ГДЗ по Русскому языку 6 Класс Часть 2 Номер 428 Разумовская, Львова — Подробные Ответы

• Прочитайте текст, затем спишите его, восстанавливая пропущенные местоимения, буквы и знаки препинания.

А однажды упало из ведра одно сем..чко и приютилось* … в ямке меж к..мней и глиной. Долго т..милось … семечко а потом нап..талось росой ра..палось выпустило из … тонкие в..лоски к..решка вп..лось … в к..мень и глину и стало р..сти. Так нач..л жить на свете … маленький цветок. … было … п..таться в камне и глине; капли дождя, упавшие с неба сходили по верху земли и не прон..кали до … корня а цветок … жил и жил и рос пом..леньку выше. (А. Платонов)

► ДЛЯ СПРАВОК  Себя, это, оно, ими, его, тот, нечем, ему, всё.

• Используя возможности Интернета, найдите сказкубыль Андрея Платонова «Неизвестный цветок» и проверьте, справились ли вы с заданием. Затем оцените свою работу.
• Объясните постановку знаков препинания в тексте.

Вот восстановленный текст с пропущенными местоимениями, буквами и знаками препинания:

А однажды упало из ведра одно семечко, и приютилось оно в ящике меж камней и глиной. Долго томилось это семечко, а потом напиталось росой, распалось, выпустило из себя тонкие волоски корешка, впилось ими в камень и глину и стало расти.

Так начал жить на свете этот маленький цветок. Нечем было ему питаться в камне и глине; капли дождя, упавшие с неба, сходили по верху земли и не проникали до его корня, а цветок всё жил и жил и рос помаленьку выше. (А. Платонов)

Постановка знаков препинания в тексте обусловлена структурой предложений. Запятые используются для разделения однородных членов предложения (например, жил и жил) и частей сложносочиненных предложений, соединенных союзами (упало…, и приютилось…; семечко, а потом напиталось…; корня, а цветок…). Также запятые выделяют обособленные определения (упавшие с неба). Точка с запятой ставится между частями сложного бессоюзного предложения или между частями сложносочиненного предложения, если эти части значительно распространены или имеют внутри себя запятые (…в камне и глине; капли дождя…).

А однажды упало из ведра одно семечко, и приютилось оно в ямке меж камней и глиной. Пропущенное местоимение «оно» относится к слову «семечко», указывая на то, что именно семечко приютилось. Буква «а» в слове «камней» является безударной гласной в корне, проверяемой словом «камень».

Долго томилось это семечко, а потом напиталось росой, распалось, выпустило из себя тонкие волоски корешка, впилось ими в камень и глину и стало расти. Здесь пропущена буква «о» в слове «томилось», это безударная гласная в корне, проверяемая словом «томный». Местоимение «это» уточняет, какое именно семечко долго томилось. В слове «напиталось» пропущена буква «а», это безударная гласная в корне, проверяемая словом «питать». В слове «распалось» пропущена буква «с» в приставке «рас-«, так как корень начинается с глухого согласного «п». Местоимение «себя» указывает, что волоски выпустило само семечко. В слове «волоски» пропущена буква «о», это безударная гласная в корне, проверяемая словом «волос». В слове «корешка» пропущена буква «о», это безударная гласная в корне, проверяемая словом «корень». В слове «впилось» пропущена буква «и», это безударная гласная в корне, проверяемая словом «впиться». Местоимение «ими» указывает, чем именно семечко впилось в камень и глину, оно относится к «волоски корешка». В слове «камень» пропущена буква «а», это безударная гласная в корне, проверяемая словом «камень». В слове «расти» пропущена буква «а» в корне с чередованием -раст-/-ращ-/-рос- перед суффиксом -ти. Запятые в этом предложении разделяют однородные сказуемые: томилось, напиталось, распалось, выпустило, впилось, стало расти, которые относятся к подлежащему «семечко». Запятая перед «а потом» разделяет части сложносочиненного предложения.

Так начал жить на свете этот маленький цветок. В слове «начал» пропущена буква «а», это безударная гласная в корне, проверяемая словом «начать». Местоимение «этот» указывает на конкретный цветок, который начал жить.

Нечем было ему питаться в камне и глине; капли дождя, упавшие с неба, сходили по верху земли и не проникали до его корня, а цветок всё жил и жил и рос помаленьку выше. В этом предложении пропущено местоимение «нечем», которое указывает на отсутствие средств для питания. Местоимение «ему» относится к цветку, указывая, кому именно нечем было питаться. В слове «питаться» пропущена буква «и», это безударная гласная в корне, проверяемая словом «питать». Точка с запятой разделяет две части сложного бессоюзного предложения, которые тесно связаны по смыслу, но имеют внутри себя свои знаки препинания (запятые). Запятая выделяет причастный оборот «упавшие с неба«, относящийся к слову «капли». В слове «проникали» пропущена буква «о», это безударная гласная в корне, проверяемая словом «проник». Местоимение «его» относится к цветку, указывая, до чьего корня не проникали капли. Местоимение «всё» указывает на постоянство действия. В слове «помаленьку» пропущена буква «а», это наречие, образованное от прилагательного «маленький». Запятая перед союзом «а» разделяет части сложносочиненного предложения, выражающие противопоставление. Запятая между «жил и жил» разделяет однородные сказуемые, повторяющиеся для усиления значения.

Проверив текст по сказке-были Андрея Платонова «Неизвестный цветок» в Интернете, я убедился, что все пропущенные буквы, местоимения и знаки препинания восстановлены верно. Считаю, что справился с заданием хорошо, так как смог правильно определить все пропуски, опираясь на правила орфографии и пунктуации, а также на контекст произведения. Логика восстановления заключалась в последовательном анализе каждого пропуска, подборе подходящего по смыслу и грамматической форме местоимения из предложенного списка и применении соответствующих правил русского языка для написания слов и расстановки знаков препинания.