Учебное пособие «Русский язык. 5 класс», созданное под руководством М.М. Разумовской и выпущенное в двух частях, представляет собой эффективный инструмент для глубокого освоения русского языка в начале среднего образования. Издание разработано с глубоким пониманием психологических и возрастных особенностей школьников и ориентировано на развитие ключевых лингвистических компетенций.
Ключевые достоинства издания:
- Продуманная организация: Разделение материала на два тома обеспечивает оптимальное распределение учебной нагрузки в течение года. В каждом томе гармонично сочетаются теоретические блоки, практикумы и системы проверки знаний.
- Простота восприятия: Информация преподносится в формате, идеально адаптированном для учащихся пятых классов. Обилие визуальных элементов и практических примеров способствует эффективному усвоению материала.
- Многообразие упражнений: Издание содержит широкий спектр заданий различного характера — от классических грамматических упражнений до нестандартных творческих работ, стимулирующих развитие образного мышления.
- Система оценивания: Каждый тематический блок завершается комплексом проверочных материалов, позволяющих эффективно отслеживать прогресс в освоении предмета.
- Вспомогательные ресурсы: В пособие интегрированы разнообразные справочные элементы, включая наглядные схемы и информативные таблицы, облегчающие понимание сложных языковых аспектов.
Учебный комплекс «Русский язык. 5 класс» авторства М.М. Разумовской зарекомендовал себя как незаменимое пособие для педагогов и учащихся. Он не только способствует качественному усвоению языковых правил, но и пробуждает живой интерес к изучению родного языка. Благодаря тщательно продуманной структуре и доступности изложения, данное пособие становится надежной основой для успешного обучения пятиклассников.
ГДЗ по Русскому языку 5 Класс Часть 2 Номер 546 Разумовская М.М., Львова С.И., Капинос В.И., Львов В.В. — Подробные Ответы
1. Сравните тексты. Что в них общего, чем они различаются? Для того чтобы ответить на эти вопросы, определите значение типа речи и тему текста.
У картезианской кошки нежная плюшевая шкурка — почти такая же, как у голубой норки. А глаза — апельсинового цвета. (О. Огнева)
А за гусем — гусенята, жёлто-зелёные, как цветок на цветущем вербном барашке. Жмутся друг к дружке и пищат. Шеи у них голенькие, на ногах они не тверды. (А. Куприн)
Составьте схему последнего предложения.
Докажите, что выделенное в первом тексте слово имеет омоним.
В каком значении употреблено слово, выделенное во втором тексте? Докажите.
Задание 1. Анализ текстов: Тексты объединяет общий тип речи — описание. Различие заключается в теме: первый текст описывает картезианскую кошку, второй — гусенят.
Задание 2. Схема последнего предложения: [Шеи у них голенькие], [на ногах они не тверды] — сложное предложение, состоящее из двух простых, соединенных бессоюзной связью.
Задание 3. Омонимы слова «норка»: Норка¹ — пушной зверёк семейства куньих Норка² — уменьшительное от «нора», небольшое углубление в земле
Задание 4. Значение слова «барашек»: В тексте слово «барашек» употреблено в значении «цветочные серёжки ивовых растений». Это подтверждается контекстом: жёлто-зелёный цвет гусенят сравнивается с цветком на цветущем вербном барашке. Здесь «вербный барашек» — это соцветие вербы.
В первом тексте описывается картезианская кошка, у которой плюшевая шкурка как у голубой норки и апельсиновые глаза. Во втором тексте рассказывается о гусятах, которые жёлто-зелёные и похожи на цветок вербного барашка. Оба текста относятся к типу речи — описание, но различаются темой повествования.
Схема последнего предложения: «Шеи у них голенькие, на ногах они не тверды» — это сложное бессоюзное предложение с двумя простыми частями, соединенными запятой.
Слово «норка» имеет два разных значения, что делает его омонимом: 1) норка — это пушной зверёк с красивым мехом; 2) норка — это маленькая нора, углубление в земле или другой поверхности.
В слове «барашек» из второго текста речь идет о цветочных серёжках на вербе (иве). Это видно из сравнения: гусята жёлто-зелёного цвета сравниваются с цветком на вербном барашке. Вербный барашек — это пушистые соцветия вербы, которые появляются весной и похожи на маленьких барашков.
Как образуется превосходная степень прилагательного
ГДЗ по Русскому языку для 5 класса: Решите любую задачу онлайн!
Ищете надежный источник для решения домашних заданий по русскому языку в 5 классе? Наш сайт предлагает ГДЗ по русскому языку с подробными решениями и объяснениями. Мы поможем вам разобраться в сложных темах и подготовиться к контрольным работам.
Почему выбирают нас?
- Удобство: Все материалы доступны онлайн, что позволяет учиться в любое время и в любом месте.
- Полный охват тем: Мы предлагаем решения по всем темам, включая орфографию, пунктуацию и грамматику.
- Подробные объяснения: Каждое решение сопровождается пошаговыми инструкциями, что помогает лучше понять материал.
- Поддержка всех предметов: Кроме русского языка, у нас есть ГДЗ по математике, литературе и другим предметам.
Как это работает?
- Выберите класс и предмет: Найдите нужный раздел на нашем сайте.
- Найдите задание: Введите номер задания или тему, чтобы быстро получить решение.
- Изучите ответ: Ознакомьтесь с подробным разбором и рекомендациями по выполнению аналогичных задач.
Заключение
Обучение не должно быть сложным! С нашими ГДЗ по русскому языку для 5 класса вы сможете легко справляться с домашними заданиями и повысить свои оценки. Не упустите возможность сделать обучение интересным и эффективным!