ГДЗ по Русскому языку 6 Класс Часть 1 Номер 8 Разумовская, Львова — Подробные Ответы

Рассмотрите рисунки и определите, какую речь имел в виду художник в каждом случае: устную или письменную, монологическую или диалогическую.

На рисунке представлены четыре ситуации:

1. Первый рисунок (слева) — мужчина в костюме жестикулирует рукой, что указывает на устную монологическую речь (например, выступление, лекция)
2. Второй рисунок — человек пишет на доске слово «речь», что представляет письменную монологическую речь
3. Третий рисунок — женщина и мужчина обращены друг к другу и общаются, что демонстрирует устную диалогическую речь (разговор между двумя людьми)
4. Четвертый рисунок — два человека в процессе беседы, также показывает устную диалогическую речь

Это задание помогает различать основные типы речи по двум критериям:

• Форма: устная vs письменная
• Направленность: монологическая (один говорит) vs диалогическая (взаимный обмен репликами)

Рассматривая представленные рисунки, необходимо проанализировать каждую ситуацию по двум основным критериям: форме речи (устная или письменная) и характеру общения (монологическая или диалогическая речь).

Первый рисунок изображает мужчину в деловом костюме, который стоит и активно жестикулирует правой рукой. Его поза и жесты явно указывают на то, что он произносит речь вслух, обращаясь к аудитории. Отсутствие других участников в кадре и направленность его взгляда в сторону предполагаемых слушателей говорит о том, что это устная монологическая речь. Такая ситуация типична для выступлений, лекций, презентаций или докладов, где один человек передает информацию группе слушателей без ожидания немедленной обратной связи.

Второй рисунок демонстрирует человека, который стоит спиной к наблюдателю у школьной доски и пишет мелом слово «речь». Процесс письма на доске представляет собой фиксацию информации в письменном виде. Поскольку человек работает с доской самостоятельно, не взаимодействуя с другими участниками коммуникации в данный момент, это является примером письменной монологической речи. Написание на доске служит для передачи информации, но сам процесс создания текста происходит без диалога с аудиторией.

Третий рисунок показывает двух людей — женщину в светлой одежде и мужчина в желтой рубашке, которые стоят лицом друг к другу. Их позы и направление взглядов ясно указывают на то, что они ведут разговор. Женщина держит руку у груди в жесте, характерном для активного общения, а мужчина внимательно слушает и готов ответить. Это классический пример устной диалогической речи, где происходит взаимный обмен репликами, каждый участник поочередно выступает в роли говорящего и слушающего.

Четвертый рисунок изображает еще одну пару собеседников — двух людей, которые также находятся в процессе активного общения. Их взаимное расположение, направленность друг на друга и жесты рук свидетельствуют о живом разговоре. Оба участника вовлечены в коммуникацию, что подтверждается их позами и мимикой. Это также представляет собой устную диалогическую речь, характеризующуюся непосредственным взаимодействием между собеседниками.

Логика определения типов речи основывается на анализе визуальных признаков: для устной речи характерны жесты, мимика, направленность взгляда на собеседника; для письменной — процесс фиксации информации на материальном носителе. Монологическая речь предполагает одностороннюю передачу информации от одного лица к другим, тогда как диалогическая характеризуется взаимным обменом репликами между равноправными участниками коммуникации.

Итоговая классификация: первый рисунок — устная монологическая речь, второй — письменная монологическая речь, третий и четвертый рисунки демонстрируют устную диалогическую речь в различных ситуациях межличностного общения.