Учебник «Русский язык. 7 класс» под редакцией М.М. Разумовской и Н.Е. Львовой — это не просто пособие, а настоящий путеводитель в мир русского языка. Он создан для того, чтобы сделать изучение языка увлекательным и доступным для каждого ученика.
ГДЗ по Русскому языку 7 Класс Номер 211 Разумовская, Львова — Подробные Ответы
Спишите, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания.
Чуть слышится ручей бегущий в сень дубравы чуть дышит ветерок уснувший на листах. (А. Пушкин) 2) Косой дождь гонимый сильным ветром лил как из ведра. (Л. Толстой) 3) Охотник устроился на большом камне окружённом шумно плещущей, стремящейся по каменистому дну водой. (И. Соколов-Микитов) 4) Одинокий самолёт плывущий на головокружительной высоте кажется миноносцем наблюдаемым со дна
Морфология. Речь
моря. (К. Паустовский) 5) Уже вечерело солнце скрылось за небольшую осиновую рощу лежавшую в (пол) версте от сада. (А. Пушкин) 6) Грянул гром — тучи дрогнули охваченные синим огнём. (М. Горький)
Устно перестройте предложения так, чтобы изменилось место причастного оборота по отношению к определяемому слову. Будет ли меняться при этом пунктуация предложения? Различаются ли такие предложения интонацией? Сделайте вывод.
Разберите по составу сложные слова, определите способ их образования.
Выполните лексический анализ выделенных слов.
1. Спишите, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания.
Чуть слышится ручей бегущий в сень дубравы чуть дышит ветерок уснувший на листах. (А. Пушкин) 2) Косой дождь гонимый сильным ветром лил как из ведра. (Л. Толстой) 3) Охотник устроился на большом камне окружённом шумно плещущей, стремящейся по каменистому дну водой. (И. Соколов-Микитов) 4) Одинокий самолёт плывущий на головокружительной высоте кажется миноносцем наблюдаемым со дна моря. (К. Паустовский) 5) Уже вечерело солнце скрылось за небольшую осиновую рощу лежавшую в полуверсте от сада. (А. Пушкин) 6) Грянул гром — тучи дрогнули охваченные синим огнём. (М. Горький)
2. Устно перестройте предложения так, чтобы изменилось место причастного оборота по отношению к определяемому слову. Будет ли меняться при этом пунктуация предложения? Различаются ли такие предложения интонацией? Сделайте вывод.
3. Разберите по составу сложные слова, определите способ их образования.
4. Выполните лексический анализ выделенных слов.
1. Спишите, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания.
Чуть слышится ручей, бегущий в сень дубравы, чуть дышит ветерок, уснувший на листах. (А. Пушкин) Данное предложение описывает природу, где автор использует причастные обороты для более детального и образного описания ручья, бегущего в сень дубравы, и ветерка, уснувшего на листах. Причастные обороты помогают читателю лучше представить и почувствовать эту картину природы.
Косой дождь, гонимый сильным ветром, лил как из ведра. (Л. Толстой) В этом предложении причастный оборот «гонимый сильным ветром» характеризует дождь, усиливая образность и динамичность описания. Читатель может живо представить себе картину сильного ливня, гонимого порывистым ветром.
Охотник устроился на большом камне, окружённом шумно плещущей, стремящейся по каменистому дну водой. (И. Соколов-Микитов) Здесь причастные обороты «окружённом шумно плещущей» и «стремящейся по каменистому дну» помогают детально описать камень, на котором расположился охотник, создавая ощущение движения и звучания воды, окружающей этот камень.
Одинокий самолёт, плывущий на головокружительной высоте, кажется миноносцем, наблюдаемым со дна моря. (К. Паустовский) В данном предложении причастные обороты «плывущий на головокружительной высоте» и «наблюдаемым со дна моря» придают описанию самолёта образность и метафоричность, сравнивая его с миноносцем, наблюдаемым с морского дна.
Уже вечерело, солнце скрылось за небольшую осиновую рощу, лежавшую в полуверсте от сада. (А. Пушкин) В этом предложении причастный оборот «лежавшую в полуверсте от сада» характеризует осиновую рощу, за которой скрылось солнце, добавляя пространственные характеристики к описанию.
Грянул гром — тучи дрогнули, охваченные синим огнём. (М. Горький) Здесь причастный оборот «охваченные синим огнём» передаёт визуальную картину туч, объятых сиянием молнии, усиливая динамику и напряжённость описания.
Во всех этих примерах причастные обороты играют важную роль, обогащая и детализируя описание, делая его более образным, выразительным и запоминающимся для читателя. Они помогают автору передать богатство деталей, движение, звуки и ощущения, создавая яркие и живые картины природы и окружающего мира.
2. Устно перестройте предложения так, чтобы изменилось место причастного оборота по отношению к определяемому слову. Будет ли меняться при этом пунктуация предложения? Различаются ли такие предложения интонацией? Сделайте вывод.
3. Разберите по составу сложные слова, определите способ их образования.
4. Выполните лексический анализ выделенных слов.
Ищете способ сделать изучение русского языка в 7 классе более увлекательным и эффективным? Наш сайт предлагает уникальные ГДЗ по русскому языку, которые помогут вам решать любые задачи с легкостью и уверенностью!
Представьте себе: вы сидите за домашним заданием, и вместо того чтобы теряться в сложных правилах, вы просто открываете наш ресурс. У нас есть подробные решения и объяснения, которые помогут вам не только получить правильный ответ, но и понять, как его найти. Мы охватываем все темы — от орфографии до синтаксиса, чтобы вы могли уверенно справляться с любыми заданиями.
Наши материалы доступны онлайн, что позволяет вам учиться в любое время и в любом месте — будь то дома, в школе или даже в пути. Мы создали удобный интерфейс, чтобы вы могли быстро находить нужные задания и получать на них качественные ответы.
Не упустите возможность сделать обучение интересным и продуктивным! С нашими ГДЗ по русскому языку для 7 класса вы сможете не только улучшить свои оценки, но и развить любовь к языку. Присоединяйтесь к нам и откройте для себя мир знаний!
Оставь свой отзыв 💬
Комментариев пока нет, будьте первым!