ГДЗ по Русскому языку 5 Класс Часть 2 Номер 404 Разумовская, Львова — Подробные Ответы

Попробуйте прочитать предложения с выражением различных чувств (радости, удивления, просьбы, сожаления, недовольства и т. д.). Сделайте вывод о роли интонации в выражении смысла предложения, а также чувств говорящего.

1. Ты пришёл!
2. Кто это в класс принёс попугая?
3. Пусть читает.
4. Ты дашь мне книгу?
5. Скоро ты сядешь за уроки?
6. Расскажи нам об этом.

Различные интонации для каждого предложения:

«Ты пришёл!» — радостное восклицание, выражающее искреннюю радость от встречи

«Кто это в класс принёс попугая?» — удивление, возможно с оттенком любопытства или недоумения

«Пусть читает» — может выражать как безразличие, так и легкое недовольство или разрешение

«Ты дашь мне книгу?» — вежливая просьба с надеждой на положительный ответ

«Скоро ты сядешь за уроки?» — может звучать как с беспокойством, так и с недовольством или упреком

«Расскажи нам об этом» — доброжелательная просьба, выражающая искренний интерес

Вывод: Интонация является ключевым инструментом в передаче эмоционального подтекста речи. Одни и те же слова, произнесенные с разной интонацией, могут передавать совершенно различные чувства: радость, удивление, недовольство, просьбу или сожаление. Именно интонация помогает слушателю точно понять истинный смысл высказывания и эмоциональное состояние говорящего.

Анализ предложений с разной интонацией:

«Ты пришёл!» можно произнести с радостью (когда долго ждали друга), с удивлением (если не ожидали увидеть человека) или с недовольством (если кто-то опоздал). В зависимости от интонации смысл фразы меняется.

«Кто это в класс принёс попугая?» — при произношении с любопытством показывает искренний интерес к происходящему, а с строгой интонацией выражает недовольство нарушением правил.

«Пусть читает» — спокойным тоном выражает разрешение, с раздражением — безразличие, а с доброжелательной интонацией — поддержку.

«Ты дашь мне книгу?» — вежливая интонация превращает фразу в просьбу, требовательная — в приказ, а неуверенная — в робкий вопрос.

«Скоро ты сядешь за уроки?» — с беспокойством звучит как забота родителей, с раздражением — как упрек, а с интересом — как обычный вопрос.

«Расскажи нам об этом» — дружелюбная интонация делает фразу приглашением к беседе, строгая — превращает в требование, а мягкая — в просьбу поделиться.

Вывод: В устной речи интонация играет важнейшую роль, помогая передать настроение говорящего и его отношение к ситуации. Одни и те же слова могут иметь совершенно разный смысл в зависимости от того, как они произнесены. Интонация помогает лучше понять собеседника и его истинные намерения.