ГДЗ по Русскому языку 5 Класс Часть 2 Номер ЗСП-15 Разумовская, Львова — Подробные Ответы

Связанные слова по смыслу и написанию: разрешать — решительность обморожение — подморозить песочный — песчаный рассылать — предпосылки расположиться — предположение теплица — утеплитель — теплолюбивый — теплостойкий воспевать — песня — песнопение

Примеры использования в контексте: Разрешать детям играть в футбол. Решительность — качество храброго человека. Обморожение доставляет много неприятных ощущений. Осталось только слегка подморозить ледяную горку. Бежит песок в песочных часах, отсчитывает минуты. У озера находится небольшой песчаный пляж. Пора рассылать приглашения на праздник. У тебя есть все предпосылки для занятий музыкой. Дети удобно расположились на зелёной лужайке. Ученик высказал своё предположение. В этом году теплица порадовала нас хорошим урожаем огурцов. Папа купил качественный утеплитель. В оранжерее растут теплолюбивые растения. Нам нужен теплостойкий материал. Многие поэты в своих стихах воспевают родную природу. На конкурсе дети пели военную песню и маршировали. Из храма доносилось красивое песнопение.

Анализ родственных слов и их взаимосвязей:

В упражнении представлены группы родственных слов, объединенных общим корнем и смысловой связью. Рассмотрим каждую группу подробно:

Первая группа: разрешать — решительность. Эти слова связаны корнем -реш-. Разрешать означает давать позволение, а решительность — это качество характера, способность принимать твёрдые решения. Пример: Учитель разрешает ученикам играть в футбол, проявляя решительность в своём выборе.

Вторая группа: обморожение — подморозить. Общий корень -мороз- указывает на связь с холодом. Обморожение — это повреждение тканей от холода, а подморозить — слегка заморозить что-либо. Пример: Чтобы избежать обморожения в сильный мороз, нужно тепло одеваться. Зимой достаточно слегка подморозить горку для катания.

Третья группа: песочный — песчаный. Оба прилагательных образованы от существительного «песок», но имеют разные суффиксы и значения. Песочный относится к изделиям из песка или цвету, а песчаный описывает состав или свойство. Пример: В песочных часах время отмеряет песок, а на песчаном пляже приятно загорать.

Четвертая группа: рассылать — предпосылки. Слова объединены корнем -сыл-. Рассылать означает отправлять что-то многим адресатам, а предпосылки — это условия, необходимые для чего-либо. Пример: Родители рассылают приглашения на день рождения, видя предпосылки для хорошего праздника.

Пятая группа: расположиться — предположение. Общий корень -лож-/-лаг- указывает на действие размещения или мысленного представления. Пример: Туристы удобно расположились на поляне, высказав предположение о хорошей погоде.

Шестая группа: теплица — утеплитель — теплолюбивый — теплостойкий. Все слова объединены корнем -тепл-. Каждое слово описывает разные аспекты, связанные с теплом: помещение для выращивания растений, материал для сохранения тепла, характеристику растений и свойство материала. Пример: В теплице, утепленной качественным утеплителем, выращивают теплолюбивые растения, используя теплостойкие материалы.

Седьмая группа: воспевать — песня — песнопение. Объединены корнем -пе-/-пев-. Воспевать — прославлять в стихах или песнях, песня — музыкальное произведение, песнопение — торжественное церковное пение. Пример: Поэты воспевают красоту природы в своих произведениях, создавая песни, которые потом становятся народными песнопениями.