Учебник «Русский язык. 5 класс» в 2-х частях авторства М.М. Разумовской — это отличный ресурс для углубленного изучения русского языка на начальном этапе средней школы. Он создан с учетом возрастных особенностей учащихся и направлен на формирование необходимых языковых навыков.
Основные характеристики учебника:
1. Структурированность: Учебник разделен на две части, что позволяет удобно распределить материал на учебный год. Каждая часть включает в себя теоретический материал, практические задания и контрольные вопросы.
2. Доступность материала: Язык изложения понятен и доступен для понимания пятиклассниками. Учебник включает множество иллюстраций и примеров, что делает обучение более наглядным и интересным.
3. Разнообразие заданий: В учебнике представлены различные типы заданий: от упражнений на закрепление грамматических правил до творческих заданий, которые способствуют развитию креативного мышления.
4. Контроль знаний: В конце каждой темы предусмотрены контрольные вопросы и задания, что позволяет учителям и ученикам оценить уровень усвоения материала.
5. Дополнительные материалы: Учебник включает в себя справочные материалы, такие как таблицы и схемы, которые помогают лучше понять сложные темы.
Заключение: Учебник «Русский язык. 5 класс» М.М. Разумовской — это надежный помощник для учителей и учеников. Он способствует не только усвоению языковых норм, но и развитию интереса к русскому языку. Благодаря своей структурированности и доступности, учебник станет отличным инструментом для успешного обучения в 5 классе.
ГДЗ по Русскому языку 5 Класс Часть 1 Номер 251 Разумовская М.М., Львова С.И., Капинос В.И., Львов В.В. — Подробные Ответы
Запишите слова, соответствующие данным морфемным моделям. Какое общее значение и какие морфологические признаки объединяют слова каждой группы? Чем объясняется эта общность в значении?
-истый:
- бархат-
- волн-
- голос-
- душ-
- зерн-
- колос-
- плеч-
- пятн-
-ист:
- баян-
- гитар-
- журнал-
- машин-
- фигур-
Каков способ образования всех этих слов?
1. Слова по морфемным моделям:
-истый (прилагательные со значением «обильный, насыщенный чем-либо»):
- бархатистый
- волнистый
- голосистый
- душистый
- зернистый
- колосистый
- плечистый
- пятнистый
-ист (существительные со значением «человек, связанный с чем-либо»):
- баянист
- гитарист
- журналист
- машинист
- фигурист
2. Общее значение и морфологические признаки:
- -истый — качественные прилагательные, обозначающие признак через изобилие.
- -ист — одушевлённые существительные мужского рода, обозначающие профессию/деятельность.
3. Способ образования:
- Суффиксальный (добавление -истый / -ист к основе).
4. Общность объясняется словообразовательной моделью, которая задаёт значение и часть речи.
Вывод: Все слова образованы по единой морфемной модели, где суффикс определяет их грамматику и семантику.
1. Слова с суффиксом -истый
Это прилагательные, которые описывают предметы с избытком какого-то качества:
- Бархатистый — очень мягкий, как бархат.
- Волнистый — с множеством волн (например, волосы).
- Голосистый — с громким, звучным голосом.
- Душистый — с сильным приятным запахом.
- Зернистый — с заметными зёрнами (как песок).
- Колосистый — с густыми колосьями (о злаках).
- Плечистый — с широкими плечами (о человеке).
- Пятнистый — покрытый пятнами (как леопард).
Общее значение: все они отвечают на вопрос «какой?» и обозначают интенсивность признака.
2. Слова с суффиксом -ист
Это существительные, которые называют людей по профессии или занятию:
- Баянист — музыкант, играющий на баяне.
- Гитарист — тот, кто играет на гитаре.
- Журналист — человек, пишущий для журналов/газет.
- Машинист — управляет машиной (например, поездом).
- Фигурист — спортсмен в фигурном катании.
Общее значение: отвечают на вопрос «кто?», всегда мужского рода (даже если речь о женщине: «она — талантливый гитарист»).
3. Почему слова похожи?
Потому что они образованы по одной модели:
- Основа слова + суффикс (-истый/-ист).
Суффикс как «ключик» задаёт: - -истый → превращает в прилагательное,
- -ист → делает существительным.
Пример: основа «гитар-« + -ист = гитарист (кто?), а если добавить -истый, получится гитаристый — но такого слова нет, потому что модель работает только с определёнными основами.
4. Ошибки, которые можно допустить (доп. детализация!)
- Путать -ист и -истый: например, сказать «душист» вместо «душистый».
- Неправильно подбирать основы: «пятнист» (несуществующее слово) вместо «пятнистый».
Вывод: суффиксы — как конструктор. Если выбрать нужный, получится слово с понятным значением!
ГДЗ по Русскому языку для 5 класса: Решите любую задачу онлайн!
Ищете надежный источник для решения домашних заданий по русскому языку в 5 классе? Наш сайт предлагает ГДЗ по русскому языку с подробными решениями и объяснениями. Мы поможем вам разобраться в сложных темах и подготовиться к контрольным работам.
Почему выбирают нас?
- Удобство: Все материалы доступны онлайн, что позволяет учиться в любое время и в любом месте.
- Полный охват тем: Мы предлагаем решения по всем темам, включая орфографию, пунктуацию и грамматику.
- Подробные объяснения: Каждое решение сопровождается пошаговыми инструкциями, что помогает лучше понять материал.
- Поддержка всех предметов: Кроме русского языка, у нас есть ГДЗ по математике, литературе и другим предметам.
Как это работает?
- Выберите класс и предмет: Найдите нужный раздел на нашем сайте.
- Найдите задание: Введите номер задания или тему, чтобы быстро получить решение.
- Изучите ответ: Ознакомьтесь с подробным разбором и рекомендациями по выполнению аналогичных задач.
Заключение
Обучение не должно быть сложным! С нашими ГДЗ по русскому языку для 5 класса вы сможете легко справляться с домашними заданиями и повысить свои оценки. Не упустите возможность сделать обучение интересным и эффективным!