
Учебное пособие «Русский язык. 6 класс» под редакцией М.М. Разумовской: комплексный анализ образовательного ресурса. Двухтомное учебное издание «Русский язык. 6 класс», разработанное коллективом авторов под научным руководством М.М. Разумовской, представляет собой современный образовательный комплекс, направленный на формирование прочных языковых навыков у учащихся шестого класса. Данное пособие отличается инновационным подходом к преподаванию русского языка и учитывает специфику когнитивного развития подростков.
ГДЗ по Русскому языку 6 Класс Часть 1 Номер 11 Разумовская, Львова — Подробные Ответы
Составьте и запишите диалог, который возможен в одной из следующих ситуаций: 1) вы звоните подруге, чтобы пригласить её на свой день рождения, но телефонную трубку берёт её мама; 2) вы случайно встретили на улице приятеля, с которым давно не виделись; 3) в класс пришёл новый ученик, вы с ним знакомитесь. Каждую реплику диалога записывайте с красной строки и отделяйте тире. Обязательное условие: диалог должен быть живым и вежливым. Проявите фантазию! Используйте в тексте этикетные слова.
Диалог 1 (телефонный разговор с мамой подруги):
— Алло, добрый день! Можно пригласить к телефону Машу?
— Здравствуй, дорогой! Маша сейчас в душе. Что-нибудь передать ей?
— Я хотел пригласить её на свой день рождения в субботу. Праздник будет дома, начнём в три часа дня.
— Замечательно! Обязательно передам. А сколько вам исполняется?
— Пятнадцать лет. Будем играть в игры, танцевать, угощаться тортом.
— Как здорово! Маша очень обрадуется приглашению. Она перезвонит тебе, когда освободится.
— Спасибо большое! До свидания!
— Пока, милый! Хорошего дня!
Диалог 2 (случайная встреча на улице):
— Серёжа! Не может быть! Какими судьбами?
— Вот это да! Привет, Андрей! Сколько лет, сколько зим!
— Точно! Последний раз виделись в прошлом году на выпускном в начальной школе. Как дела? В какую школу пошёл?
— Отлично! Учусь в лицее номер пять. А ты где?
— В обычной школе рядом с домом. Слушай, а помнишь нашу учительницу Марию Ивановну?
— Конечно помню! Она была такая добрая и терпеливая с нами.
— Да, золотой человек. Кстати, у меня есть её фотография с нашего класса. Хочешь посмотреть?
— Обязательно! Было бы здорово встретиться как-нибудь, поговорить о школьных временах.
— Давай обменяемся номерами телефонов. Созвонимся на выходных.
— Отличная идея! Очень рад был тебя увидеть!
— И я тоже! До встречи!
Диалог 3 (знакомство с новым учеником):
— Привет! Меня зовут Дима. А как тебя?
— Здравствуй! Я Максим. Приятно познакомиться.
— Ты новенький в нашем классе? Откуда приехал?
— Да, мы недавно переехали из Екатеринбурга. Папу перевели на работу сюда.
— Понятно. А в какой школе учился там? Нравилось?
— В гимназии с углублённым изучением математики. Очень нравилось, особенно олимпиады по физике.
— Здорово! У нас тоже сильная математика. Наш учитель Петр Сергеевич отличный, ты ему понравишься.
— Это замечательно! А какие предметы тебе больше всего нравятся?
— История и литература. Ещё увлекаюсь спортом, хожу в секцию баскетбола.
— Интересно! Я тоже люблю баскетбол. Может быть, как-нибудь поиграем вместе?
— Конечно! Приходи завтра после уроков в спортзал. Познакомлю тебя с ребятами из команды.
— Спасибо! Ты очень дружелюбный. Рад, что мы познакомились.
Ситуация первая — телефонный разговор с мамой подруги о приглашении на день рождения
— Алло, добрый вечер! Извините за беспокойство. Можно пригласить к телефону Настю?
— Добрый вечер, дорогой! Настя сейчас делает домашнее задание по математике в своей комнате. Что-нибудь срочное или можно передать?
— Понимаю, что она занята учёбой, но хотел лично пригласить её на свой день рождения. Праздник планируется в эту субботу, двадцать третьего числа, начнём в четыре часа дня у нас дома.
— Как замечательно! А сколько тебе исполняется? Настя обязательно обрадуется такому приглашению.
— Пятнадцать лет. Мы с родителями подготовили интересную программу: будут весёлые конкурсы, музыкальные игры, караоке, а мама испекла большой шоколадный торт с клубникой. Ещё планируем танцевальную программу и фотосессию с реквизитом.
— Звучит очень увлекательно! Настя любит такие мероприятия. А сколько гостей будет? Нужно ли что-то принести с собой?
— Приглашены одноклассники и несколько друзей из спортивной секции, всего человек двенадцать. Ничего особенного приносить не нужно, только хорошее настроение. Если Настя захочет, может взять свою гитару для музыкальных номеров.
— Прекрасно! Обязательно передам ей всю информацию. Она сейчас решает сложные уравнения, но как только закончит, я всё расскажу. Уверена, что она с удовольствием придёт.
— Большое спасибо за понимание! А можно попросить, чтобы Настя перезвонила мне вечером? Хочется обсудить с ней некоторые детали праздника.
— Конечно, милый! Как только она освободится, передам твою просьбу. До свидания, хорошего вечера!
