ГДЗ по Русскому языку 5 Класс Часть 1 Номер 226 Разумовская, Львова — Подробные Ответы

Сколько слов записано? Можно ли понять значение каждого слова в такой записи? Почему? Что нужно сделать, чтобы значение и правописание каждого слова стало понятным? Пру[т], лу[к], гру[с’т’], съе[ст], поро[к], ро[т], ко[т].

Количество слов: В записи представлено 7 слов: Пру[т], лу[к], гру[с’т’], съе[ст], поро[к], ро[т], ко[т].

Понятность значений: Нельзя однозначно понять значение каждого слова, так как они записаны в сокращённой форме с квадратными скобками, указывающими на возможные варианты окончаний. Например:

• Пру[т] может означать прут (металлический стержень) или пруд (водоём).
• Лу[к] — лук (растение) или луг (участок травы).

Причина неоднозначности: Отсутствие полного написания слов и фонетическая схожесть окончаний приводят к многозначности.

Решение для ясности:
Необходимо:

1. Раскрыть скобки, записав все возможные варианты слов полностью (например, прут/пруд).
2. Добавить контекст (предложения или пояснения), чтобы исключить двусмысленность.
3. Использовать ударения или подсказки (например, груздь — гриб, грусть — чувство).

Пример исправленной записи:
Прут/пруд, лук/луг, грусть/груздь, съест/съезд, порок/порог, рот/род, кот/код.

Вывод: Без дополнительных действий правописание и значение остаются неочевидными из-за сокращений. Для понимания требуется полная расшифровка каждого варианта.

В задании даны слова с пропущенными окончаниями в квадратных скобках: Пру[т], лу[к], гру[с’т’], съе[ст], поро[к], ро[т], ко[т]. Всего 7 слов.

Проблема: Нельзя точно определить значение каждого слова, потому что сокращённая запись допускает несколько вариантов. Например, Пру[т] может быть прут (металлический стержень) или пруд (небольшой водоём). Аналогично: лу[к] — лук (овощ) или луг (поляна), гру[с’т’] — грусть (чувство) или груздь (гриб).

Почему так происходит: Окончания слов звучат одинаково или похоже (-т, -к, -ст), но меняют смысл. Без контекста или полного написания невозможно выбрать правильный вариант.

Что сделать для ясности:

1. Записать все возможные формы через слэш: прут/пруд, лук/луг, грусть/груздь, съест/съезд, порок/порог, рот/род, кот/код.
2. Добавить пояснения в скобках: например, груздь (съедобный гриб), грусть (печальное чувство).
3. Использовать ударения или примеры в предложениях: «Мы собрали грузди в лесу» vs «Его охватила грусть».

Пример исправленного задания:
Прут (стержень)/пруд (озеро), лук (растение)/луг (поляна), грусть (эмоция)/груздь (гриб), съест (от «есть»)/съезд (встреча), порок (недостаток)/порог (дверной), рот (часть лица)/род (семья), кот (животное)/код (шифр).

Вывод: Чтобы избежать путаницы, нужно всегда указывать оба варианта и пояснять разницу между ними. Так правописание и значение станут понятными.