ГДЗ по Русскому языку 7 Класс Номер 37 Разумовская, Львова — Подробные Ответы

1. Повтор звуков [р], [р’] в строках «Пирует Пётр. И горд, и ясен, И славы полон взор его. И царский пир его прекрасен» подчеркивает и усиливает ощущение гордости, величавости и торжественности царского пира. Эти звуки создают ощущение громкости, размаха и праздничности происходящего, что отражает высокий статус и могущество Петра. Повторение согласных [р], [р’] придаёт стихотворению торжественный, возвышенный характер, подчёркивая значимость и значительность описываемого события. Таким образом, автор использует фонетические средства языка, чтобы усилить образность и экспрессивность своего поэтического текста.

2. Повтор согласных [с], [х], [ш], [т], [т] в строках «Сухие листья, сухие листья, Сухие листья, сухие листья, Под тусклым ветром кружат, шуршат» передаёт звуковые ощущения от шуршания и кружения осенних листьев. Эти звуки создают ощущение сухости, лёгкости и воздушности опадающих листьев, а также передают ритмичность и размеренность их движения. Повторение этих согласных звуков помогает читателю «услышать» и «почувствовать» атмосферу осеннего листопада, что усиливает образность и выразительность стихотворения. Ритм стиха также подчёркивает эти звуковые ассоциации, создавая впечатление плавного кружения листьев.

3. В данных примерах поэты используют изобразительный языковой приём — эпитеты. Эпитеты «сухие листья», «тусклый ветер», «царский пир» помогают читателю ярче представить и почувствовать описываемые предметы и явления. Эти определения не только описывают внешние характеристики, но и передают эмоциональное отношение автора, его восприятие и оценку. Эпитеты обогащают язык, делают его более образным, выразительным и красочным. Они позволяют поэтам создавать яркие, запоминающиеся художественные образы.