ГДЗ по Русскому языку 6 Класс Часть 1 Номер 216 Разумовская, Львова — Подробные Ответы

УЧИМСЯ ЧИТАТЬ И ПЕРЕСКАЗЫВАТЬ ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ ТЕКСТ

Прочитайте текст и перескажите его.

1. Мы уже знаем, что наука изучает не отдельные предметы, а целые группы (классы) предметов. Общие, существенные для группы признаки образуют понятия. Например, понятие дерева включает в себя общие признаки всех ёлок, сосен, берёз, осин, всё то, чем отличаются деревья от кустарников и трав. Каждое понятие имеет своё название, или термин. Дерево, кустарник — это термины науки ботаники. Часть речи, имя существительное, сказуемое, союз, приставка — это термины науки лингвистики.
2. Понятия бывают более широкие — родовые и менее широкие — видовые. Видовые понятия входят в родовые. Например, родовое понятие часть речи включает в себя такие видовые понятия, как имя существительное, глагол, наречие и др.

Наука изучает не отдельные предметы, а их классы или группы. Общие, существенные для такой группы признаки формируют понятия.

Каждое понятие имеет свое наименование, которое называется термином. Например, в ботанике терминами являются слова дерево и кустарник. В лингвистике терминами служат часть речи, имя существительное, сказуемое, союз, приставка.

Понятия могут быть разной широты. Бывают более широкие родовые понятия и менее широкие видовые понятия. Видовые понятия всегда включаются в соответствующие родовые.

Например, родовое понятие часть речи охватывает такие видовые понятия, как имя существительное, глагол, наречие и другие.

Итак, мы узнали, что наука занимается изучением не просто каких-то отдельных, единичных предметов или явлений, а рассматривает их целыми группами, или, как сказано в тексте, классами. И вот для того, чтобы объединить эти группы предметов, наука выделяет у них самые главные, самые важные, то есть существенные, общие для всех предметов в этой группе признаки. Совокупность этих общих и существенных признаков и образует то, что в науке называется понятием. Например, когда мы говорим о понятии дерево, мы имеем в виду все те общие черты, которые есть у ёлки, сосны, берёзы, осины – то есть у всех деревьев, и которые отличают их, скажем, от кустарников или трав.

Каждое такое научное понятие обязательно получает свое собственное название. Это название называется термином. Термины – это как бы «имена» понятий в науке. Вот те же слова дерево и кустарник – это термины, которые используются в науке ботанике. А в науке о языке, то есть в лингвистике, есть свои термины для обозначения понятий, например: часть речи, имя существительное, сказуемое, союз, приставка.

Понятия бывают разными по своей широте. Есть понятия более широкие – их называют родовыми. А есть понятия менее широкие – они называются видовыми. Самое важное здесь – это то, как они связаны между собой: видовые понятия всегда входят, включаются в родовые понятия. Можно представить это как большое «семейство» (родовое понятие), в которое входят более мелкие «подсемейства» или «виды» (видовые понятия).

В тексте приводится очень понятный пример из русского языка. Родовым понятием является часть речи. Это широкое понятие, которое объединяет все слова по их общим грамматическим признакам. А вот уже внутри этого широкого родового понятия часть речи находятся более узкие, видовые понятия. Это, например, имя существительное, глагол, наречие и другие видовые понятия, которые представляют собой конкретные группы слов, входящие в общее «семейство» частей речи. То есть имя существительное – это один из «видов» частей речи, глагол – другой «вид», наречие – третий, и все они являются видовыми по отношению к родовому понятию часть речи.