ГДЗ по Русскому языку 7 Класс Номер 370 Разумовская, Львова — Подробные Ответы

В этом отрывке представлены рассуждение и описание состояния человека. Автору удалось передать состояние городского мальчика, впервые оказавшегося в деревне, впервые проснувшегося на заре и шедшего на первую в его жизни рыбалку, с помощью восклицательных и вопросительных предложений, риторического вопроса, эпитетов (мягкая, тугой), фразеологизма (помчаться во весь дух). Восклицательные предложения, такие как «Как славно и легко дышится, как хочется побежать по этой мягкой дороге, помчаться во весь дух, подпрыгивая и взвизгивая от восторга!», передают ощущение радости, восторга и желания действовать, которые испытывает мальчик. Вопросительные предложения «Что это так странно звякнуло там, сзади? Кто это вдруг, будто ударяя раз за разом по натянутой тугой струне, ясно и мелодически прокричал в лугах? Где это было с ним? А может, и не было?» выражают удивление, любопытство и неуверенность мальчика перед новыми для него звуками и ощущениями. Эпитеты «мягкая дорога» и «тугая струна» создают образы, которые помогают читателю ярче представить окружающий мир и то, как он воспринимается мальчиком. Фразеологизм «помчаться во весь дух» усиливает ощущение стремительности и энергичности его действий. В тексте присутствуют деепричастия подпрыгивая, взвизгивая, ударяя, морфологические признаки которых: начальная форма — подпрыгивать, взвизгивать, ударять (неопределённая форма глагола); неизменяемая форма, несовершенный вид, настоящее время. Эти деепричастия помогают создать динамичный и живой образ, передавая сопутствующие действия мальчика. Таким образом, автору удалось очень выразительно и детально передать внутреннее состояние и восприятие мира городским мальчиком, впервые оказавшимся в деревне.