ГДЗ по Русскому языку 5 Класс Часть 2 Номер 544 Разумовская, Львова — Подробные Ответы

Прочитайте тексты. Укажите тип речи. Для этого определите: а) о чём говорится в каждом высказывании — о признаках, действиях или причинах; б) можно или нельзя сфотографировать то, о чём говорится. Один или несколько снимков получится?

Слон, оказывается, гораздо больше, чем думала Надя. Ростом он только чуть-чуть пониже двери, а в длину занимает половину столовой. Кожа на нём грубая, в тяжёлых складках. Ноги толстые, как столбы. Длинный хвост с чем-то вроде помела на конце. Голова в больших шишках. Уши большие, как лопухи, и висят вниз. Глаза совсем крошечные, но умные и добрые. Клыки обрезаны. Хобот — точно длинная змея и оканчивается двумя ноздрями. (А. Куприн)

[Девочка угощает слона.] Он ловко захватывает булку своим пальцем и, согнув хобот кольцом, прячет её куда-то вниз под голову… То же самое Томми проделывает с другой булкой, и с третьей, и с четвёртой, и с пятой. (По А. Куприну)

[- Извините, пожалуйста, — говорит Надин отец. — Не можете ли вы отпустить слона ко мне домой на некоторое время? Немец от удивления широко открывает глаза…]

Гм… Но, знаете, вам это будет дорого стоить. Придётся привести слона ночью и только на следующую ночь увести обратно… Таким образом выходит, что я теряю целый день, и вы мне должны возвратить убыток. (А. Куприн)

Анализ текста №1 (описание): В тексте описываются внешние признаки слона: его размер, кожа, ноги, хвост, голова, уши, глаза, клыки и хобот. Все эти характеристики можно зафиксировать на одной фотографии, так как они являются статичными признаками. Тип речи — описание.

Анализ текста №2 (повествование): Текст содержит последовательность действий: слон захватывает булку, сгибает хобот, прячет её, повторяет действия с другими булками. Эти действия происходят во времени, поэтому потребуется несколько снимков для их фиксации. Тип речи — повествование.

Анализ текста №3 (рассуждение): В диалоге представлены причинно-следственные связи: почему это будет дорого (потеря рабочего дня), почему нужно возместить убыток. Эти логические связи и умозаключения невозможно сфотографировать, так как они существуют в области мышления. Тип речи — рассуждение.

В первом тексте автор подробно рассказывает о внешнем виде слона. Он описывает его размер (чуть ниже двери), внешние характеристики (грубая кожа со складками, толстые ноги как столбы), особенности частей тела (большие уши как лопухи, маленькие умные глаза, длинный хобот). Все эти признаки можно увидеть одновременно и сфотографировать на одном снимке. Поэтому это описание.

Во втором отрывке показано, как слон ест булки: сначала берет одну булку хоботом, потом прячет ее, затем повторяет это действие снова и снова. Здесь описана последовательность действий во времени. Чтобы показать это на фотографиях, понадобится несколько снимков, где будет видно, как слон берет каждую булку. Это повествование.

В третьем тексте немец объясняет, почему услуга будет дорого стоить: нужно привести слона ночью, потом через день забрать, из-за этого теряется целый день работы. Здесь показаны причины и следствия, которые нельзя сфотографировать, потому что это логические рассуждения. Поэтому это рассуждение.