Учебник «Русский язык. 5 класс» в 2-х частях авторства М.М. Разумовской — это отличный ресурс для углубленного изучения русского языка на начальном этапе средней школы. Он создан с учетом возрастных особенностей учащихся и направлен на формирование необходимых языковых навыков.
ГДЗ по Русскому языку 5 Класс Часть 1 Номер 356 Разумовская, Львова — Подробные Ответы
Прочитайте тексты. О чём говорится в них — об одном и том же или о разном? Как говорится — одинаково или по-разному?
С самого утра перепадает мелкий дождик, сменяемый по временам тёплым солнечным сиянием. Небо то всё заволакивается рыхлыми белыми облаками, то вдруг местами расчищается на мгновение, и тогда из-за раздвинутых туч показывается лазурь, ясная и ласковая, как прекрасный глаз.
В Москве и Подмосковье сегодня переменная облачность, временами небольшой дождь. Ветер слабый. Температура днём плюс 15-17°.
Ну и погода сегодня! То дождь, то солнце. Да и не очень тепло. Функциональные разновидности языка 129
Где может быть использовано каждое высказывание? Можно ли в домашнем разговоре (с сестрой, мамой, бабушкой) использовать первый или второй текст, а вместо сообщения о погоде передать по радио или телевидению первый и третий тексты? Почему?
Какова задача каждого высказывания? Каким текстом вы воспользуетесь, если вам надо будет нарисовать картину сентябрьского дня; сообщить точные сведения о погоде; поделиться впечатлениями о ней?
Выполните морфемный и словообразовательный анализ выделенного слова.
В текстах говорится об одном и том же: о переменной погоде, но говорится по-разному. Первый текст может быть использован в художественном описании, так как он эмоционален и содержит художественные средства: эпитеты (рыхлыми белыми облаками; ясная лазурь), метафора (тёплым солнечным сиянием), олицетворения (показывается лазурь; ласковая лазурь). Второй текст уместно передать по радио или телевидению, так как он содержит точную информацию о погоде. Третий текст можно использовать в домашнем разговоре (с сестрой, мамой, бабушкой), так как в нём говорящий делится своими впечатлениями о погоде. Цель первого текста — нарисовать словами картину переменчивой погоды; второго — передать точную информацию о погоде; третьего — поделиться впечатлениями о погоде. Для нарисовать картину сентябрьского дня воспользуюсь первым текстом, для передачи точных сведений о погоде использую второй текст, а для поделиться впечатлениями о погоде использую третий текст. Слово перепадает является глаголом, окончание указывает, что оно употреблено в форме единственного числа, 3-го лица, настоящего времени, а значение «выпадает понемногу, с промежутками» передаётся с помощью приставки пере- и образовано от глагола падает.
В текстах говорится об одном и том же: о переменной погоде, но говорится по-разному. Первый текст может быть использован в художественном описании, так как он эмоционален и содержит художественные средства: эпитеты (рыхлыми белыми облаками; ясная и ласковая лазурь), метафора (тёплым солнечным сиянием), олицетворения (показывается лазурь). Второй текст уместно передать по радио или телевидению, так как он содержит точную информацию о погоде — температуру и осадки. Третий текст можно использовать в домашнем разговоре (с сестрой, мамой, бабушкой), так как в нём говорящий делится своими впечатлениями о погоде и оценивает её: «Ну и погода сегодня! То дождь, то солнце. Да и не очень тепло.»
Цель первого текста — нарисовать словами картину переменчивой погоды; второго — передать точную информацию о погоде; третьего — поделиться впечатлениями о погоде. Для нарисовать картину сентябрьского дня я воспользуюсь первым текстом, так как он эмоционален и содержит яркие художественные образы. Для передачи точных сведений о погоде использую второй текст, так как в нём содержится конкретная информация о температуре и осадках. Чтобы поделиться впечатлениями о погоде, я использую третий текст, так как в нём выражается личное отношение к погодным условиям.
Слово «перепадает» является глаголом, окончание которого указывает, что оно употреблено в форме единственного числа, 3-го лица, настоящего времени. Значение «выпадает понемногу, с промежутками» передаётся с помощью приставки пере- и образовано от глагола падает.
ГДЗ по Русскому языку для 5 класса: Решите любую задачу онлайн!
Ищете надежный источник для решения домашних заданий по русскому языку в 5 классе? Наш сайт предлагает ГДЗ по русскому языку с подробными решениями и объяснениями. Мы поможем вам разобраться в сложных темах и подготовиться к контрольным работам.
Почему выбирают нас?
- Удобство: Все материалы доступны онлайн, что позволяет учиться в любое время и в любом месте.
- Полный охват тем: Мы предлагаем решения по всем темам, включая орфографию, пунктуацию и грамматику.
- Подробные объяснения: Каждое решение сопровождается пошаговыми инструкциями, что помогает лучше понять материал.
- Поддержка всех предметов: Кроме русского языка, у нас есть ГДЗ по математике, литературе и другим предметам.
Как это работает?
- Выберите класс и предмет: Найдите нужный раздел на нашем сайте.
- Найдите задание: Введите номер задания или тему, чтобы быстро получить решение.
- Изучите ответ: Ознакомьтесь с подробным разбором и рекомендациями по выполнению аналогичных задач.
Заключение
Обучение не должно быть сложным! С нашими ГДЗ по русскому языку для 5 класса вы сможете легко справляться с домашними заданиями и повысить свои оценки. Не упустите возможность сделать обучение интересным и эффективным!
Оставь свой отзыв 💬
Комментариев пока нет, будьте первым!