ГДЗ по Русскому языку 6 Класс Часть 1 Номер 173 Разумовская, Львова — Подробные Ответы

УЧИМСЯ ЧИТАТЬ И ПЕРЕСКАЗЫВАТЬ ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ ТЕКСТ

1. Прочитайте текст правильно и выразительно, используя логическое ударение для выделения важнейших для понимания смысла речевых отрезков.

! Учёные установили, что имена существительные появляются в речи ребёнка в числе самых первых слов. И это понятно: ребёнок начинает осознавать окружающий его мир, каждый предмет которого имеет своё наименование, выраженное именем существительным. Именно поэтому так важна роль в языке слов этой части речи: существительные помогают точно и ясно выразить мысль.
Но не только. Их умелое использование придаёт речи изобразительность и красоту. В этом мы можем убедиться на примере лучших образцов русской художественной литературы. Писатели и поэты искусно используют в своей речи и существительные в переносном значении, и существительные-синонимы, и существительные-антонимы. Богатство и образность русской речи во многом зависят от удачного употребления слов ведущей части речи.

2. Перескажите текст по частям. Следите за правильным произношением и использованием терминов.

Учёные установили, что имена существительные появляются в речи ребёнка в числе самых первых слов: мама, папа, потому что он пытается понять, как называются окружающие его предметы. Все они имеют своё наименование, которое выражается именем существительным.

Именно поэтому так важна его роль в языке: существительное помогает точно выразить мысль.

Умелое использование существительных придаёт речи выразительность и красоту. Писатели и поэты искусно используют в своей речи и существительные в переносном значении, и синонимы, и антонимы.

Богатство и образность русской речи во многом зависят от удачного употребления существительных.

Согласно тексту, учёные выяснили, что имена существительные являются одними из самых первых слов, которые появляются в речи ребёнка. Это происходит потому, что ребёнок активно познаёт окружающий мир, и каждый предмет в этом мире имеет своё наименование. Именно имена существительные служат для называния этих предметов, помогая ребёнку осознавать и называть то, что он видит и с чем взаимодействует. Первые слова, такие как мама и папа, являются ярким примером этого процесса, поскольку они называют конкретных и важных для ребёнка людей.

Далее в тексте подчёркивается важная роль существительных в языке в целом. Они не просто называют предметы, но и помогают человеку точно и ясно выразить свою мысль. Без существительных было бы крайне сложно сформулировать и передать информацию о мире, о событиях, о людях и вещах. Существительные формируют основу нашего понимания и описания реальности.

Кроме того, текст указывает на то, что умелое использование существительных делает речь не только точной, но и выразительной и красивой. Это особенно заметно в художественной литературе. Писатели и поэты искусно применяют различные приёмы, связанные с существительными, чтобы обогатить свой язык. Они используют существительные в переносном значении, создавая яркие образы и метафоры. Также они активно работают с синонимами (словами, близкими по значению) и антонимами (словами, противоположными по значению), что позволяет им тонко передавать оттенки смысла, создавать контрасты и усиливать эмоциональное воздействие текста на читателя.

В заключение текст обобщает, что богатство и образность русской речи в очень большой степени зависят от того, насколько удачно и разнообразно используются существительные. Будучи ведущей частью речи, они предоставляют огромные возможности для точной, яркой и красивой передачи мыслей и чувств.