ГДЗ по Русскому языку 6 Класс Часть 2 Номер 650 Разумовская, Львова — Подробные Ответы

УЧИМСЯ АНАЛИЗИРОВАТЬ ТЕКСТ
1. Познакомьтесь с текстом. Каким типом речи начинается отрывок? Почему этот тип речи прерывается? Какой новый типовой фрагмент вводится автором, чтобы нарисовать картину, увиденную мальчиками? В каком предложении содержится основная мысль описа- ния? Каково значение этого предложения?
В это утро мы с Серёжей встали пораньше*, напились чаю. Взяв ружьецо*, отправились в сад над речкой. Как там было хо- poшo! Сквозь поредевшую листву старых яблонь внизу под нами си- нела река. А за рекой, далеко-далеко виднелись* скошенные, опус- тевшие луга с потемневшими от дождя стогами сена, жёлтые перелески. И над всем этим осенним простором в прохладном прозрачном небе плыли одинокие облака. (По Г. Скребицкому)
2. Рассмотрите схему прочитанного вами текста. Найдите в этом тексте соответствующие схеме типовые фрагменты.

Отрывок начинается с повествовательного фрагмента, в котором автор описывает, как он вместе со своим другом Серёжей встали рано утром, напились чаю и отправились в сад над речкой. Этот начальный повествовательный фрагмент задаёт экспозицию и вводит читателя в контекст описываемой сцены. Затем повествование прерывается эмоциональной оценкой — «Как там было хорошо!». Введение этого нового типового фрагмента с оценкой служит для того, чтобы подготовить читателя к последующему подробному описанию картины, которую увидели мальчики.

Далее следует обширный описательный фрагмент, в котором автор рисует детальную картину осеннего пейзажа. Он сообщает, что сквозь поредевшую листву старых яблонь внизу под ними синела река, а за рекой, вдали, виднелись скошенные, опустевшие луга с потемневшими от дождя стогами сена и жёлтые перелески. Автор подчёркивает, что над всем этим осенним простором в прохладном, прозрачном небе плыли одинокие облака. Такое подробное описание пейзажа позволяет читателю в деталях представить себе ту красивую картину, которая открылась взору мальчиков.

Кульминацией описательного фрагмента является последнее предложение, в котором содержится основная мысль всего отрывка. Здесь автор обобщает и подчёркивает гармонию и величие увиденного осеннего пейзажа, который произвёл столь сильное впечатление на героев. Это предложение играет ключевую роль, поскольку оно не только резюмирует описание, но и передаёт эмоциональное восприятие авторов, их восхищение красотой окружающей природы. Таким образом, автор не просто описывает увиденное, но и делится своими чувствами и переживаниями, вызванными созерцанием этой осенней картины