ГДЗ по Русскому языку 5 Класс Часть 2 Номер 493 Разумовская, Львова — Подробные Ответы

Задание 1. Расстановка знаков препинания В предложении «Не шуми ты, рожь, спелым колосом» запятые выделяют обращение «рожь». В предложении «Куда ты, светлый ручеёк, стремишься?» запятыми выделено распространенное обращение «светлый ручеёк». В восклицательном предложении «Спой, светик, не стыдись!» запятые обособляют обращение «светик». Обращение «Друзья» в начале предложения «Друзья, к чему весь этот шум?» отделяется запятой. В предложении «Как, милый Петушок, поёшь ты громко, важно!» запятыми выделено распространенное обращение «милый Петушок». В предложении «Ты не пой, косарь, про широку степь» запятыми выделено обращение «косарь».

Задание 2. Роль обращений Обращения в художественных текстах выполняют особую роль — они не просто привлекают внимание, но и помогают автору выразить отношение к тому, к кому обращаются. Интересно, что писатели часто используют обращения к неживым предметам и животным, как будто они живые. Например, в данных предложениях мы видим обращения к ручейку (светлый ручеёк) и петушку (милый Петушок), что делает текст более выразительным и эмоциональным.

Задание 3. Разбор слова «косарь» Лексическое значение: человек, который косит траву или хлеба (то же, что косец). Тип значения: слово употреблено в своем прямом значении. Синонимический ряд включает слова: косец, покосчик. Стилистическая характеристика: слово является нейтральным, то есть не имеет особой эмоциональной окраски. Происхождение: это исконно-русское слово, что подтверждает его древность в нашем языке.