ГДЗ по Русскому языку 5 Класс Часть 1 Номер 62 Разумовская, Львова — Подробные Ответы

1. Прочитайте. Определите основную мысль текста.

«Мы говорим так же естественно, как едим, ходим, спим… И, как правило, не задумываемся над тем, что «естественность» нашей речи — это только видимость. Человеческий язык не является чем-то врождённым: нас обучили ему, обучило то общество, в котором мы живём».
(А. Кондратов)

2. Объясните написание корня в слове врождённый.

3. Выпишите шесть слов с безударными гласными в корне, буквы гласных звуков подчеркните, корни обозначьте.

4. Запишите последнее предложение, затем объясните, как вы понимаете его смысл.

• Основная мысль текста:
  Язык не является врождённым навыком — ему обучает общество.
• Объяснение слова «врождённый»:
  Корень -род- (от рождения), приставка в-, суффикс -ённ-.
• 
• Последнее предложение и его смысл:
  

  «Человеческий язык не является чем-то врождённым: нас обучили ему, обучило то общество, в котором мы живём».
  Смысл: Речь — приобретённый навык, который формируется через взаимодействие с окружающими (семьёй, культурой).

1. Основная мысль текста
Автор А. Кондратов хочет сказать, что речь — это не врождённое умение, как дыхание или ходьба. Нас учат говорить родители и общество. Например, младенец не рождается со знанием языка, а постепенно повторяет слова за окружающими.

2. Разбор слова «врождённый»

• Корень: -род- (от слова «рождение»).
• Приставка: в- (значение «внутрь»).
• Суффикс: -ённ- (как в словах «суждённый», «сожжённый»).
• Окончание: -ый.
  Проверочное слово: род (врождённый — от рождения).

3. Шесть слов с безударными гласными в корне

• Говорим (корень -говор-, проверка: «гОвор»).
• Естественно (корень -естеств-, проверка: «Есть»).
• Едим (корень -ед-, проверка: «Ел»).
• Человеческий (корень -человек-, проверка: «челОвек»).
• Язык (корень -язык-, проверка: «язЫки»).
• Не является (корень -явл-, проверка: «Явный»).

4. Последнее предложение и его смысл

«Человеческий язык не является чем-то врождённым: нас обучили ему, обучило то общество, в котором мы живём».

Моё понимание:
Это значит, что если бы ребёнка с рождения изолировали от людей (как Маугли), он бы не заговорил. Язык — как правила игры: мы усваиваем их только в коллективе. Например, дети иммигрантов часто говорят на двух языках — потому что их учило и семья, и новая страна.