ГДЗ по Русскому языку 6 Класс Часть 1 Номер 349 Разумовская, Львова — Подробные Ответы

Составьте по три предложения с простыми, сложными и составными числительными. Укажите, какими членами предложения являются имена числительные.

В классе учится тридцать учеников. Тридцать — количественное числительное, в сочетании с существительным «учеников» является подлежащим. Он пришел вторым на финиш. Вторым — порядковое числительное, является частью составного именного сказуемого. Я прошел один километр. Один — количественное числительное, в сочетании с существительным «километр» является дополнением.

На собрание пришло восемьдесят делегатов. Восемьдесят — количественное числительное, в сочетании с существительным «делегатов» является подлежащим. Мы живем в двухсотом доме. Двухсотом — порядковое числительное, является определением. Он заплатил пятьсот рублей за покупку. Пятьсот — количественное числительное, является дополнением.

На складе осталось сорок пять ящиков. Сорок пять — составное количественное числительное, в сочетании с существительным «ящиков» является подлежащим. Мы отметили тысяча девятьсот сорок пятый год как год Победы. Тысяча девятьсот сорок пятый — составное порядковое числительное, является определением. Он пробежал двадцать один километр. Двадцать один — составное количественное числительное, в сочетании с существительным «километр» является дополнением.

Вот примеры предложений с различными типами числительных и указанием их синтаксической роли.

Начнем с простых числительных. Это числительные, которые состоят из одного слова, например, один, два, три, десять, сто, первый, второй. В предложении они могут выполнять разные функции.

• На столе лежало одно яблоко. Здесь числительное «одно» является простым количественным числительным. Оно стоит в именительном падеже и согласуется с существительным «яблоко», отвечая на вопрос «сколько?». В данном предложении сочетание «одно яблоко» выступает в роли подлежащего.
• Он занял второе место в соревновании. В этом предложении «второе» — это простое порядковое числительное. Оно согласуется с существительным «место» в роде, числе и падеже (средний род, единственное число, винительный падеж). Порядковые числительные чаще всего выполняют роль определения, так как указывают на порядок предметов при счете и отвечают на вопрос «какой?».
• Мы ждали автобус десять минут. Здесь «десять» — простое количественное числительное. Оно стоит в винительном падеже и управляет существительным «минут» (родительный падеж множественного числа). В данном случае сочетание «десять минут» выступает в роли обстоятельства времени, отвечая на вопрос «как долго?».

Теперь рассмотрим сложные числительные. Эти числительные тоже пишутся одним словом, но образованы путем сложения двух основ, например, пятьдесят, шестьдесят, семьдесят, восемьдесят, девяносто, двести, триста, четыреста, пятьсот и так далее до девятьсот, а также тысяча, миллион, миллиард.

• На площади собралось пятьсот человек. Числительное «пятьсот» является сложным количественным числительным. Оно стоит в именительном падеже и управляет существительным «человек» (родительный падеж множественного числа). Сочетание «пятьсот человек» в этом предложении выполняет функцию подлежащего.
• Мы остановились на тридцатом этаже. Здесь «тридцатом» — сложное порядковое числительное. Оно стоит в предложном падеже, единственном числе, мужском роде и согласуется с существительным «этаже». Как и большинство порядковых числительных, оно выступает в роли определения, указывая на порядок при счете.
• Он потратил шестьдесят рублей на покупку. Числительное «шестьдесят» — сложное количественное числительное. Оно стоит в винительном падеже и управляет существительным «рублей» (родительный падеж множественного числа). В данном предложении сочетание «шестьдесят рублей» является дополнением, отвечая на вопрос «сколько?».

И, наконец, составные числительные. Это числительные, которые состоят из двух или более слов, например, двадцать один, сто двадцать пять, тысяча девятьсот девяносто девять.

• В классе учится двадцать пять учеников. Числительное «двадцать пять» является составным количественным числительным. Оно стоит в именительном падеже и управляет существительным «учеников» (родительный падеж множественного числа). В предложении сочетание «двадцать пять учеников» выступает в роли подлежащего.
• Мы живем в доме номер сто тридцать семь. Здесь «сто тридцать семь» — составное порядковое числительное. Оно стоит в винительном падеже и согласуется со словом «номер». Порядковые числительные в таких конструкциях обычно являются частью определения или обстоятельства (если рассматривать «в доме номер сто тридцать семь» как единое обстоятельство места). Однако, если смотреть строго на синтаксическую роль самого числительного, оно выступает как определение.
• Библиотека получила сто двадцать новых книг. Числительное «сто двадцать» — составное количественное числительное. Оно стоит в винительном падеже и управляет существительным «книг» (родительный падеж множественного числа). Сочетание «сто двадцать книг» в этом предложении выполняет функцию дополнения, отвечая на вопрос «сколько?».