Учебное пособие «Русский язык. 5 класс», созданное под руководством М.М. Разумовской и выпущенное в двух частях, представляет собой эффективный инструмент для глубокого освоения русского языка в начале среднего образования. Издание разработано с глубоким пониманием психологических и возрастных особенностей школьников и ориентировано на развитие ключевых лингвистических компетенций.
Ключевые достоинства издания:
- Продуманная организация: Разделение материала на два тома обеспечивает оптимальное распределение учебной нагрузки в течение года. В каждом томе гармонично сочетаются теоретические блоки, практикумы и системы проверки знаний.
- Простота восприятия: Информация преподносится в формате, идеально адаптированном для учащихся пятых классов. Обилие визуальных элементов и практических примеров способствует эффективному усвоению материала.
- Многообразие упражнений: Издание содержит широкий спектр заданий различного характера — от классических грамматических упражнений до нестандартных творческих работ, стимулирующих развитие образного мышления.
- Система оценивания: Каждый тематический блок завершается комплексом проверочных материалов, позволяющих эффективно отслеживать прогресс в освоении предмета.
- Вспомогательные ресурсы: В пособие интегрированы разнообразные справочные элементы, включая наглядные схемы и информативные таблицы, облегчающие понимание сложных языковых аспектов.
Учебный комплекс «Русский язык. 5 класс» авторства М.М. Разумовской зарекомендовал себя как незаменимое пособие для педагогов и учащихся. Он не только способствует качественному усвоению языковых правил, но и пробуждает живой интерес к изучению родного языка. Благодаря тщательно продуманной структуре и доступности изложения, данное пособие становится надежной основой для успешного обучения пятиклассников.
ГДЗ по Русскому языку 5 Класс Часть 2 Номер 753 Разумовская М.М., Львова С.И., Капинос В.И., Львов В.В. — Подробные Ответы
Реветь, растрепать, транжирить, задирать, мямлить, брюзжать.
Предложите подпись к каждому рисунку, используя существительные общего рода в форме именительного падежа множественного числа. Составьте и запишите предложения с этими словами.
[На картинке изображены три рисунка с персонажами, демонстрирующими различные действия]
Задание 1 От глаголов образованы существительные общего рода: реветь → рёва, растрепать → растрёпа, транжирить → транжира, задирать → задира, мямлить → мямля, брюзжать → брюзга
Задание 2 Подписи к рисункам (существительные общего рода в И.п. мн.ч.): плакса, задира, неряха
Предложения с этими словами: Плакса Оля рыдает в три ручья. Не хочу встречаться с задирой Васей. Мне навстречу идёт неряха Галя.
Примечание по образованию: все существительные образованы путем усечения глагольной основы и добавления окончания -а (-я), что характерно для существительных общего рода, обозначающих лицо по действию.
В первом задании требуется образовать существительные общего рода от заданных глаголов. Существительные общего рода — это особая группа слов, которые могут обозначать как лиц мужского, так и женского пола. При образовании таких существительных используется суффиксальный способ с окончанием -а/-я.
От глагола реветь образуется существительное рёва (тот или та, кто часто плачет); от растрепать — растрёпа (неаккуратный человек); от транжирить — транжира (расточительный человек); от задирать — задира (забияка); от мямлить — мямля (нерешительный, медлительный человек); от брюзжать — брюзга (человек, который постоянно недоволен и ворчит).
Во втором задании необходимо подобрать подписи к рисункам, используя существительные общего рода в форме именительного падежа множественного числа. К изображениям подобраны слова: плакса (человек, который часто плачет), задира (тот, кто любит задираться, драться), неряха (неопрятный, неаккуратный человек).
Для закрепления материала составлены предложения с этими существительными в разных падежных формах: «Плакса Оля рыдает в три ручья» — существительное употреблено в именительном падеже в роли приложения; «Не хочу встречаться с задирой Васей» — существительное в творительном падеже также выступает приложением; «Мне навстречу идёт неряха Галя» — существительное в именительном падеже является приложением.
Важно отметить, что все использованные существительные общего рода характеризуют человека по его привычным действиям или поведению, часто имеют отрицательную эмоциональную окраску и в предложении чаще всего выступают в роли приложений.
Как образуется превосходная степень прилагательного
ГДЗ по Русскому языку для 5 класса: Решите любую задачу онлайн!
Ищете надежный источник для решения домашних заданий по русскому языку в 5 классе? Наш сайт предлагает ГДЗ по русскому языку с подробными решениями и объяснениями. Мы поможем вам разобраться в сложных темах и подготовиться к контрольным работам.
Почему выбирают нас?
- Удобство: Все материалы доступны онлайн, что позволяет учиться в любое время и в любом месте.
- Полный охват тем: Мы предлагаем решения по всем темам, включая орфографию, пунктуацию и грамматику.
- Подробные объяснения: Каждое решение сопровождается пошаговыми инструкциями, что помогает лучше понять материал.
- Поддержка всех предметов: Кроме русского языка, у нас есть ГДЗ по математике, литературе и другим предметам.
Как это работает?
- Выберите класс и предмет: Найдите нужный раздел на нашем сайте.
- Найдите задание: Введите номер задания или тему, чтобы быстро получить решение.
- Изучите ответ: Ознакомьтесь с подробным разбором и рекомендациями по выполнению аналогичных задач.
Заключение
Обучение не должно быть сложным! С нашими ГДЗ по русскому языку для 5 класса вы сможете легко справляться с домашними заданиями и повысить свои оценки. Не упустите возможность сделать обучение интересным и эффективным!