Учебник «Русский язык. 5 класс» в 2-х частях авторства М.М. Разумовской — это отличный ресурс для углубленного изучения русского языка на начальном этапе средней школы. Он создан с учетом возрастных особенностей учащихся и направлен на формирование необходимых языковых навыков.
Основные характеристики учебника:
1. Структурированность: Учебник разделен на две части, что позволяет удобно распределить материал на учебный год. Каждая часть включает в себя теоретический материал, практические задания и контрольные вопросы.
2. Доступность материала: Язык изложения понятен и доступен для понимания пятиклассниками. Учебник включает множество иллюстраций и примеров, что делает обучение более наглядным и интересным.
3. Разнообразие заданий: В учебнике представлены различные типы заданий: от упражнений на закрепление грамматических правил до творческих заданий, которые способствуют развитию креативного мышления.
4. Контроль знаний: В конце каждой темы предусмотрены контрольные вопросы и задания, что позволяет учителям и ученикам оценить уровень усвоения материала.
5. Дополнительные материалы: Учебник включает в себя справочные материалы, такие как таблицы и схемы, которые помогают лучше понять сложные темы.
Заключение: Учебник «Русский язык. 5 класс» М.М. Разумовской — это надежный помощник для учителей и учеников. Он способствует не только усвоению языковых норм, но и развитию интереса к русскому языку. Благодаря своей структурированности и доступности, учебник станет отличным инструментом для успешного обучения в 5 классе.
ГДЗ по Русскому языку 5 Класс Часть 1 Номер 64 Разумовская М.М., Львова С.И., Капинос В.И., Львов В.В. — Подробные Ответы
- Прочитайте текст выразительно, то есть с паузами и смысловыми (логическими) ударениями на отдельных словах. Можно ли данный текст озаглавить иначе — «Долг платежом красен»? Докажите.
МУРАВЕЙ И ГОЛУБКА
Муравей спустился к ручью: захотел напиться. Волна захлестнула его и чуть не потопила. Голубка несла ветку. Она увидела — муравей тонет — и бросила ему ветку в ручей. Муравей сел на ветку и спасся.
Потом охотник расставил сеть на голубку и хотел захлопнуть. Муравей подполз к охотнику и укусил его за ногу. Охотник охнул и уронил сеть. Голубка вспорхнула и улетела. (Л. Толстой)
- Найдите слова с орфограммами согласных в корне. Запишите эти слова, обозначая корень и подчёркивая орфограмму.
- Устно объясните правописание слов по данному ниже образцу.
- Дополните вашу запись проверочными словами.
- Выпишите из текста слова, в которых на месте безударного гласного, обозначенного буквой е, произносится звук, близкий к [и].
1. Альтернативное название текста
Название «Долг платежом красен» уместно, так как:
- Голубка спасла муравья → муравей позже спас голубку (взаимопомощь).
- Оба персонажа «протянули друг другу руку помощи» (ключевая идея).
2. Слова с орфограммами согласных в корне
- Захлестнула (корень: -хлест-, проверка: хлестать).
- Голубка (корень: -голуб-, проверка: голубок).
- Ветку (корень: -вет-, проверка: веточка).
- Подполз (корень: -полз-, проверка: ползать).
3. Объяснение орфограмм
- Захлестнула: пишем т, так как в хлестать она есть.
- Голубка: пишем б (ошибка в оригинале: буква з некорректна, верно б).
- Ветку: пишем т, так как в веточка она сохраняется.
- Подполз: пишем з, так как в ползать звук звонкий.
4. Проверочные слова (уже указаны в задании 2).
5. Слова с безударным [и] вместо е:
- Захл[и]стнула, н[и]сла, увид[и]ла, тон[и]т, ул[и]тела.
1. Альтернативное название для текста
Я согласен, что текст можно назвать «Долг платежом красен», потому что:
- Сначала голубка спасла муравья (бросила ветку),
- Потом муравей отплатил тем же — укусил охотника и спас голубку.
Это показывает, что добрые дела возвращаются.
2. Орфограммы согласных в корне
Разберу слова из текста:
- Захлестнула (корень -хлест-): проверочное слово хлестать → пишем т.
- Голубка (корень -голуб-): проверочное голубь → буква б (не «з», это ошибка в образце!).
- Ветку (корень -вет-): проверочное веточка → буква т.
- Подполз (корень -полз-): проверочное ползать → звонкий з.
3. Объяснение орфограмм
- Захлестнула: пишем т, так как в хлестать она есть.
- Голубка: пишем б (ошибка в оригинале: буква з некорректна, верно б).
- Ветку: пишем т, так как в веточка она сохраняется.
- Подполз: пишем з, так как в ползать звук звонкий.
4. Проверочные слова (уже указаны в задании 2).
5. Безударный звук [и] вместо «е»
В этих словах «е» звучит как [и]:
- Захл[и]стнула — захлестнула,
- Н[и]сла — несла,
- Увид[и]ла — увидела,
- Тон[и]т — тонет,
- Ул[и]тела — улетела.
ГДЗ по Русскому языку для 5 класса: Решите любую задачу онлайн!
Ищете надежный источник для решения домашних заданий по русскому языку в 5 классе? Наш сайт предлагает ГДЗ по русскому языку с подробными решениями и объяснениями. Мы поможем вам разобраться в сложных темах и подготовиться к контрольным работам.
Почему выбирают нас?
- Удобство: Все материалы доступны онлайн, что позволяет учиться в любое время и в любом месте.
- Полный охват тем: Мы предлагаем решения по всем темам, включая орфографию, пунктуацию и грамматику.
- Подробные объяснения: Каждое решение сопровождается пошаговыми инструкциями, что помогает лучше понять материал.
- Поддержка всех предметов: Кроме русского языка, у нас есть ГДЗ по математике, литературе и другим предметам.
Как это работает?
- Выберите класс и предмет: Найдите нужный раздел на нашем сайте.
- Найдите задание: Введите номер задания или тему, чтобы быстро получить решение.
- Изучите ответ: Ознакомьтесь с подробным разбором и рекомендациями по выполнению аналогичных задач.
Заключение
Обучение не должно быть сложным! С нашими ГДЗ по русскому языку для 5 класса вы сможете легко справляться с домашними заданиями и повысить свои оценки. Не упустите возможность сделать обучение интересным и эффективным!