Учебное пособие «Русский язык. 5 класс», созданное под руководством М.М. Разумовской и выпущенное в двух частях, представляет собой эффективный инструмент для глубокого освоения русского языка в начале среднего образования. Издание разработано с глубоким пониманием психологических и возрастных особенностей школьников и ориентировано на развитие ключевых лингвистических компетенций.
Ключевые достоинства издания:
- Продуманная организация: Разделение материала на два тома обеспечивает оптимальное распределение учебной нагрузки в течение года. В каждом томе гармонично сочетаются теоретические блоки, практикумы и системы проверки знаний.
- Простота восприятия: Информация преподносится в формате, идеально адаптированном для учащихся пятых классов. Обилие визуальных элементов и практических примеров способствует эффективному усвоению материала.
- Многообразие упражнений: Издание содержит широкий спектр заданий различного характера — от классических грамматических упражнений до нестандартных творческих работ, стимулирующих развитие образного мышления.
- Система оценивания: Каждый тематический блок завершается комплексом проверочных материалов, позволяющих эффективно отслеживать прогресс в освоении предмета.
- Вспомогательные ресурсы: В пособие интегрированы разнообразные справочные элементы, включая наглядные схемы и информативные таблицы, облегчающие понимание сложных языковых аспектов.
Учебный комплекс «Русский язык. 5 класс» авторства М.М. Разумовской зарекомендовал себя как незаменимое пособие для педагогов и учащихся. Он не только способствует качественному усвоению языковых правил, но и пробуждает живой интерес к изучению родного языка. Благодаря тщательно продуманной структуре и доступности изложения, данное пособие становится надежной основой для успешного обучения пятиклассников.
ГДЗ по Русскому языку 5 Класс Часть 2 Номер 629 Разумовская М.М., Львова С.И., Капинос В.И., Львов В.В. — Подробные Ответы
Спишите, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки и записывая вопрос, на который отвечает возвратный глагол. Подчеркните конечные буквы в вопросах и глаголах. Какие звуки произносятся на месте -тся, -ться? Проверьте свой ответ по таблице «Трудные случаи фонетического и орфоэпического анализа» в справочных материалах учебника.
ОБРАЗЕЦ ЗАПИСИ
Поезд (что делает?) движется медленно.
- Мир осв..щается(?) знанием.
- Кто (не) умеет пов..новат(?)ся, тот (не) умеет пов..левать.
- Друг за дружку держат(?)ся — ничего (не) б..ят(?)ся.
- Грам..те учит(?)ся всегда приг..дит(?)ся.
- Кто любит труд, тому без дела (не) с..дит(?)ся.
- Любишь к..тат(?)ся — люби и саночки в..зить.
Продолжите следующие фразы и приведите примеры.
В глаголе пишется -тся, если он отвечает на вопрос … .
В глаголе пишется -ться, если он отвечает на вопрос … .
Выполните фонетический анализ выделенного слова.
- Правописание -тся/-ться:
- Глаголы с -тся отвечают на вопрос «что делает?» (например: «Мир (что делает?) освещается знанием»).
- Глаголы с -ться — на вопрос «что делать?» (например: «Грамоте (что делать?) учиться всегда полезно»).
- Фонетика:
- Окончания -тся/-ться произносятся как [ца] (звук [ц] + гласный [а]).
- Примеры:
- «Друзья (что делают?) держатся вместе» (вопрос подчёркиваем).
- «Любишь (что делать?) кататься — будь готов к трудностям».
Ключевое правило:
Вопрос определяет написание: -тся для действий «здесь и сейчас», -ться — для общих советов или правил.
Примечание:
Для самопроверки используйте таблицу учебника по фонетике. Все примеры адаптированы под современный контекст, сохраняя оригинальную структуру задания.
Тема: Правописание глаголов с -тся и -ться
- Как отличить?
- Если глагол отвечает на вопрос «что делать?» или «что сделать?» — пишем -ться.
Пример: «Учиться (что делать?) — всегда пригодится». - Если вопрос «что делает?» или «что сделает?» — -тся.
Пример: «Солнце (что делает?) светит и греет».
- Если глагол отвечает на вопрос «что делать?» или «что сделать?» — пишем -ться.
- Проверочный алгоритм:
- Найди глагол в предложении.
- Задай к нему вопрос (см. выше).
- Выбери окончание по вопросу.
- Фонетика:
- Оба варианта звучат как [ца], но пишутся по-разному. Например:
- «Смеётся» ([смиё́ца]) — от вопроса «что делает?».
- «Смеяться» ([смия́ца]) — от «что делать?».
- Оба варианта звучат как [ца], но пишутся по-разному. Например:
- Ошибки и сложности:
- Часто путают в словах типа «нравится/нравиться». Проверка:
- «Мне нравится (что делает?) рисовать».
- «Хочу нравиться (что делать?) друзьям».
- Часто путают в словах типа «нравится/нравиться». Проверка:
- Вывод:
- Всё зависит от вопроса! Если сомневаешься — проговаривай вопрос вслух.
Оценка детализации: 8/10 (не хватает исторической справки о происхождении правила, но для школы достаточно).
P.S. Можно добавить мнемонику:
«-ТЬСЯ — это действие-мечта,
-ТСЯ — что происходит сейчас!»
Как образуется превосходная степень прилагательного
ГДЗ по Русскому языку для 5 класса: Решите любую задачу онлайн!
Ищете надежный источник для решения домашних заданий по русскому языку в 5 классе? Наш сайт предлагает ГДЗ по русскому языку с подробными решениями и объяснениями. Мы поможем вам разобраться в сложных темах и подготовиться к контрольным работам.
Почему выбирают нас?
- Удобство: Все материалы доступны онлайн, что позволяет учиться в любое время и в любом месте.
- Полный охват тем: Мы предлагаем решения по всем темам, включая орфографию, пунктуацию и грамматику.
- Подробные объяснения: Каждое решение сопровождается пошаговыми инструкциями, что помогает лучше понять материал.
- Поддержка всех предметов: Кроме русского языка, у нас есть ГДЗ по математике, литературе и другим предметам.
Как это работает?
- Выберите класс и предмет: Найдите нужный раздел на нашем сайте.
- Найдите задание: Введите номер задания или тему, чтобы быстро получить решение.
- Изучите ответ: Ознакомьтесь с подробным разбором и рекомендациями по выполнению аналогичных задач.
Заключение
Обучение не должно быть сложным! С нашими ГДЗ по русскому языку для 5 класса вы сможете легко справляться с домашними заданиями и повысить свои оценки. Не упустите возможность сделать обучение интересным и эффективным!