ГДЗ по Русскому языку 7 Класс Номер 350 Разумовская, Львова — Подробные Ответы

В приведённом тексте очень важно внимательно рассмотреть деепричастные обороты и наречия, чтобы понять их роль и структуру в предложениях. Деепричастные обороты — это сочетания, в которых деепричастие выступает вместе с зависимыми словами и обозначает дополнительное действие, сопровождающее основное глагольное действие. В данных предложениях выделены именно такие обороты, которые помогают более живо и подробно описать действия героев.

Например, в предложении «Медведь упруго отскочил назад» деепричастного оборота нет, но есть наречия «упруго» и «назад», которые уточняют, как именно медведь отскочил и в каком направлении. Наречия в русском языке часто образуются от прилагательных или от глаголов, и они служат для характеристики действия, отвечая на вопросы «как?», «где?», «когда?». В данном случае наречия «испуганно», «упруго», «вовремя», «поспешно», «немного», «нервно», «вскоре», «низко», «тяжело» образованы от соответствующих прилагательных или глаголов и помогают передать эмоциональное состояние и особенности движения персонажей.

Деепричастный оборот, например, в предложении «взмахнув в воздухе рогами» состоит из деепричастия «взмахнув» и зависимых слов «в воздухе рогами». Это сочетание указывает на дополнительное действие, которое совершает лось одновременно с основным действием — «сделал прыжок вверх». Деепричастия в русском языке отвечают на вопрос «что сделав?», «что делая?» и выражают действие, сопровождающее основное действие глагола.

Словообразовательные цепочки в тексте показывают, как от одного корня можно образовать разные части речи, которые связаны по смыслу и грамматике. Например, слово «крушить» — это глагол несовершенного вида, обозначающий процесс разрушения или уничтожения. От него образован глагол совершенного вида «сокрушить», который означает завершённое действие. От глагола «сокрушить» образовано прилагательное «сокрушительный», которое характеризует предмет, связанный с действием крушения, например «сокрушительный удар». Далее от прилагательного «поспешный» образовано наречие «поспешно», которое описывает, как совершается действие, например «поспешно скрылся». Таким образом, цепочка «спешить — поспешить — поспешный — поспешно» показывает переход от глагола к прилагательному и дальше к наречию, что позволяет более точно и разнообразно описывать действия и состояния.

Наречия в тексте выполняют очень важную функцию — они придают описанию динамичность, эмоциональную окраску и пространственно-временные характеристики. Например, «испуганно» показывает внутреннее состояние врагов, «упруго» — качество движения медведя, «вовремя» — указывает на своевременность действия, «поспешно» — на скорость и торопливость, «немного» — на степень, «нервно» — на эмоциональное напряжение, «вскоре» — на временной промежуток, «низко» — на пространственное положение, а «тяжело» — на тяжесть движения. Все эти наречия вместе с деепричастными оборотами делают повествование живым, красочным и насыщенным деталями.

Таким образом, в данном тексте грамматический разбор показывает, что деепричастные обороты служат для выражения дополнительных действий, сопровождающих основное глагольное действие, а наречия, образованные от прилагательных и глаголов, уточняют и украшают описание, придавая ему эмоциональную и смысловую глубину. Словообразовательные цепочки демонстрируют, как одно слово может трансформироваться в другие части речи, сохраняя смысловую связь и расширяя возможности выражения в языке. Это помогает лучше понять структуру текста и особенности его стилистики, а также развивает навык точного и грамотного анализа языковых средств.