— До свидания! Спасибо за приятную беседу!
Ситуация вторая — случайная встреча с давним приятелем на улице
— Артём! Вот это встреча! Не могу поверить своим глазам! Сколько же лет прошло!
— Максим! Друг мой! Какая неожиданность! Последний раз виделись в летнем лагере три года назад. Как дела? Как жизнь складывается?
— Отлично, спасибо! Учусь в десятом классе физико-математического лицея, готовлюсь к олимпиадам по информатике. А ты где учишься? Помню, ты всегда увлекался историей и археологией.
— Да, интересы не изменились! Поступил в гуманитарную гимназию, изучаю латынь и древнегреческий язык. Участвую в археологических экспедициях, этим летом ездил в Новгородскую область на раскопки средневекового поселения.
— Потрясающе! Всегда завидовал твоей страсти к истории. А находки интересные были? Расскажи подробнее!
— Представляешь, нашли керамические черепки двенадцатого века, железные наконечники стрел, даже серебряную монету времён Ивана Грозного! Руководитель экспедиции сказал, что это значимые артефакты для понимания быта того времени.
— Невероятно интересно! А я этим летом был в компьютерном лагере в Подмосковье, изучал программирование на Python и создавал мобильные приложения. Даже разработал простую игру-головоломку.
— Здорово! Видишь, каждый нашёл своё призвание. Слушай, а помнишь нашего вожатого Сергея Петровича? Он нас учил играть на гитаре у костра.
— Конечно помню! Такой добрый и весёлый человек был. А песни какие мы пели! «Изгиб гитары жёлтой», «Пачка сигарет»… Ностальгия прямо накрывает.
— Точно! А давай обменяемся контактами? Было бы здорово поддерживать связь, встречаться иногда, делиться новостями о своих увлечениях.
— Отличная идея! Вот мой номер телефона, а это страничка в социальной сети. Обязательно созвонимся на выходных, расскажем друг другу подробнее о своих делах.
— Договорились! Очень рад был тебя увидеть, Артём. Удачи в учёбе и археологических изысканиях!
— И тебе успехов в программировании! До встречи, друг!
Ситуация третья — знакомство с новым учеником в классе
— Привет! Меня зовут Елена, но все называют просто Лена. А как тебя зовут? Ты новенький в нашем классе?
— Здравствуй! Я Даниил. Да, сегодня первый день в вашей школе. Мы недавно переехали в этот город из Санкт-Петербурга.
— Санкт-Петербург! Какой красивый город! А по какой причине переехали? Наверное, было грустно оставлять друзей и привычные места?
— Папу перевели на новую работу в местный научно-исследовательский институт. Он физик-теоретик, занимается квантовой механикой. Конечно, расставание с друзьями было болезненным, но в Питере остались бабушка и дедушка, будем навещать их на каникулах.
— Понятно. А в какой школе учился там? Какие предметы тебе больше всего нравятся? У нас довольно сильная программа по естественным наукам.
— Учился в физико-математическом лицее при университете. Больше всего увлекаюсь физикой и химией, участвовал в городских олимпиадах, даже занял второе место по физике в региональном туре. Ещё люблю астрономию, дома есть небольшой телескоп.
— Впечатляюще! У нас как раз сильный учитель физики — Анна Владимировна. Она ведёт кружок «Юные исследователи», думаю, тебе будет интересно. А я больше гуманитарий: увлекаюсь литературой, историей искусств, хожу в театральную студию.
— Замечательно! Несмотря на техническую направленность, я тоже ценю искусство. В Питере часто ходил в Эрмитаж и Мариинский театр. Мама работает искусствоведом, она привила мне любовь к прекрасному.
— Как интересно! Значит, у нас есть общие темы для разговоров. А спортом занимаешься? У нас в школе хорошие секции: волейбол, плавание, лёгкая атлетика.
— Да, в Питере ходил в секцию академической гребли и шахматный клуб. Здесь пока не определился, но плавание звучит привлекательно. Всегда нравилась вода.
— Отлично! Наш тренер по плаванию очень профессиональный, многие ребята показывают хорошие результаты на соревнованиях. А если нужна будет помощь с адаптацией в школе, обращайся не стесняясь. Расскажу про учителей, традиции, интересные мероприятия.
— Спасибо большое за тёплый приём! Очень приятно познакомиться с таким доброжелательным человеком. Чувствую, что в новой школе будет комфортно учиться.
— Пожалуйста! Уверена, что ты быстро найдёшь друзей и освоишься. Если что-то непонятно будет по расписанию или домашним заданиям, смело спрашивай.
Ищете надежный источник для решения домашних заданий по русскому языку в 6 классе? Наш сайт предлагает ГДЗ по русскому языку, где вы найдете ответы на любые задачи. Мы поможем вам разобраться в сложных темах и подготовиться к контрольным работам.
Все материалы доступны онлайн, что позволяет учиться в любое время и в любом месте. Мы охватываем все темы, включая орфографию, пунктуацию и грамматику. Каждое решение сопровождается пошаговыми инструкциями, что помогает лучше понять материал.
Просто выберите класс и предмет, найдите нужное задание, и изучите ответ с подробным разбором. С нашими ГДЗ по русскому языку для 6 класса вы сможете легко справляться с домашними заданиями и повысить свои оценки!


Оставь свой отзыв 💬
Комментариев пока нет, будьте первым!