Учебное пособие «Русский язык. 5 класс», созданное под руководством М.М. Разумовской и выпущенное в двух частях, представляет собой эффективный инструмент для глубокого освоения русского языка в начале среднего образования. Издание разработано с глубоким пониманием психологических и возрастных особенностей школьников и ориентировано на развитие ключевых лингвистических компетенций.
Ключевые достоинства издания:
- Продуманная организация: Разделение материала на два тома обеспечивает оптимальное распределение учебной нагрузки в течение года. В каждом томе гармонично сочетаются теоретические блоки, практикумы и системы проверки знаний.
- Простота восприятия: Информация преподносится в формате, идеально адаптированном для учащихся пятых классов. Обилие визуальных элементов и практических примеров способствует эффективному усвоению материала.
- Многообразие упражнений: Издание содержит широкий спектр заданий различного характера — от классических грамматических упражнений до нестандартных творческих работ, стимулирующих развитие образного мышления.
- Система оценивания: Каждый тематический блок завершается комплексом проверочных материалов, позволяющих эффективно отслеживать прогресс в освоении предмета.
- Вспомогательные ресурсы: В пособие интегрированы разнообразные справочные элементы, включая наглядные схемы и информативные таблицы, облегчающие понимание сложных языковых аспектов.
Учебный комплекс «Русский язык. 5 класс» авторства М.М. Разумовской зарекомендовал себя как незаменимое пособие для педагогов и учащихся. Он не только способствует качественному усвоению языковых правил, но и пробуждает живой интерес к изучению родного языка. Благодаря тщательно продуманной структуре и доступности изложения, данное пособие становится надежной основой для успешного обучения пятиклассников.
ГДЗ по Русскому языку 5 Класс Часть 2 Номер 692 Разумовская М.М., Львова С.И., Капинос В.И., Львов В.В. — Подробные Ответы
Тип речи: повествование
Заголовок: «Как матушка готовила клей»
Объяснение правописания слов: заваривать — в 1-м лице сохраняется суффикс (завариваю), значит пишется -ыва-/-ива- помещалась — от слова «место» домашняя — от слова «дом» ложки — от корня «лог-лаг» в значении «углубление, овраг»; общий корень с глаголами «положить, наложить», где за корнем нет -а-, поэтому пишется «о» стакан — словарное слово размешивать — на конце приставки пишется «з» перед звонким «м» самовар — от слова «сам» кипяток — словарное слово
Морфологический разбор глагола «налила»: Что сделала? налила Начальная форма: налить Постоянные признаки: невозвратный, совершенного вида, II спряжения, переходный Непостоянные признаки: изъявительное наклонение, прошедшее время, единственное число, женский род Синтаксическая роль: сказуемое
Морфологический разбор глагола «получился»: Что сделал? получился Начальная форма: получиться Постоянные признаки: возвратный, совершенного вида, I спряжения, непереходный Непостоянные признаки: изъявительное наклонение, прошедшее время, единственное число, мужской род Синтаксическая роль: сказуемое
Анализ типа речи и заголовка: В данном тексте представлено повествование, так как описывается последовательность действий матушки при приготовлении клея. Это подтверждается наличием глаголов, обозначающих последовательные действия: достала, насыпала, налила, размешивала. Заголовок «Как матушка готовила клей» полностью отражает основную мысль текста и его содержание.
Подробное объяснение правописания слов: Заваривать — здесь используется суффикс -ива-, что подтверждается проверкой формой 1-го лица (я завариваю). Важно помнить, что если в 1-м лице суффикс сохраняется, то пишется -ыва-/-ива-.
Помещалась — корень -мест-, от слова «место». Правописание проверяется однокоренным словом без чередования.
Домашняя — образовано от слова «дом» с помощью суффикса -ашн-. Правописание прилагательного не вызывает сомнений благодаря прозрачной морфемной структуре.
Ложки — написание «о» в корне объясняется чередованием лог-/лаг-. В данном случае корень имеет значение «углубление, овраг». Написание «о» определяется отсутствием -а- после корня в родственных словах «положить», «наложить».
Размешивать — приставка раз-/рас- пишется с буквой «з» перед звонким согласным «м». Это общее правило правописания приставок на -з/-с.
Морфологический анализ глагола «налила»: Начальная форма: налить Морфологические признаки:
- Постоянные: невозвратный глагол, совершенного вида (что сделала?), относится ко II спряжению (определяется по начальной форме), переходный (можно задать вопрос что?)
- Непостоянные: употреблен в изъявительном наклонении (обозначает реальное действие), в форме прошедшего времени (действие произошло до момента речи), единственного числа (действие совершает один субъект), женского рода (согласуется с существительным «матушка») В предложении выполняет функцию простого глагольного сказуемого.
Морфологический анализ глагола «получился»: Начальная форма: получиться Морфологические признаки:
- Постоянные: возвратный глагол (имеет постфикс -ся), совершенного вида (что сделал?), I спряжения (определяется по начальной форме), непереходный (нельзя задать вопрос что?)
- Непостоянные: употреблен в изъявительном наклонении (обозначает реальное действие), в форме прошедшего времени (действие произошло до момента речи), единственного числа (действие совершает один субъект), мужского рода (согласуется с существительным «клей») В предложении является простым глагольным сказуемым.
Дополнительные наблюдения: В тексте прослеживается четкая последовательность действий, используются глаголы совершенного и несовершенного вида для передачи завершенности/незавершенности действий. Текст относится к разговорному стилю, о чем свидетельствует использование слова «матушка» и простых синтаксических конструкций.
Как образуется превосходная степень прилагательного
ГДЗ по Русскому языку для 5 класса: Решите любую задачу онлайн!
Ищете надежный источник для решения домашних заданий по русскому языку в 5 классе? Наш сайт предлагает ГДЗ по русскому языку с подробными решениями и объяснениями. Мы поможем вам разобраться в сложных темах и подготовиться к контрольным работам.
Почему выбирают нас?
- Удобство: Все материалы доступны онлайн, что позволяет учиться в любое время и в любом месте.
- Полный охват тем: Мы предлагаем решения по всем темам, включая орфографию, пунктуацию и грамматику.
- Подробные объяснения: Каждое решение сопровождается пошаговыми инструкциями, что помогает лучше понять материал.
- Поддержка всех предметов: Кроме русского языка, у нас есть ГДЗ по математике, литературе и другим предметам.
Как это работает?
- Выберите класс и предмет: Найдите нужный раздел на нашем сайте.
- Найдите задание: Введите номер задания или тему, чтобы быстро получить решение.
- Изучите ответ: Ознакомьтесь с подробным разбором и рекомендациями по выполнению аналогичных задач.
Заключение
Обучение не должно быть сложным! С нашими ГДЗ по русскому языку для 5 класса вы сможете легко справляться с домашними заданиями и повысить свои оценки. Не упустите возможность сделать обучение интересным и эффективным!