ГДЗ по Русскому языку 7 Класс Номер 168 Разумовская, Львова — Подробные Ответы

Из текста упр. 49 выпишите все наречия и определите разряд каждого из них. Установите, какую роль выполняют эти слова в данном тексте. Для этого прочитайте его, пропустив все наречия. Что получится?

Представленный текст объясняет роль наречий в русском языке и демонстрирует их использование в повествовании. В первой части указывается, что наречия, такие как вдруг, внизу, наверху, относятся к обстоятельственным членам предложения, уточняя обстоятельства действия (например, время или место). Наречие неожиданно классифицируется как определительное, что указывает на его роль в описании качества или способа действия, часто образуясь от прилагательных. Общая функция наречий заключается в уточнении действия и пояснении его характеристик.

В приведенном ниже отрывке наречия выполняют именно эти функции. Например, в предложении «доски под ним так и гнутся и трещат» наречие так является обстоятельственным наречием образа действия. Оно поясняет, каким образом гнутся доски, усиливая выразительность описания. Частица вот в фразе «вот прошёл он через наши головы» используется для указания на последовательность событий, вводя новое действие и служа для пояснения развития сюжета. В выражении «вода по колесу как зашумит, зашумит» наречие как также является обстоятельственным наречием образа действия, уточняя способ или манеру возникновения шума, тем самым детализируя действие и делая его более наглядным. Таким образом, наречия в тексте служат для добавления деталей к описываемым действиям, делая повествование более полным и выразительным.

Наречия, как объясняется в первой части представленного текста, являются самостоятельной частью речи, которая служит для уточнения действия, другого признака или даже предмета, отвечая на вопросы как?, где?, когда?, куда?, откуда?, почему?, зачем? и в какой степени?. Они отличаются своей неизменяемостью, то есть не склоняются по падежам, не спрягаются, не имеют рода и числа, а в предложении чаще всего выступают в роли обстоятельства. В русском языке наречия играют ключевую роль в создании детализированной и выразительной картины происходящего, делая речь более точной и образной.

Текст выделяет два основных типа наречий по их значению: обстоятельственные и определительные. Обстоятельственные наречия указывают на различные обстоятельства, при которых происходит действие. К ним относятся:

• Наречия места, отвечающие на вопросы где?, куда?, откуда?. Примеры из текста: внизу, наверху. Эти слова точно указывают на пространственное положение или направление. Можно добавить такие примеры, как далеко, близко, справа, слева, домой.
• Наречия времени, отвечающие на вопросы когда?, с каких пор?, до каких пор?. Пример из текста: вдруг. Хотя вдруг часто обозначает неожиданность, оно также указывает на внезапность во времени. Другие примеры: сегодня, завтра, всегда, поздно, рано.
• Также существуют наречия образа действия (как?, каким образом?), причины (почему?) и цели (зачем?), которые не упомянуты в первой строке, но активно используются в языке.

Определительные наречия характеризуют действие или признак по его качеству, мере или степени.

• Наречия качества, отвечающие на вопрос как?, часто образованы от качественных прилагательных. Пример из текста: неожиданно. Это наречие описывает качество действия, его внезапность. Другие примеры: громко, тихо, красиво, хорошо.
• Наречия меры и степени (сколько?, насколько?, в какой степени?) указывают на интенсивность признака или действия. Например: очень, слишком, немного, вдвойне.

Основная функция наречий, как подчеркивается в тексте, заключается в уточнении действия и его пояснении. Они добавляют важные детали, делая описание более полным и живым.

Переходя к анализу второго отрывка, мы видим, как эти теоретические положения реализуются на практике, создавая динамичное и атмосферное повествование:

• «И не успел он, Авдей-то, проговорить, кто-то над головами у нас и заходил…» Здесь фраза «над головами» является обстоятельственным оборотом места. Хотя это не одно слово-наречие, она функционирует как наречие, указывая на точное место действия – где заходил кто-то. Это создает ощущение непосредственной близости и тревоги.
• «…но а лежали-то мы, а заходил он, у колеса.» Аналогично, «у колеса» – это обстоятельственный оборот места. Он уточняет, где именно заходил Авдей, контрастируя с предыдущим местоположением «над головами» и подчеркивая движение персонажа.
• «Слышим мы: ходит, доски под ним так и гнутся и трещат…»
  • «под ним» – еще один обстоятельственный оборот места, указывающий, где именно гнутся доски.
  • «так» – это обстоятельственное наречие образа действия. Оно отвечает на вопрос как? и усиливает значение глаголов «гнутся» и «трещат», подчеркивая степень их деформации и издаваемых звуков. Наречие «так» здесь используется для акцентирования силы или интенсивности действия, создавая яркий образ тяжести и напряжения.
• «…вот прошёл он через наши головы…»
  • «вот» – это указательная частица, которая в данном контексте функционирует как наречие времени или места, привлекая внимание к внезапному или непосредственно следующему действию. Она создает эффект присутствия, как будто говорящий указывает пальцем на происходящее, делая повествование более драматичным и непосредственным.
  • «через наши головы» – это обстоятельственный оборот места, указывающий на направление движения – куда прошёл Авдей. Эта фраза метафорически усиливает ощущение его близости и доминирования.
• «…вода по колесу как зашумит, зашумит; застучит, застучит колесо, завертится.»
  • «по колесу» – обстоятельственный оборот места, уточняющий, где именно шумит вода.
  • «как» – это обстоятельственное наречие образа действия (или сравнительная частица, выступающая в роли наречия). Оно отвечает на вопрос как? и описывает манеру возникновения звука. В данном случае «как» передает внезапность и характер шума, имитируя его звучание. Повторение глаголов «зашумит, зашумит» и «застучит, застучит» в сочетании с «как» усиливает звуковое восприятие, делая сцену очень динамичной и ощутимой. Это наречие помогает читателю не просто узнать о звуке, но и почувствовать, услышать его, погружаясь в атмосферу происходящего.

Таким образом, наречия и наречные обороты в этом тексте не просто дополняют глаголы, а являются неотъемлемой частью художественного описания. Они уточняют где, как и когда происходят события, создают напряжение, передают звуки и движения, делая повествование максимально детализированным, выразительным и живым, что полностью соответствует их назначению – «для уточнения действия, пояснения».