 Разумовская, Львова — Подробные Ответы

Назовите союзы, которые встретились вам в предыдущем упражнении. Какие ещё союзы вы знаете? Выпишите из художественного произведения, которое вы изучаете на уроках литературы, два предложения с разными союзами. Установите, однородные члены или части сложного предложения соединяет союз в каждом примере.

В первом предложении «Он остановился перед лавкою и сперва внутренно смеялся над этими уродливыми картинами» использован сочинительный соединительный союз и. Он связывает однородные сказуемые «остановился» и «смеялся», которые относятся к одному подлежащему «он». Таким образом, утверждение о том, что союз соединяет однородные сказуемые, для этого примера является полностью верным.

Во втором предложении «Еще не понимал он всей глубины Рафаэля, но уже увлекался быстрой, широкой кистью Гвида, останавливался перед портретами Тициана, восхищался фламандцами» сочинительный противительный союз но выполняет аналогичную функцию. Он соединяет однородные сказуемые «не понимал» с последующим рядом сказуемых «увлекался», «останавливался», «восхищался», противопоставляя их по смыслу. Все эти сказуемые относятся к одному подлежащему «он». Поэтому данное предложение является простым, хотя и осложненным однородными членами. Вывод, что «Союз соединяет части сложного предложения», в данном конкретном случае ошибочен, так как предложение не является сложным.

При анализе первого предложения, «Он остановился перед лавкою и сперва внутренно смеялся над этими уродливыми картинами», мы видим, что грамматическая основа состоит из подлежащего «он» и двух сказуемых: «остановился» и «смеялся». Оба этих сказуемых относятся к одному и тому же подлежащему, отвечают на один и тот же вопрос «что сделал?» и описывают последовательные действия одного и того же лица. Такие члены предложения называются однородными. Сочинительный соединительный союз «и» в данном контексте как раз выполняет функцию связи этих двух однородных сказуемых в единую смысловую конструкцию. Предложение по своей структуре является простым, но оно осложнено однородными сказуемыми. Таким образом, утверждение, что «Союз соединяет однородные сказуемые», является абсолютно верным и точно описывает синтаксическую роль союза «и» в приведенном фрагменте из произведения Н.В. Гоголя. Отсутствие запятой перед союзом «и» дополнительно подтверждает, что он соединяет именно два одиночных однородных члена, а не части сложного предложения.

Переходя ко второму предложению, «Еще не понимал он всей глубины Рафаэля, но уже увлекался быстрой, широкой кистью Гвида, останавливался перед портретами Тициана, восхищался фламандцами», необходимо провести аналогичный синтаксический разбор. Здесь мы также имеем дело с одним-единственным подлежащим — «он». К этому подлежащему относится целая группа сказуемых: «не понимал», «увлекался», «останавливался», «восхищался». Все они являются однородными, так как характеризуют действия и состояние одного и того же субъекта. Сочинительный противительный союз «но» используется для соединения этих однородных сказуемых, создавая при этом смысловое противопоставление: с одной стороны, герой еще не постиг глубину одного мастера, а с другой — уже был очарован другими.

Следовательно, утверждение, что в этом случае «Союз соединяет части сложного предложения», является ошибочным. Для того чтобы предложение считалось сложным (в данном случае, сложносочиненным), оно должно состоять из двух или более грамматических основ, то есть иметь как минимум два подлежащих и два сказуемых (или их эквиваленты), образующих независимые или зависимые части. В анализируемом предложении грамматическая основа только одна: подлежащее «он» и ряд относящихся к нему сказуемых. Поэтому предложение является простым, осложненным однородными сказуемыми. Союз «но» здесь выполняет ту же синтаксическую функцию, что и союз «и» в первом примере, — он связывает однородные члены, а не самостоятельные предикативные части. Ошибка в пояснении заключается в неверном определении синтаксической структуры предложения. Чтобы союз «но» соединял части сложного предложения, оно должно было бы выглядеть примерно так: «Он еще не понимал всей глубины Рафаэля, но его уже привлекала живопись фламандцев», где были бы две основы: «он не понимал» и «живопись привлекала».