
ГДЗ по Русскому языку 6 Класс Часть 2 Номер 520 Разумовская, Львова — Подробные Ответы
- Письменно продолжите ряды слов двумя примерами.
- Проанализируйте записанные вами примеры. Какой способ образования глаголов они иллюстрируют?
Представленные примеры наглядно иллюстрируют приставочный способ образования глаголов. Этот способ заключается в добавлении приставки к уже существующему слову, чаще всего к основе глагола, что приводит к образованию нового глагола, часто с измененным значением или оттенком значения.
В первой части примеров показано использование приставки О- (об-). Приставка О- (об-) может придавать глаголу значение движения вокруг предмета, как в словах обежать, осветить, окружить, обнести. Она также может указывать на достижение результата действия, как в примерах окончить, освободиться, осознать, освоить.
Во второй части примеров рассматривается приставка Раз- (рас-) (разо-). Эта приставка может выражать значение разъединения или распределения, что видно в словах разбросать, разорвать, разделить, разложить. Кроме того, приставка Раз- (рас-) (разо-) может означать доведение действия до конца или его полноту, как в глаголах рассмешить, рассмотреть, разъяснить, раскритиковать.
Таким образом, данные примеры четко демонстрируют, как с помощью добавления приставок О- (об-) и Раз- (рас-) (разо-) к исходным глаголам или их основам образуются новые глаголы, обогащая лексическое значение и грамматические характеристики слова.
Данные примеры очень хорошо иллюстрируют приставочный способ образования глаголов в русском языке. Это один из основных способов словообразования, при котором к основе уже существующего слова, чаще всего глагола, добавляется приставка, и в результате получается новое слово, тоже глагол, но с измененным значением или новым оттенком смысла. Приставка как бы уточняет или полностью меняет действие, выраженное исходным глаголом.
Давайте посмотрим на первую группу примеров с приставкой О- (об-). Эта приставка имеет варианты О- и об-, причем об- используется перед гласными и некоторыми согласными (например, объехать, обмыть), а О- перед большинством согласных (например, окружить, осветить). В примерах из текста мы видим, что приставка О- (об-) может придавать глаголу несколько разных значений. Во-первых, это значение движения вокруг предмета или охвата чего-либо. Например, глагол бежать с приставкой об- становится обежать, что означает совершить бег вокруг чего-то. Светить превращается в осветить, то есть дать свет вокруг чего-то или на что-то. Кружить с приставкой о- становится окружить, что значит расположиться или двигаться вокруг кого-то или чего-то. Нести с приставкой об- дает обнести, то есть пронести что-то вокруг или мимо. Во-вторых, приставка О- (об-) может указывать на достижение результата действия, то есть делать глагол совершенного вида. Например, кончить (несовершенный вид) с приставкой о- становится окончить (совершенный вид), что означает полностью завершить что-либо. Свободиться (несовершенный вид) с приставкой ос- (вариант о- перед глухим согласным) становится освободиться (совершенный вид), то есть полностью стать свободным. Сознать (несовершенный вид) с приставкой о- становится осознать (совершенный вид), то есть полностью понять, постичь что-либо. Своить (несовершенный вид) с приставкой о- становится освоить (совершенный вид), то есть полностью научиться чему-либо или сделать что-то своим.
Теперь рассмотрим вторую группу примеров с приставкой Раз- (рас-) (разо-). Эта приставка имеет три основных варианта: Раз- перед гласными и звонкими согласными (например, разбить, разъехать), рас- перед глухими согласными (например, рассказать, распилить), и разо- перед некоторыми сочетаниями согласных или для благозвучия (например, разобрать, разослать). В представленных примерах эта приставка также выражает разные значения. Одно из значений – это разъединение или распределение чего-либо на части. Например, бросать с приставкой раз- становится разбросать, что означает бросить в разные стороны, разъединяя. Рвать с приставкой разо- (или раз- в зависимости от формы) становится разорвать, то есть разделить на части, порвав. Делить с приставкой раз- становится разделить, то есть отделить части друг от друга. Ложить с приставкой раз- становится разложить, то есть разместить в разных местах, разделив. Другое важное значение приставки Раз- (рас-) (разо-) – это доведение действия до конца, часто с оттенком интенсивности или полноты. Например, смешить с приставкой рас- становится рассмешить, что означает заставить смеяться сильно или до определенного результата. Смотреть с приставкой рас- становится рассмотреть, то есть внимательно изучить, довести процесс смотрения до полного понимания. Яснить с приставкой разъ- (вариант раз- перед гласной и ъ) становится разъяснить, то есть сделать полностью понятным. Критиковать с приставкой рас- становится раскритиковать, что означает подвергнуть критике основательно или полностью.
Таким образом, эти примеры очень четко показывают, как приставки О- (об-) и Раз- (рас-) (разо-), присоединяясь к глаголам, не просто создают новые слова, но и значительно расширяют их смысловые возможности, добавляя значения движения, результата, разъединения или полноты действия. Это делает русский язык очень гибким и выразительным.
Ищете надежный источник для решения домашних заданий по русскому языку в 6 классе? Наш сайт предлагает ГДЗ по русскому языку, где вы найдете ответы на любые задачи. Мы поможем вам разобраться в сложных темах и подготовиться к контрольным работам.
Все материалы доступны онлайн, что позволяет учиться в любое время и в любом месте. Мы охватываем все темы, включая орфографию, пунктуацию и грамматику. Каждое решение сопровождается пошаговыми инструкциями, что помогает лучше понять материал.
Просто выберите класс и предмет, найдите нужное задание, и изучите ответ с подробным разбором. С нашими ГДЗ по русскому языку для 6 класса вы сможете легко справляться с домашними заданиями и повысить свои оценки!



Оставь свой отзыв 💬
Комментариев пока нет, будьте первым!